Психологиялық тест

1.2-ші сигналды жүйеден біріншінің айырмашылығы:

е) адамның барлық қасиеті

2. Афазия бұл –

с) сөйлеудің бұзылуы

3. Адамның қорқуы бұл –

е) фобия

4. Адамның өзіне және өзге адамдарға қатысты қайғыру, өкінумен байланысты сезімдер:

а) адамгершілік

5. Адамдар арасындағы хабар алмасуға бағытталған психикалық іс-әрекеттің түрі:

в) қарым-қатынас

6. Ақпарат сақтау үрдісі

с) есте сақтау

7. Адамның бастан кешкен сезімдері сақталып, қайта жаңғыру естің қай түрі?

С) эмоционалды

8. Адамның өмір жағдайының өзгерістеріне икемделуі, бұл:

а) бейімделу

9. Алыптар бейнесін құрудағы қажетті қиял тәсілі:

в) гипербола

10. Адамның өз зейін бағытын өзгерте алу қабілеттілігі:

в) зейіннің бөлінуі

11. Адамның қорқыныш сезімін жеңе алуы:

с) батырлық

12. Адамның мінез-құлқын басқаратын:

с) ерік

13. Адамдарға өшпенділікті сипаттайтын мінез-құлық сипаты:

с) агрессивтілік

14. Адамның айқын белгіленген нышаны:

в) дарындылық

15. Арнайы жабдықталған аспаптарды қолданатын эксперимент бұл:
а) лабораториялық

16. Адамның жалпы қабілеттерінің бір бөлігі – бұл:

а) жалпы дарындылық

17. Алғашқы рет эксперименталды психологиялық лабораторияның ашылуы

е) 1879ж. В.Вундт

18. Адамның мінезі анықталады:

с) қоршаған орта әсері арқылы

19. Ақыл-ой іс-әрекетімен байланысты жағдай – бұл:

а) мәселелі

20. Адамның белгілі бір объектіні қажетсініп, оны мида бейнелеуі:

в) қажеттілік

21. Адам қалайтын нәтиженің бейнесі:

д) мақсат

22. Адамның іс-әрекетіне түркі болатын болатын

д) қажеттілік

23. Аса байыпты, ұстамдылығымен ерекшеленетін темперамент типі

в) сангвиник

24. Әлемге танымал психолог:

е) Л.С.Выготский

25. Әрекеттерді орындау тәсілінің атауы:
д) операция

26. Әркімге тілектес көңіл бөлінудегі ортақтас күйзеліс үрдісі:

а) эмпатия

27. Әрқашанда қабылдау:

а) тұтастық

28. Әр түрлі эмоцияның тұрақты уайымы:

а) көңіл

29. Әдет бойынша ырықсыз әрекет:

а) автоматизм

30. Әлеуметтік психологияның зерттейтіні:

а) адамдардың қарым-қатынасы мен әрекеттестігі

31. Бағынуға негізделген өзара қарым-қатынастардың түрі:

а) авторитарлық

32. Басқа адамның тең құқықты серіктес ретінде көрінетін іс-әрекет стилі:

д) демократиялық

33. Бумерангтің әсері:

в) кері нәтиже

34. Бәсеке

с) бақталастық және алысу жағдайында мақсатқа жету

35. Бұрын қабылдаған объектіні қайта жаңғырту:

д) тану

36. Бінінші сигналды жүйеге:

а) шартты рефлекстер

37. Бір құбылыстың белсенділігі артынан өзге құбылысты тудыртады – бұл:

в) ассоциациялар

38. Белгілер түрінде қайта жаңғыртатын ойын:

с) шартты белгілер ойыны

39. Бірлескен әрекет пен ауыз біршіліктері жоқ топ:

а) диффузды топ

40. Бейнелеудің даму формасы:

а) тропизм

41. Білім, іскерлік, дағдыларды меңгеруге бағытталған іс-әрекет түрі:

д) оқу

42. Бір уақытта қабылданатын объектілер саны нені анықтайды:

е) зейіннің көлемін

43. Бір құбылыстың белсенділігі , артынан өзге қбылысты тудыртады:

в) ассоциациялар

44. Басқа адамдарға көңіл бөлу кезінде байқалатын мінездің ерекшелігі:

а) әдептілік

45. Бақылау – бұл:

а) зерттелетін құбылысты жүйелі және мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау

46. Бихевиоризмнің зерттейтіні:

в) мінез-құлық

47. «Бағдарлану рефлексі» ұғымының авторы:

с) И.П.Павлов

48. Бірнеше жылдар бойы бір адамды ұзақ мерзімде қайталап зерттеу:

с) лонгитюдті зерттеу

49. Бір уақытта бірнеше әрекетті орындауға қабілетті:

а) зейіннің бөлінуі

50. Бір мезгілде бірнеше әрекеттерді орындау қабілеттілігі:

а) зейіннің бөлінгіштігі

51. Бір нәрсеге бейімделу:

в) бейімділік

52. Бейнені сипаттайтын ойлаудың түрі:

а) көрнекі-бейнелік

53. Вербальды қарым-қатынастың тәсілі:

а) сөйлеу

54. Гиппократ келесі ұғымның авторы:

а) темперамент

55. Гиппократ бойынша ағзаның қандай сұйықтығы сангвиниктерде басым болады:

в) қан

56. Генетикалық психологияның зерттеуі, бұл:

а) адамның мінез-құлықтары мен психикасының тұқым қуалаушы механизмдері

57. Ғылыми зерттеулердегі қабілеттілік:

с) академиялық

58. «Доминанта» ұғымын ғылыми қолданысқа кім енгізді:

с) А.А.Ухтомский

Депрессияға жақын темперамент типі:

А) меланхолик

59. Ерік, бұл:

е) саналы түрде басқару

60. Ерік жігір реттеуіне қатысты емес:

д) органикалық қажеттіліктерді үнемі қанағаттандыруға ынталану

61. Ес үрдістері:

с) сақтау және қайта жаңғырту

62. Есті жоғалту:

а) амнезия

63. Ерікті түрде сете сақтауға негіз болатын:

д) ерік

64. Естің алғашқы түрі:

с) эмоционалды

65. Екінші сигналды жүйеге қатыстысы

а) сөйлеу

66. Екі адамның сөйлесуі:

в) диалог

67. Ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылатын зейіннің түрі:

д) ырықсыз

68. Еңбек, бұл:

а) жемістілікке байланысты шындықты қайта жасау

69. Ереже, нормаларға адам бағдарланатын эталондық топ:

д) референтті топ

70. Жануарға жат сипат:

д) сана

71. Жыныстық құмарлық – бұл:

а) бағыттылықтың биологиялық қарапайым түрі

72. Жаттау әдісінің авторы:

с) Г.Эмбингауз

73. Жануарлар психикасының адам психикасынан негізгі айырмашылығы:

а) ситуативтілік және жеке түсінбеушілік

74. Жоғаржы қажеттіліктерге қатысты:

д) мәдени рухани қажеттіліктер

75. Жекелік, типологиялық ерекшеліктер бұл –

в) темперамент, мінез, қабілет

76. Жалпылау, бұл –

а) қорытынды

77. Жас ерекшелігі психологияның зерттейтіні:

в) дамудың жас ерекшеліктері

78. Жалпы психологияның пәні:

с) психикалық үрдістер, қасиеттер және күйлер

79. Жер бетіндегі өмірдің даму тарихы:

а) филогенез

80. Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін бейнелеуі бұл –

в) түйсік

81. Заттар мен құбылыстарды жалпы және мәдени сипаттарына қарай біріктіру:

в) біріктіру

82. Заттық іс-әрекеттің соңғы нәтижесін алдын-ала болжауын енгізіп, бейнелерді тудыратын психикалық үрдіс:

е) елес

83. Зейіннің ауысуы, бұл:

в) зейіннің бір объектіден екіншіге ауысуы

84. Зейіннің көлемі, бұл:

е) бір уақытта қабылданатын объектілер саны

85. Заттар мен құбылыстарды тұтастай бейнеленуі:

в) қабылдау

86. Зерттеушінің өз бетінше толтыратын сауалнама:

с) анкета

87. З.Фрейд қандай теорияның негізін қалаған:

а) психоанализдің

88. Заттар мен құбылыстардың аралық байланысын бейнелейтін ойлау формасы:

а) пікір

89. Зейіннің тұрақтылығы, бұл –

а) зейіннің ұзақ уақытқа сақталуы

90. Зейіннің шоғырлануы, бұл –

с) сананың объектіде шоғырлану деңгейі

91. зейіннің объектіге шоғырлануы:

с) зейінніңш оғырлануы

92. Зейіннің объектіге жоғары шоғырлануы:

с) зейіннің тұрақтылығы

93. Инстинг дегеніміз:

а) адам мен жануарлардың туа берілген психика құрылымдарының бірлестігі

94. Идентификация:

с) теңдестіру

95. Импульстік реакциаларды реттейтін тұлғаның қасиеті:

в) өзін-өзі реттеу

96. Индивидтің сұрақтар жүйесіне ауызша және жазбаша жауап беруі, бұл –

е) сауалнама

97. Интроспекция:

а) өзін-өзі бақылау

98. Кеңестік психология тұжырымдамасына сәйкес психика келесі үрдісте қалыптасады:

е) белсенді әрекет

99. Кез-келген іс-әрекетті табысты орындауға бағытталған, жекелік-типологиялық ерекшелік:

а) қабілет

100. Кеңес психологиясына «интериоризация» ұғымын алғашқы рет енгізген:

с) Л.С.Выготский

101. Кез-келген тәртіппен бөлшектер қатарын бірінші рет қатесіз қайта жаңғырту:

с) есте сақтау

102. Күнделікті өмір жағдайында өткізілетін эксперимент түрі:

в) табиғи

103. Кооперация нені білдіреді:

д) әрекеттестік

104. Көру бейнесіне негізделген ойлау түрі:

в) көрнекі-бейнелік

105. Көрнекі-бейнелік ойлаудың негізделуі:

с) заттар мен құбылыстардың бейнесін қабылдауға

106. Күрделі объектіні құрамдық бөліктерге бөлу:

а) талдау

107. Көру зейіннің класификациялау негізі:

а) жетекші талдағыш

108. Қоршаған әлемге деген көзқарастар жүйесі:

е) дүниетаным

109. Қолайсыз әсерден пайда болатын шиеленіскен күй:

а) стресс

110. Қозушылық тудырады:

а) ынталықты

111. Қажеттілік, бұл:

с) мұқтаждықтан туатын күй

112. Қоғамда қабылданған мінез-құлық үлгілері:

в) әлеуметтік нормалар

113. Қарым-қатынастың перцептивті жақтары:

д) бір-бірін қабылдау

114. Қызығушылықтар мен достық негізінде еркін біріккен топ:

д) референтті топ

115. Қабылдау, бұл:

д) сезім мүшелері арқылы заттардың толық бейееленуі

116. Қысқа мерзімді естің негізгі сипаттамасы:

а) уақытша сақтау

117. Қазақстанда алғашқы ғалым психолог:

е) Ж.Аймауытов

118. Қазіргі кездегі психологияның негізгі тенденциясы:

а) интеграция

119. Қандай әдістің көмегімен экспериментатор қол жазуын зерттейді:

с) іс-әрекет нәтижесін талдау

120. Қазақ тілінде «Психология» оқулығының тұңғыш авторы кім?

Е) Ж.Аймауытов

121. Қоғамда мәртөбелі адам:

а) беделді

122. Қақтығысу – бұл:

а) дау-дамай

123. Қиял үрдісіндегі объектінің үлкеюі:

а) гипербола

124. Л.С.Выготскийдің негіздеген теориясы, бұл:

в) мәдени-тарихи теория

125. Мәртөбе:

с) субъектінің жағдайы

126. Мәндік байланыстарды есте қалдыруға негізделген естің түрі:

в) логикалық

127. Материалдың мағынасына мән бермей, қайталауға негізделген естүрі:

д) механикалық

128. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формасы:

а) ұғым

129. Міндеттерді шешудің варианттарының бірін таңдау:

а) шешім қабылдау

130. Мақсатқа жету үшін қажетті еріктің нығаю дәрежесі:

а) ерік күші

131. Мінез-құлықтық қоғамға қарсы үлгілері:

в) әлеуметтік қарсы нормалар

132. Мінез-құлықты зерттейтін американдық психологиялық бағыт:

а) бихевиоризм

133. Мінез-құлықтың бағыттылығын анықтайтын тұлғаның мотивтері мен қажеттіліктерінің жиынтығы:

с) бағыттылық

134. Негізгі сипаттардың ұқсастығына қарай заттарды топтастыру:

с) жинақтау

135. Нақты объектіні ұлғайту қасиеті:

а) гиперболизация

136. Негізгі психологиялық пән:

с) жалпы психология

137. Ойлау үрдісінде жалпыдан жекеге қарай логикалық ауысу қалай аталады:

а) индукция

138. Ойша дерексіздену:

а) абстракция

139. Ойлаудың ең жоғарғы деңгейі:

а) сөздік – логикалық

140. Ойлаудың иілгіштігі бұл:

а) қайта құру

141. Отандық теорияға қабілеттілікті енгізген автор:

а) Теплов

142. Өзара түсініскен балалар мен үлкендердің іс-әрекеті:

е) ынтымақтастық

143. Өзін-өзі реттеу кезінде байқалатын адамның қабілеті:

д)еріктік реттеу

144. Өзін меңгере алатын, мінезінің байыптылығымен сипатталатын темперамент типі

а) флегматик

145. Өзінің мінез-құлқын реттеу

д) өзін-өзі реттеу

146. Өзінің өткен жолын талдау:

е) өзін-өзі талдау

147. Өздігінен жетілу үшін өз-өзіне тапсырма беру:

в) өзін-өзі міндеттеу

148. Өз атынан сөйлеу:

в) монолог

149. Өзінің «Мен» бейнесіне арнаған сөйлеу түрі:

в) эгоцентрикалық

150. Өзінің іс-«рекетін жоспарлау және реттеу:

а) ұйымдасқан

151. Өз-өзіне бағытталған тұлғаның типі:

в) интровертивті

152. Психология пәні:

а) психика

153. Психадиагностиканың пәні:

д) диагностикалық әдістері мен күйлерді психологиялқ бағалау

154. Психологиядағы негізгі әдіс

а) психологиялық эксперимент

155. Психологияның дербес ғылым болуы

д) 19 ғ.

156. Педагогикалық психологияның зерттейтіні:

е) оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздері

157. Психикалық бейнелеудің айырмашылығы:

в) субъективтілік

158. Психикалық іс-әрекет бұл:

с) болмыстың психикалық бейнеленуі ретінде

159. Психиканың ұлттық ерекшеліктерін зерттейтін психологияның саласы:

е) этнопсихология

160. Психоонализдің зерттеуі:

е) санасыздық

161. Психикалық іс-әрекеттің ішкіден сыртқа ауысуы:

а) интероаризация

162. Рефлексия:

а) өзін-өзі жете түсіну

163. Сыртқы заттық әрекеттердің ішкі ақыл-ой әрекетіне ауысуы бұл –

а) интериоризация

164. Субъектілердің нәтижелі әрекеттестігі:

д) қатынас

165. Суретке түсіру тұрғысындағы ес:

а) эидетикалық

166. Сюжеттік рөлдік ойын негізі:

а) сценария

167. Су перісі, айдахар бейнелерін жасуда қолданылған тәсіл:

а) агглютинация

168. Сананың бір объектіге бағытталуы мен шоғырлануы:

с) зейін

169. Сананың белгілі бір затқа шоғырлануы:

а) зейін

170. Стресс дегеніміз:

в) күшті әрекеттердің әсерінен пайда болатын күй

171. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі.

С) экстравертивті

172. Сөйлеудің заңдылықтарының функцияларын зерттейтін ғылым:

е) психолингвистика

173. Сөйлеудің мазмұндылығы қандай көрсеткіштермен сипатталады:

с) ақпараттың толық және нақтылығы

174. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі:

с) экстровертивті

175. Сана дегеніміз:

а) психикалық бейнелердің жоғары деңгейі

176. Саналы іс-әрекет үшін жат сипат:

с) инстингтер

177. Субъектінің сенімсіздікті уайымдауы:

е) толқу

178. Санасыздықты зерттеудің психологиялық бағыты:

с) психоанализ

179. Сұхбат дегеніміз бұл:

д) ауызша сұрау

180. Түйсік бұл:

е) Заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

181. Танымдық психикалық үрдістер:

е) түйсік, қабылдау, ес

182. Түйсік түрлері:

д) көру, есту, тактильді

183. Талдағыштардың қандай тобы қозғалысты қабылдауға қатысады

с) көру және қозғалыс

184. Тұлғаның іс-әрекетін бағыттайтын тұрақты мативтердің жиынтығы

е) бағыт

185. Танымдық үрдістер бұл –

е) түйсік, қабылдау, ойлау, қиял

186. Тілдің тығыз өзара байланысы

в) ойлау

187. Тұнжыраңқы көңіл

а) депрессия

188. Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезімдер:

е) интелектуалды

189. Тануға қажеттілік ретінде көрініс беретін интелектуалды сезім, бұл

а) қызығушылық

190. Тұлғаның белсенділігін төмендететін уайым:

а) теріс эмоция

191. Тұлғаның белсенділігін жоғарылататын уайым:

а) жағымды эмоциялар

192. Тұлғаның ерекшелігін анықтайтын психиканың біртұтас құрылымы:

а) мінез

193. Темпераменттің физиологиялық негізін алғаш рет ашқан кім?

Е) Павлов

194. Темпераментті бірінші рет сипаттаған:

с) Гиппократ

195. Танымдық белсенділігін мақсатты түрде ұйымдастырушы іс-әрекет түрі:

с) оқу

196. Туа берілген даралық тұлғалық ерекшеліктер:

а) темперамент

197. Тұлға ретіндегі адамның тұрақты ерекшеліктерінің жиынтығы, бұл:

а) мінез

198. Тұлғааралық қатынастарды зерттейтін әдіс:

а) социометрия

199. Топ лидерінің статусын зерттейтін әдіс:

д) социометрия

200. Уақыт бойынша естің түрі:

с) уақытша

201. Үнемі өзгерудегі принціп:

а) даму принціпі

202. Ырықсыз түрде әсер ету:

а) албырттық

203. Ынталықты жоятын қатал басқару тәсілдері:

с) авторитарлы басқару

204. Ырықсыз зейіннің пайда болуына төмендегілердің қайсысы жатпайды:

д) ерік күштері

205. Ішкі мүшелерден пайда болатын тітіркендіргіш:

в) интерорецепторлар

206. Іс-әрекеттің құрылымына қатыстысы:

а) мотивтер мен мақсаттар

207. Іс-әрекетте байқалатын мінездің ерекшелігі:

а) еңбекқор

208. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау:

д) галюцинация

209. Шешім қабылдаумен байланысты ерік әрекетінің кезеңі:

а) мотивтердің күресуі

210. Шартты рефлекс теориясының авторы:

а) И:П.Павлов

211. Шартты рефлекс, бұл –

в) ағзаның реакциясы

212. Шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс:

е) тест

213. Экстерорецептивті түйсік:

е) ішкі сезім мүшелерімен қабылданатын тітіркендіргіштер

214. Эксперимент дегеніміз:

в) зерттеу жағдайларын алдын-ала белгілеп, мақсатты түрде жасау

215. Экспериментатордың мәтіндерді зерттейтін әдісі:

с) іс-әрекет нәтижесін талдау

216. Хабар алмасуды қамтамасыз ететін қарым-қатынастың функциясы:
д) қарым-қатынастылық