Психологиялық тест

1.2-ші сигналды жүйеден біріншінің айырмашылығы:
е) адамның барлық қасиеті

2. Афазия бұл –
с) сөйлеудің бұзылуы

3. Адамның қорқуы бұл –
е) фобия

4. Адамның өзіне және өзге адамдарға қатысты қайғыру, өкінумен байланысты сезімдер:
а) адамгершілік

5. Адамдар арасындағы хабар алмасуға бағытталған психикалық іс-әрекеттің түрі:
в) қарым-қатынас

6. Ақпарат сақтау үрдісі
с) есте сақтау

7. Адамның бастан кешкен сезімдері сақталып, қайта жаңғыру естің қай түрі?
С) эмоционалды

8. Адамның өмір жағдайының өзгерістеріне икемделуі, бұл:
а) бейімделу

9. Алыптар бейнесін құрудағы қажетті қиял тәсілі:
в) гипербола

10. Адамның өз зейін бағытын өзгерте алу қабілеттілігі:
в) зейіннің бөлінуі

11. Адамның қорқыныш сезімін жеңе алуы:
с) батырлық

12. Адамның мінез-құлқын басқаратын:
с) ерік

13. Адамдарға өшпенділікті сипаттайтын мінез-құлық сипаты:
с) агрессивтілік

14. Адамның айқын белгіленген нышаны:
в) дарындылық

15. Арнайы жабдықталған аспаптарды қолданатын эксперимент бұл:а) лабораториялық

16. Адамның жалпы қабілеттерінің бір бөлігі – бұл:
а) жалпы дарындылық

17. Алғашқы рет эксперименталды психологиялық лабораторияның ашылуы
е) 1879ж. В.Вундт

18. Адамның мінезі анықталады:
с) қоршаған орта әсері арқылы

19. Ақыл-ой іс-әрекетімен байланысты жағдай – бұл:
а) мәселелі

20. Адамның белгілі бір объектіні қажетсініп, оны мида бейнелеуі:
в) қажеттілік

21. Адам қалайтын нәтиженің бейнесі:
д) мақсат

22. Адамның іс-әрекетіне түркі болатын болатын
д) қажеттілік

23. Аса байыпты, ұстамдылығымен ерекшеленетін темперамент типі
в) сангвиник

24. Әлемге танымал психолог:
е) Л.С.Выготский

25. Әрекеттерді орындау тәсілінің атауы:д) операция

26. Әркімге тілектес көңіл бөлінудегі ортақтас күйзеліс үрдісі:
а) эмпатия

27. Әрқашанда қабылдау:
а) тұтастық

28. Әр түрлі эмоцияның тұрақты уайымы:
а) көңіл

29. Әдет бойынша ырықсыз әрекет:
а) автоматизм

30. Әлеуметтік психологияның зерттейтіні:
а) адамдардың қарым-қатынасы мен әрекеттестігі

31. Бағынуға негізделген өзара қарым-қатынастардың түрі:
а) авторитарлық

32. Басқа адамның тең құқықты серіктес ретінде көрінетін іс-әрекет стилі:
д) демократиялық

33. Бумерангтің әсері:
в) кері нәтиже

34. Бәсеке
с) бақталастық және алысу жағдайында мақсатқа жету

35. Бұрын қабылдаған объектіні қайта жаңғырту:
д) тану

36. Бінінші сигналды жүйеге:
а) шартты рефлекстер

37. Бір құбылыстың белсенділігі артынан өзге құбылысты тудыртады – бұл:
в) ассоциациялар

38. Белгілер түрінде қайта жаңғыртатын ойын:
с) шартты белгілер ойыны

39. Бірлескен әрекет пен ауыз біршіліктері жоқ топ:
а) диффузды топ

40. Бейнелеудің даму формасы:
а) тропизм

41. Білім, іскерлік, дағдыларды меңгеруге бағытталған іс-әрекет түрі:
д) оқу

42. Бір уақытта қабылданатын объектілер саны нені анықтайды:
е) зейіннің көлемін

43. Бір құбылыстың белсенділігі , артынан өзге қбылысты тудыртады:
в) ассоциациялар


44. Басқа адамдарға көңіл бөлу кезінде байқалатын мінездің ерекшелігі:
а) әдептілік

45. Бақылау – бұл:
а) зерттелетін құбылысты жүйелі және мақсатқа сай бағыттай отырып қабылдау

46. Бихевиоризмнің зерттейтіні:
в) мінез-құлық

47. Бағдарлану рефлексі ұғымының авторы:
с) И.П.Павлов

48. Бірнеше жылдар бойы бір адамды ұзақ мерзімде қайталап зерттеу:
с) лонгитюдті зерттеу

49. Бір уақытта бірнеше әрекетті орындауға қабілетті:
а) зейіннің бөлінуі

50. Бір мезгілде бірнеше әрекеттерді орындау қабілеттілігі:
а) зейіннің бөлінгіштігі

51. Бір нәрсеге бейімделу:
в) бейімділік

52. Бейнені сипаттайтын ойлаудың түрі:
а) көрнекі-бейнелік

53. Вербальды қарым-қатынастың тәсілі:
а) сөйлеу

54. Гиппократ келесі ұғымның авторы:
а) темперамент

55. Гиппократ бойынша ағзаның қандай сұйықтығы сангвиниктерде басым болады:
в) қан

56. Генетикалық психологияның зерттеуі, бұл:
а) адамның мінез-құлықтары мен психикасының тұқым қуалаушы механизмдері

57. Ғылыми зерттеулердегі қабілеттілік:
с) академиялық

58. Доминанта ұғымын ғылыми қолданысқа кім енгізді:
с) А.А.Ухтомский

Депрессияға жақын темперамент типі:
А) меланхолик

59. Ерік, бұл:
е) саналы түрде басқару

60. Ерік жігір реттеуіне қатысты емес:
д) органикалық қажеттіліктерді үнемі қанағаттандыруға ынталану

61. Ес үрдістері:
с) сақтау және қайта жаңғырту

62. Есті жоғалту:
а) амнезия

63. Ерікті түрде сете сақтауға негіз болатын:
д) ерік

64. Естің алғашқы түрі:
с) эмоционалды

65. Екінші сигналды жүйеге қатыстысы
а) сөйлеу

66. Екі адамның сөйлесуі:
в) диалог

67. Ерік күшінің қатысуынсыз объектіге аударылатын зейіннің түрі:
д) ырықсыз

68. Еңбек, бұл:
а) жемістілікке байланысты шындықты қайта жасау

69. Ереже, нормаларға адам бағдарланатын эталондық топ:
д) референтті топ

70. Жануарға жат сипат:
д) сана

71. Жыныстық құмарлық – бұл:
а) бағыттылықтың биологиялық қарапайым түрі

72. Жаттау әдісінің авторы:
с) Г.Эмбингауз

73. Жануарлар психикасының адам психикасынан негізгі айырмашылығы:
а) ситуативтілік және жеке түсінбеушілік

74. Жоғаржы қажеттіліктерге қатысты:
д) мәдени рухани қажеттіліктер

75. Жекелік, типологиялық ерекшеліктер бұл –
в) темперамент, мінез, қабілет

76. Жалпылау, бұл –
а) қорытынды

77. Жас ерекшелігі психологияның зерттейтіні:
в) дамудың жас ерекшеліктері

78. Жалпы психологияның пәні:
с) психикалық үрдістер, қасиеттер және күйлер

79. Жер бетіндегі өмірдің даму тарихы:
а) филогенез

80. Заттар мен құбылыстардың жеке қасиеттерін бейнелеуі бұл –
в) түйсік

81. Заттар мен құбылыстарды жалпы және мәдени сипаттарына қарай біріктіру:
в) біріктіру

82. Заттық іс-әрекеттің соңғы нәтижесін алдын-ала болжауын енгізіп, бейнелерді тудыратын психикалық үрдіс:
е) елес

83. Зейіннің ауысуы, бұл:
в) зейіннің бір объектіден екіншіге ауысуы

84. Зейіннің көлемі, бұл:
е) бір уақытта қабылданатын объектілер саны

85. Заттар мен құбылыстарды тұтастай бейнеленуі:
в) қабылдау

86. Зерттеушінің өз бетінше толтыратын сауалнама:
с) анкета

87. З.Фрейд қандай теорияның негізін қалаған:
а) психоанализдің

88. Заттар мен құбылыстардың аралық байланысын бейнелейтін ойлау формасы:
а) пікір

89. Зейіннің тұрақтылығы, бұл –
а) зейіннің ұзақ уақытқа сақталуы

90. Зейіннің шоғырлануы, бұл –
с) сананың объектіде шоғырлану деңгейі

91. зейіннің объектіге шоғырлануы:
с) зейінніңш оғырлануы

92. Зейіннің объектіге жоғары шоғырлануы:
с) зейіннің тұрақтылығы

93. Инстинг дегеніміз:
а) адам мен жануарлардың туа берілген психика құрылымдарының бірлестігі

94. Идентификация:
с) теңдестіру

95. Импульстік реакциаларды реттейтін тұлғаның қасиеті:
в) өзін-өзі реттеу

96. Индивидтің сұрақтар жүйесіне ауызша және жазбаша жауап беруі, бұл –
е) сауалнама

97. Интроспекция:
а) өзін-өзі бақылау

98. Кеңестік психология тұжырымдамасына сәйкес психика келесі үрдісте қалыптасады:
е) белсенді әрекет

99. Кез-келген іс-әрекетті табысты орындауға бағытталған, жекелік-типологиялық ерекшелік:
а) қабілет

100. Кеңес психологиясына интериоризация ұғымын алғашқы рет енгізген:
с) Л.С.Выготский

101. Кез-келген тәртіппен бөлшектер қатарын бірінші рет қатесіз қайта жаңғырту:
с) есте сақтау

102. Күнделікті өмір жағдайында өткізілетін эксперимент түрі:
в) табиғи

103. Кооперация нені білдіреді:
д) әрекеттестік

104. Көру бейнесіне негізделген ойлау түрі:
в) көрнекі-бейнелік

105. Көрнекі-бейнелік ойлаудың негізделуі:
с) заттар мен құбылыстардың бейнесін қабылдауға

106. Күрделі объектіні құрамдық бөліктерге бөлу:
а) талдау

107. Көру зейіннің класификациялау негізі:
а) жетекші талдағыш

108. Қоршаған әлемге деген көзқарастар жүйесі:
е) дүниетаным

109. Қолайсыз әсерден пайда болатын шиеленіскен күй:
а) стресс

110. Қозушылық тудырады:
а) ынталықты

111. Қажеттілік, бұл:
с) мұқтаждықтан туатын күй

112. Қоғамда қабылданған мінез-құлық үлгілері:
в) әлеуметтік нормалар

113. Қарым-қатынастың перцептивті жақтары:
д) бір-бірін қабылдау


114. Қызығушылықтар мен достық негізінде еркін біріккен топ:
д) референтті топ


115. Қабылдау, бұл:
д) сезім мүшелері арқылы заттардың толық бейееленуі

116. Қысқа мерзімді естің негізгі сипаттамасы:
а) уақытша сақтау

117. Қазақстанда алғашқы ғалым психолог:
е) Ж.Аймауытов

118. Қазіргі кездегі психологияның негізгі тенденциясы:
а) интеграция

119. Қандай әдістің көмегімен экспериментатор қол жазуын зерттейді:
с) іс-әрекет нәтижесін талдау

120. Қазақ тілінде Психология оқулығының тұңғыш авторы кім?
Е) Ж.Аймауытов

121. Қоғамда мәртөбелі адам:
а) беделді

122. Қақтығысу – бұл:
а) дау-дамай

123. Қиял үрдісіндегі объектінің үлкеюі:
а) гипербола

124. Л.С.Выготскийдің негіздеген теориясы, бұл:
в) мәдени-тарихи теория

125. Мәртөбе:
с) субъектінің жағдайы

126. Мәндік байланыстарды есте қалдыруға негізделген естің түрі:
в) логикалық

127. Материалдың мағынасына мән бермей, қайталауға негізделген естүрі:
д) механикалық

128. Маңызды қасиеттерді бейнелейтін ойлаудың формасы:
а) ұғым

129. Міндеттерді шешудің варианттарының бірін таңдау:
а) шешім қабылдау

130. Мақсатқа жету үшін қажетті еріктің нығаю дәрежесі:
а) ерік күші

131. Мінез-құлықтық қоғамға қарсы үлгілері:
в) әлеуметтік қарсы нормалар

132. Мінез-құлықты зерттейтін американдық психологиялық бағыт:
а) бихевиоризм

133. Мінез-құлықтың бағыттылығын анықтайтын тұлғаның мотивтері мен қажеттіліктерінің жиынтығы:
с) бағыттылық

134. Негізгі сипаттардың ұқсастығына қарай заттарды топтастыру:
с) жинақтау

135. Нақты объектіні ұлғайту қасиеті:
а) гиперболизация

136. Негізгі психологиялық пән:
с) жалпы психология

137. Ойлау үрдісінде жалпыдан жекеге қарай логикалық ауысу қалай аталады:
а) индукция

138. Ойша дерексіздену:
а) абстракция

139. Ойлаудың ең жоғарғы деңгейі:
а) сөздік – логикалық

140. Ойлаудың иілгіштігі бұл:
а) қайта құру

141. Отандық теорияға қабілеттілікті енгізген автор:
а) Теплов

142. Өзара түсініскен балалар мен үлкендердің іс-әрекеті:
е) ынтымақтастық

143. Өзін-өзі реттеу кезінде байқалатын адамның қабілеті:
д)еріктік реттеу

144. Өзін меңгере алатын, мінезінің байыптылығымен сипатталатын темперамент типі
а) флегматик

145. Өзінің мінез-құлқын реттеу
д) өзін-өзі реттеу

146. Өзінің өткен жолын талдау:
е) өзін-өзі талдау

147. Өздігінен жетілу үшін өз-өзіне тапсырма беру:
в) өзін-өзі міндеттеу

148. Өз атынан сөйлеу:
в) монолог

149. Өзінің Мен бейнесіне арнаған сөйлеу түрі:
в) эгоцентрикалық

150. Өзінің іс-рекетін жоспарлау және реттеу:
а) ұйымдасқан

151. Өз-өзіне бағытталған тұлғаның типі:
в) интровертивті

152. Психология пәні:
а) психика

153. Психадиагностиканың пәні:
д) диагностикалық әдістері мен күйлерді психологиялқ бағалау

154. Психологиядағы негізгі әдіс
а) психологиялық эксперимент

155. Психологияның дербес ғылым болуы
д) 19 ғ.

156. Педагогикалық психологияның зерттейтіні:
е) оқыту мен тәрбиелеудің психологиялық негіздері

157. Психикалық бейнелеудің айырмашылығы:
в) субъективтілік
158. Психикалық іс-әрекет бұл:
с) болмыстың психикалық бейнеленуі ретінде

159. Психиканың ұлттық ерекшеліктерін зерттейтін психологияның саласы:
е) этнопсихология

160. Психоонализдің зерттеуі:
е) санасыздық

161. Психикалық іс-әрекеттің ішкіден сыртқа ауысуы:
а) интероаризация

162. Рефлексия:
а) өзін-өзі жете түсіну

163. Сыртқы заттық әрекеттердің ішкі ақыл-ой әрекетіне ауысуы бұл –
а) интериоризация

164. Субъектілердің нәтижелі әрекеттестігі:
д) қатынас

165. Суретке түсіру тұрғысындағы ес:
а) эидетикалық

166. Сюжеттік рөлдік ойын негізі:
а) сценария

167. Су перісі, айдахар бейнелерін жасуда қолданылған тәсіл:
а) агглютинация

168. Сананың бір объектіге бағытталуы мен шоғырлануы:
с) зейін

169. Сананың белгілі бір затқа шоғырлануы:
а) зейін

170. Стресс дегеніміз:
в) күшті әрекеттердің әсерінен пайда болатын күй

171. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі.
С) экстравертивті

172. Сөйлеудің заңдылықтарының функцияларын зерттейтін ғылым:
е) психолингвистика

173. Сөйлеудің мазмұндылығы қандай көрсеткіштермен сипатталады:
с) ақпараттың толық және нақтылығы

174. Сыртқы әлемге бағытталған тұлғаның типі:
с) экстровертивті

175. Сана дегеніміз:
а) психикалық бейнелердің жоғары деңгейі

176. Саналы іс-әрекет үшін жат сипат:
с) инстингтер

177. Субъектінің сенімсіздікті уайымдауы:
е) толқу

178. Санасыздықты зерттеудің психологиялық бағыты:
с) психоанализ

179. Сұхбат дегеніміз бұл:
д) ауызша сұрау

180. Түйсік бұл:
е) Заттардың жеке қасиеттерінің бейнеленуі

181. Танымдық психикалық үрдістер:
е) түйсік, қабылдау, ес

182. Түйсік түрлері:
д) көру, есту, тактильді

183. Талдағыштардың қандай тобы қозғалысты қабылдауға қатысады
с) көру және қозғалыс

184. Тұлғаның іс-әрекетін бағыттайтын тұрақты мативтердің жиынтығы
е) бағыт

185. Танымдық үрдістер бұл –
е) түйсік, қабылдау, ойлау, қиял

186. Тілдің тығыз өзара байланысы
в) ойлау

187. Тұнжыраңқы көңіл
а) депрессия
188. Танымдық іс-әрекетпен байланысты сезімдер:
е) интелектуалды

189. Тануға қажеттілік ретінде көрініс беретін интелектуалды сезім, бұл
а) қызығушылық

190. Тұлғаның белсенділігін төмендететін уайым:
а) теріс эмоция

191. Тұлғаның белсенділігін жоғарылататын уайым:
а) жағымды эмоциялар

192. Тұлғаның ерекшелігін анықтайтын психиканың біртұтас құрылымы:
а) мінез

193. Темпераменттің физиологиялық негізін алғаш рет ашқан кім?
Е) Павлов

194. Темпераментті бірінші рет сипаттаған:
с) Гиппократ

195. Танымдық белсенділігін мақсатты түрде ұйымдастырушы іс-әрекет түрі:
с) оқу

196. Туа берілген даралық тұлғалық ерекшеліктер:
а) темперамент

197. Тұлға ретіндегі адамның тұрақты ерекшеліктерінің жиынтығы, бұл:
а) мінез

198. Тұлғааралық қатынастарды зерттейтін әдіс:
а) социометрия

199. Топ лидерінің статусын зерттейтін әдіс:
д) социометрия

200. Уақыт бойынша естің түрі:
с) уақытша

201. Үнемі өзгерудегі принціп:
а) даму принціпі

202. Ырықсыз түрде әсер ету:
а) албырттық

203. Ынталықты жоятын қатал басқару тәсілдері:
с) авторитарлы басқару

204. Ырықсыз зейіннің пайда болуына төмендегілердің қайсысы жатпайды:
д) ерік күштері

205. Ішкі мүшелерден пайда болатын тітіркендіргіш:
в) интерорецепторлар

206. Іс-әрекеттің құрылымына қатыстысы:
а) мотивтер мен мақсаттар

207. Іс-әрекетте байқалатын мінездің ерекшелігі:
а) еңбекқор

208. Шындықтағы заттар мен құбылыстарды қате қабылдау:
д) галюцинация

209. Шешім қабылдаумен байланысты ерік әрекетінің кезеңі:
а) мотивтердің күресуі

210. Шартты рефлекс теориясының авторы:
а) И:П.Павлов

211. Шартты рефлекс, бұл –
в) ағзаның реакциясы

212. Шкалалар бойынша стандартты сұрақтар мен тапсырмаларды қолдану арқылы сипатталатын әдіс:
е) тест

213. Экстерорецептивті түйсік:
е) ішкі сезім мүшелерімен қабылданатын тітіркендіргіштер

214. Эксперимент дегеніміз:
в) зерттеу жағдайларын алдын-ала белгілеп, мақсатты түрде жасау

215. Экспериментатордың мәтіндерді зерттейтін әдісі:
с) іс-әрекет нәтижесін талдау

216. Хабар алмасуды қамтамасыз ететін қарым-қатынастың функциясы:д) қарым-қатынастылық