Материалдар / Opem lesson: At the family doctor’s office, Grade: 4

Opem lesson: At the family doctor’s office, Grade: 4

Материал туралы қысқаша түсінік

«4L3 understand the main of short supported talk on an increasing range of general and some curricular topics. To introduce with professions and jobs 4.S5 Pronouns different names of jobs ,answer the questions- What do you want to be? Discuss with classmates our topic activity 4.UE9. use common simple present forms, including short answer forms and contraction

Құсайнова Дарияш Орынбекқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Қаңтар 2019

301

0 рет жүктелген

Шет тілі Сабақ жоспары 4 сынып

693 ₸ 770 ₸

Бүгін алсаңыз 10% жеңілдік
беріледі

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Teacher name	Subject	Theme of the lesson	Grade	Date
Kussainova D	Ағылшынтілі	At the family doctor’s office.	4	10.12.2018y
Learning objectives	«4L3 understand the main of short supported talk on an increasing range of general and some curricular topics. To introduce with professions and jobs4.S5 Pronouns different names of jobs ,answer the questions- What do you want to be? Discuss with classmates our topic activity4.UE9. use common simple present forms, including short answer forms and contraction
Lesson objectives	. All learners will be able to: Know new words, understand speak
	Most learners will be able to: Use verbs in the Present Simple
	Some learners will be able to: Play in role
Value links	Answering the questions, writing to the worksheets and group
Әдіс-тәсілдер	Biology, computer, music
Previous learning	Olympic games

Plan

Plannedtimings	Planned activities (replace the notes below with your planned activities)	Resources
Start	I.BeginningGood morning, children! I’ am glad to see you! How are you today? I’am OK. Thank you. Sit down, please.Before we start our lesson, please tell me what we spoke about at the last lesson? Great! And today we are starting a new unit. We are going to speak about different jobs or professions and also, will you say what do you want to be in the future/ The topic of our lesson is “I want to be a doctor”.
Middle	II. Phonetic drillTask1. Listen and repeat English sounds ER: IR: UR [ә.] Learners take the one cards and clap your hands hear the sounds [ә]:Bird, girl, T-shirt, thirty, circle, skirt.Task 2.WritingExe.3, p.52. Choose and write words with the [ә]. Pupils choose one of the letter and divided into 3 groups by proffesions:Group 1“Pilot”Group 2 “Doctor”Group 3 “Singer”III.Reading 1.Pre-reading : Introduce new vocabulary:« »method	Track35.CD disk Cards flashcards
Practice(17 min)	2.While-reading « » methodExe.5 p.53.Leaners read the text and understand, find new words in the text and underline them with black pen.3.Post-reading « » methodTask 1. Role play. Task 2.Then they will organize the act, one member of each group will come and act out together. Task 2. « » methodTask3.Ask the question1.Where are the kids and their teacher?2. What do you think they are doing?IV.Drill: Sing a songWhat do you want to be?V.HomeworkExe.2, p.52. Read the text VI.Formative assessmentChildren stand up and make a circle , they have balls they answer the question,their balls in hands	Track37.CD disk Acting
Reflection	Reflexion.Learners; If they understand the lesson,they put ship on knowledge of sea ,if you have questions they put ship revision gulf	.
	Put the missing letters.

Материал жариялап тегін
сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!