"Политическая карта Азии"

№

Тема и основные цели

Ожидаемые результаты

Активные формы

работы

Использование ОдО

Вовлечение в процесс одаренных и талантливых учеников класса

Результаты действ.

Учитель

ученик

Урок

Политическая карта Азии,

Природные условия и ресурсы, Население Основные направления хозяйства

Рассмотреть основные направления хозяйства Азии, вспомнить и закрепить знания по пройденным темам, развивать мыслительные, оценочные навыки, научить принимать критику и уметь исправлять ошибки

Учащиеся смогут раскрыть тему, в полном объеме воспользуются ИКТ,

Смогут оценить друг друга и делать соответствующие выводы

Раздает оценочные листы с критериями, объясняет првила заполнения

Обсуждает вместе с учениками допущенные оценки в презентацих и дает рекомендации по исправлению

Д/З: прочитать тему

« Основные направления хозяйства Азии»

Оценивание докладчиков по критериям: Критерии оценивания

1 Соотношение текста и изображений

2 Научность, доступность информации

3

Единый стиль презентации (шрифты, цвета, другие элементы)

4 Докладчик говорит отчетливо, громко.

5 Связь с изученными темами

6 Уложился во времени

7 Много лишней информации , не соответствующей теме

Наблюдения учителя, анализ оценивания учащихся.

Ученик-докладчик оценивает себя в устной форме, после выставления баллов одноклассниками

Оценивают работу всего класса во время урока и в конце делают выводы.

По пониманию допущенных ошибок и устранению их в ходе урока

Рефлексия: можно сделать лучше как , в каком месте, какая часть темы раскрыта не полностью и т.д.

Критерии оценивания

Асема

Артур

Айнура

Динара

Даша

Виль

Малик

1

Соотношение текста и изображений

2

Научность, доступность информации

3

Единый стиль презентации (шрифты, цвета, другие элементы)

4

Докладчик говорит отчетливо, громко.

5

Связь с изученными темами

6

Уложился во времени

7

Много лишней информации , не соответствующей теме