Мінез адам көрсеткіші

Өзiн-өзi тану сабағының жоспары

№13 cабақ
Мектеп :Жармыш орта мектебі
Мерзiмі: 6.12.2017
Тақырып: Мінез – адам көрсеткіші
Құндылық: сүйіспеншілік
Қасиеттер: мейірім, қуаныш, достық.
Мұғалім: Кадирова Нуржихан Танатаровна
Сынып 9

Мақсат:
Білу
Адам бойындағы бүгінгі күндегі көріністерді көрсету

Түсіну
Тақырыптың негізгі ұғымдарына анықтама бере отырып мінездегі жетістіктер мен міндерді ажырата білуге түсіндіру;

Қолдану
Мінез-құлық туралы түсініктерін айта алады.
Әңгімелесу арқылы топтамасын жасай алады.

Талдау
Тапсырма айдарындағы өсиет сөздерді талқылайды.

Шығармашылық әрекет
Ұлағатты сөздерді оқып, олардың мәнін түсіндіре алады.

Бағамдау әрекеті
Қорытынды



Сабақтың құрылымы:
І.Ақпарат алмасу (7)
ІІ. Алғашқы бекіту (3 мин)
ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру (17 мин)
ІҮ. Шығармашылық қалыптастыру (10 мин)
Ү. Бағалау (3 мин)
Сабақтың типі: Интербелсенді
Оқыту әдісі: Репродуктивті, ішінара ізденушілік
Мұғалім әс-әрекетінің тәсілі: Бағыт –бағдар береді, оқушыларға қажет болғанда көмек береді, олардың танымдық тапсырмаларын өз бетімен орындауын қадағалайды.
Негізгі ұғымдар : Ұлағатты сөздер

Оқушыда дағды қалыптастыру:
Өзін-өзі дамыту дағдылары- өзінің деңгейін бағалау, оны жоғарлату бағытында жүйелі жұмыс жасау, мақсатқа жетіп, барып, қанағаттану, осындай сәттілік сәтіне ұмтылу. Ұжымда жұмыс жасау дағдылары – ұжым мүшесі ретінде өзінің жауапкершілігін сезіну, өзгелерге кедергі келтірмей ортақ жұмысқа белсенді атсалыса білу, бүкіл топ жұмысының нәтижесін көре білу.
Ақпарат көздері:
1.Өзін-өзі тану. Жалпы білім беретін мектептің 9- сыныбына арналған оқулық . А.С.Сейтақов, Ұ.М.Әбдіғапбарова-Алматы БөбекҰҒПББСО,2013 жыл
2. География оқыту әдістемесі 9- сыныбына арналған оқулық . А.С.Сейтақов, Ұ.М.Әбдіғапбарова- Алматы:БөбекҰҒПББСО,2013 жыл
Оқушы жетістігін бағалау:
Оқушының іс-әрекетіне байланысты бағаланады. Сонымен бірге қосымша тапсырманы орындағаны үшін қосымша бонус балл қойылады.
І. Ақпарат алмасу
Тақырып жоспары:
Тыныштық сәті
Әңгімелесу
Мәтінмен жұмыс
Тапсырма
Назар аударыңыз
Тапсырма




2 слайд. Әңгімелесу
ІІ. Алғашқы бекіту











ІІІ. Құзырлылық қалыптастыру









ІҮ. Шығармашылық қалыптастыру










Ү. Бағамдау-бағалау
Қорытынды
ҮІ. Үй жұмысы
Мінез-адам көрсеткіші тақырыбы бойынша өз мінездері туралы кесте толтыру.
Мінезімнің жақсы жақтары
Мінезімнің міндері





1 слайд. Тыныштық сәті Қ.Нақысбековтың өлеңін оқу



Жағымсыз мінез


Жағымды мінез

Мінез-құлық

3 слайд. Мәтінмен жұмыс
Абай Құнанбаевтың өлеңін оқу
Сұрақ-жауап

4 слайд. Тапсырма
Берілген мәтінді оқып, ойымызды ортаға салу. В.А.Сухомлинский





5 слайд. Назар аударыңыз
Бальтарс Грасиан
Мінез сұлулығы. Жанның да әсемдігі бар , оның кербездігі-істелген қылықтың тартымдылығы жүректі рахатқа бөлейді.

6 слайд. Тапсырма
Оқулықтағы материалдарды меңгерудің тиімділігін арттыру үшін ұлағатты сөздерді оқып олардың мәнін аша білу.
Әл-Фараби
И.Гете
Демокрит
Б.Грасиан
К.Д.Ушинский
Б.М. Теплов
А.В.Петровский