Бөлім:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

08.02.2024ж

Сынып: 5 «Ә»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.2.28 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;

Сабақтың мақсаты

• ондық бөлшекті натурал санға көбейту кезінде қолдануға тиімді ережелерді білу;

• ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін қолданып есептер шығару.

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын сабаққа аудару.

Сабақ мақсаттарымен таныстыру.

Үй тапсырмасын сұрау.

Көңіл – күйді көтеруге арналған өлең жолдарын бірге қайталау:

Үтірлерін ескермей,

Көбейте бер сескенбей.

Натурал  сан  деп  есепте,

Бұрын  оқып  кеткендей.

Үтірден  соң  қанша цифр

Таңба орнын  санаңыз

Оңнан  солға  сонша цифр,

Аттап  үтір  қоямыз.

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Өлең шумағын оқиды

Үй тапсырмасы мадақтау әдісі арқылы бағаланады

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Ондық бөлшектерді көбейту үшін:

1. Үтірге назар аудармай натурал сандарды көбейту керек;

2. Көбейткіштердің екеуінде неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан бастап, сонша цифрды үтірмен айыру керек;

3. Егер көбейтіндідегі цифрлар үтірмен ажыратуға қажет цифрлардан аз болса, онда көбейтіндінің сол жағына қажетінше нөлдерді жазу керек.

Мысалдарды талдау:

1) 17,4 • 5,2=90,48   2) 2,6• 0,24=0,624    3) 32,5• 0,6=19,5

Деңгейлік тапсырмалар орындау:

А деңгей

Теңдеуді шешіңдер

1) х : 8,1=0,15         2) х : 8,4=2,3       3)х : 0,22=4,9

Дескриптор

В деңгей

Қабырғалары:

 а) а= 3,2 cм;    в=1,7 см   ә) а= 4,28 cм;    в=3,5 см

  табу керек: S = ?

Дескриптор

С деңгей

Атыраудан Ақтөбеге   дейін  алдымен

автобуспен – 4,5 сағат, ұшақпен  2,4 сағат,  поезбен – 5,6 сағат  және  жеңіл  машинамен  3,4 сағатта жетуге

 болады.  Егер  автобус  55,6 км/сағ,  ақ  472,4 км/сағ, поезд 74,2 км/сағ  және  жеңіл  машина  60,4 км/сағ

 жылдамдықпен  жүретін  болса,  екі қаланың

арақашықтығы  қанша?

 Шешуі: S = νt

 4,5 •55,6 = 250,2 (км)  автобуспен

 2,4• 472,4 = 1133,76 (км)  ұшақпен

5,6 •74,2 = 415,52 (км)  поездбен

3,4• 60,4 = 205,36 (км)  жеңіл  машинамен

250,2+1133,76+415,52+205,36=2004,84

Жауабы:  екі қаланың арасы 2004,84 км

Дескриптор

Қосымша тапсырмалар:

Алдыңғы сабақта алған білімдерін еске түсіріп, көбейтудің алгоритмін құрастырады.

Деңгейлік тапсырмалар орындайды

Барлық тапсырманы игеріп болған кейбір оқушылар қосымша тапсырмалар орындайды

Әр дұрыс жауапқа 1 балл беріледі, деңгейіне қарай балл өсіп отырады.

Әр дұрыс жауапқа 2 балл беріледі.

Сабақтың соңы

Үй жұмысы:

№ есеп:

Рефлексия

Мен үшін бүгінгі сабақта құнды болғаны...

Топтық талқылауда мен үйрендім ...

Мен үшін қиын болды...

Мен үшін қызықты болды...

Үй тапсырмасымен танысады.

Рефлексияны дәптерге орындайды

Математика оқулығы 2 - бөлім

Бөлім:

5.3В Ондық бөлшектер және оларға амалдар қолдану

Педагогтің Т.А.Ә.

Алиева Гүлжан Аманкулкызы

Күні:

08.02.2024ж

Сынып: 5 «А»

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Ондық бөлшекті натурал санға көбейту. Ондық бөлшектерді көбейту

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

5.1.2.28 ондық бөлшекті натурал санға және ондық бөлшекке көбейтуді орындау;

Сабақтың мақсаты

• ондық бөлшекті натурал санға көбейту кезінде қолдануға тиімді ережелерді білу;

• ондық бөлшекті натурал санға көбейту ережесін қолданып есептер шығару. (ЕБҚ)

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурс

тар

Сабақтың басы

Оқушылармен амандасу, түгендеу, назарын сабаққа аудару.

Сабақ мақсаттарымен таныстыру.

Үй тапсырмасын сұрау.

Көңіл – күйді көтеруге арналған өлең жолдарын бірге қайталау:

Үтірлерін ескермей,

Көбейте бер сескенбей.

Натурал  сан  деп  есепте,

Бұрын  оқып  кеткендей.

Үтірден  соң  қанша цифр

Таңба орнын  санаңыз

Оңнан  солға  сонша цифр,

Аттап  үтір  қоямыз.

Жинақтала

ды,сабаққа ынталанады

Өлең шумағын оқиды

Үй тапсырмасы мадақтау әдісі арқылы бағаланады

Сабақтың ортасы

Өткен сабақты пысықтау.

Ондық бөлшектерді көбейту үшін:

1. Үтірге назар аудармай натурал сандарды көбейту керек;

2. Көбейткіштердің екеуінде неше ондық таңба болса, көбейтіндіде оң жақтан бастап, сонша цифрды үтірмен айыру керек;

3. Егер көбейтіндідегі цифрлар үтірмен ажыратуға қажет цифрлардан аз болса, онда көбейтіндінің сол жағына қажетінше нөлдерді жазу керек.

Мысалдарды талдау:

1) 17,4 • 5,2=90,48   2) 2,6• 0,24=0,624    3) 32,5• 0,6=19,5

338тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Математика пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары