Қазақ халқының салт-дәстүрлері атты Кіріктірілеген ашық сабақтың әдістемелік өңделуі

Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрлігі

«Түркістан облысының адами әлеуетті дамыту басқармасы» ММ

“Түлкібас агробизнес және саяхат колледжі” МКҚК

КЕЛІСІЛДІ БЕКІТЕМ

Колледж әдіскері Директордың оқу жұмысы

______А.Керимкулова жөніндегі орынбасары

« _____ »______ 2021ж. ______Л.С. Байсеитова

« _____ »______ 2021ж.

Сабақтың әдістемелік өңделуі

(Кіріктірілген ашық сабақ)

« Жалпы білім беру» пәндік циклдік комиссиясы

Мамандық: 07211300 - Тағам өндірісінің технологиясы

Біліктілік: 3W07211301 - "Тамақтандыру кәсіпорындарының өнімдерін

дайындау, мұздату және регенерациялау"

Тақырыбы: Лексикалық тақырып: Қазақ халқының салт-дәстүрлері.

Грамматикалық тақырып: Дауыссыз дыбыстардың жазылуы

.

Қазақ тілі пәнінің педагогі: К.Л.Досанова

Орыс тілі пәнінің педагогі: Г.О.Сатбаева

Шетел тілі пәнінің педагогі: М.Ж.Кунжигитова

Т.Рысқұлов - 2021 ж.

Сабақ жоспары № 3

Пәні: қазақ тілі, орыс тілі , шет тілі

Сабақтың типі: Білімді, білікті, іскерлікті бақылау және бағалау сабағы

Сабақтың түрі: кіріктірілген сабақ

Өткізілетін күні: 21.09. 2021 ж.

Мамандығы:«Тамақтандыру кәсіпорындары өнімдерінің технологиясы және өндірісті

ұйымдастыру»

Бөлім атауы:Қазіргі қоғам құндылықтары. Мәдениет және өркениет. Сөз мәдениеті.

Сабақтың тақырыбы:Қазақ халқыныі салт-дәстүрі. Дауыссыз дыбыстардың жазылуы.

Оқыту нәтижелері

1. Салт-дәстрдің маңызын түсінеді.

2. жаңа сөздер мен тірек сөздерді қолданады;

3. мәтіннің,бейнероликтің,слайдтың мазмұнын талдайды,топтастырады;

4. түйінді идеяны ұғынады;

5. үйренген сөздерін дұрыс қолданады;

6. сұрақтар құрастырады;

7. жобаны орындау арқылы өз көзқарасын дәлелдейді, мәтінге тиісті ойды анықтау.

8. Мәтіннің стильдік ерекшеліктерін тану.

Бағалау критериялары

1. Студенттер мәтінге байланысты жаңа сөздер мен тірек сөздерді қолданады. Мәтіннің мазмұнын талдайды,дәлелдейді.

2. Сөз тіркесі мен сөйлемдер,сұрақтар құрастырады.

3. «Дұрыс», «бұрыс» сөйлемдерді табады;

4. Өз көзқарасын айтады,болжайды,ұсынады.

5. Өзекті мәселені қозғайды.

6. Сөйлеу және тыңдау дағдыларын артыру және топпен жұмыс жасай білуге

үйрету,шығармашылық қабілеттерін қалыптастыру

Сабақтың мақсаты:

Білімділік:студенттердің пәнге деген кызығушылығын, белсенділігін арттыру. Қазақ халқының салт-дәсүрлерін, әдет-ғұрпын үйренуге және сыйлап құрметтеуге шақыру, балалардың күнделікті танымдық қорын байыту.

Дамытушылық: студенттердің сөйлеу дағдысын қалыптастыру, өз білімін шыңдауға және сөйлеу дағдысын дамыту, сөздік қорын молайту, логикалық ойлау қабілеттерін дамыту. Сұраққа дұрыс жауап беруге жаттықтыру, танымдық қабілеттерін дамыта отырып, ойларын еркін жеткізуге дағдыландыру. Қазақша орысша және ағылшынша сөйлеуге бейімдеу.

Тәрбиелік: студенттердің ана тілін біліп өзге тілдерді құрметтеуге шақыру,адамгершілікке және өзге мемлекеттің тілін, салт-дәстүрін құрметтей білуге тәрбиелеу; патриоттық сезімін оятып Отанға деген сүйіспеншілігін арттыру, студенттерді саналы ел азаматы болуға, қазақ тіліне деген қызығушылығын арттыру, ұлттық салт-дәстүрлерді құрметтеуге баулу, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.

Сабақтың технологиясы мен әдіс-тәсілдері: Ф. Я. Вассерман технологиясының элементтері, көркемдік-демонстрациялық әдіс, салыстыру, сұрақ-жауап және инсерт әдісі, диалогиялық, жартылай іздену, репродуктивті,ойын элементтері арқылы.

Пән аралық байланыс:қазақ тілі, орыс тілі, елтану, тарих, саясаттану, география

Сабақты жабдықтау:

а) сабақтың көрнекілігі: интерактивті тақта,бор,флипчарт, кестелер, плакаттар, шағын плакаттар.

ә) үлестірмелі материалдар: үлестірме жаттығулар , сөздіктер , тақырыптық

мәтіндер, тақырыптық сүреттер

б) оқытудың техникалық жабдықтары: интербелсенді тақта.

в) оқыту орны: № 223 дәрісхана

Әдебиеттер: Негізгі: 1. Качалова «Практическая грамматика английского языка»,

2. Аяпова 10-11 класс

3. З. К. Садыкова «Русский язык»

4. А. Ысқақова , К. Аханова, Б. Кәтенбаева «Қазақ тілі» 10 сынып, 2019ж.

Қосымша: 1.Сборник 1500 новых тем современного английского языка,

2. А. Х. Айдарбекова «English for beginners. Kazakh department»

3. С. И. Ожегов Русский токовый соварь

4.Русский язык для казахских групп СПУЗ ТП, І часть, под редакцией З.К.Садыковой, М.А.Бурыбековой. 2017г.

5. Қазақ тіінің тарихы 10-11 сынып, К. Аханов

Сабақтың барысы:

Сабақты ұйымдастыру:

• Сәлеметсіздер ме, құрметті студенттер және қонақтар! Жапы білім беру пцк-нің ұйымдастырумен "Тілім менің, Тәуелсіздік - дастаным" атты онкүндігің аясында өткізгеліп отырған ашық сабағымызға қош кедіңіздер. Бүгінгі сабағымыз ерекше болады, себебі 3 пән бірігіп сабақ өткіземіз.

• Здравствуйте, ребята! Как ваше настроение?

• Good afternoon dear students and guests! Welcome to our lesson!

• A short conversation with duty.

Психологиялық кезең. Психологический настрой студентов на урок.

Игра «Надежное плечо друга». Суть игры заключается в том, что студенты (по цепочке) желают друг другу много замечательных пожеланий (белсенді бол, мақсатыңа жет, дұрыс жауап бер, жақсы жұмыс жаса, желаю удачи, будь активным, будь быстрым,goodluck, besuccessful, beactive )

Students, I wish you good luck too. Our lesson will be very interesting.

Сіздер, бүгін көңілді болып отырсыңдар, сабаққа дайын отырсыңдар. Сәттілік тілеймін!

Бүгінгі сабағымыз 9 кезеңнен тұрады, олар: (тақтада слайд )
I кезең: Таныстыру, сәлемдесу.

Бейнеролик қазақша

II кезең: "Өлең - сөздің патшасы, сөз сарасы" (мәнерлеп оқу) . Чтение стихотворений о

Языке

Қазақ тілі

Бауырласқан тәніміз,
Бұзылмаған антымыз.
Кең даланың ежелгі,
Қазақ дейтін халқымыз.
Өзге ұлттай біздің де,
Бар дәстүр мен салтымыз.

Гостеприимством славятся казахи.

Так было испокон веков,

Обычай у народа есть таков:

Найдет здесь гость и пищу,

И надежный кров!

Пусть даже юрта не богата.

Ведь гость для каждого казаха - это свято!

“Different languages”

I met a little girl

Who came from another land

I couldn’t speak her languages

But I took her by the land

We danced together

And such fun

Dancing is a languages

You can speak with anyone.

III кезең: "Кім жылдам?""Кто быстрее и находчивее". “Who is faster”

Викторина. «Знаете ли вы обычаи казахского народа?»
  1. Қазақтың салт-дәстүрлерін атандар.

2. Как называется жилище, приспособленное к кочевому быту казахов?

3. The main national dish of the Kazakhs, which is prepared for any holiday?

4. Әйелдердің және ерлердің ұлттық киімдері қалай аталады?

5. Как называется кобылье молоко?

6. What is the name of the camel milk drink?

7. Что в переводе означает слово «Наурыз»?

8. «Тусаукесер» дегеніміз не?

9. Как называется подарок за добрую весть?

10. How many components are used for preparing nauryzkөzhe?

11. Аластау деген қандай мағананы білдіреді?

12. Какие вы знаете национальные игры казахского народа?

13. What are the Kazakh national types of wrestling?

14. «Қырқынан шығару» қандай мағананы білдіреді?

15. Как называется песня, открывающая свадьбу и основная тема этой песни?

16. When is the betashar ritual performed?

17. " Бесікке салу".

18. Что обозначает слово "байгазы " и кому дают байгазы?

19. What does the custom "suyinshi" mean?

IV кезең: "Жұмбақ шешу."Отгадай загадку" – "Guess the riddle"

1. Қабат – қабат қаптама
Ақылың болса аттама.
2. Көзге көрінбейді, жұтсаң білінбейді.
3. Үнемі ауызда бұлтыңдайды,
Бірақ жұтылмайды.
4. Әй, керемет бір ит бар
Үй бағады үрмейді.
Аяғы жоқ жүрмейді.
Рұқсатсыз ол иттен
Ешкім үйге кірмейді.
5. Бір үйге көзсіз боп кіресің,
Бұл үйден көреген боп шығасың
6. Қалқиып ұзын құлағы
Елеңдеп қорқып тұрады
7. Тілден ұшып, құлаққа қонады.
8. Мұрты бар, иегінде сақалы жок,
Тоны бар, киетін шапаны жок,
Пайдасы үй ішінен табылған соң,
Далаға кіріп шығар сапары жоқ.
9. Қозғалмастан бір елі, күні бойы жүреді.
10. Таңмен көзін ашады, әлемге нұрын шашады.

V кезең: Салт-дәстүр туралы қызықты мәліметтер (Бейнеролик)

VI кезең: Келесі кезеңіміз мақал мәтелдердің аудармасы осы аудиторияда жасырылған соны іздеп табамыз. So next game is called “ Can you find it?”

I’ll give you sheets of papers to each team. There are proverbs in Kazakh language. Your task is to stand up, to look around the room and find the translation of proverbs in Russian and English. Is it clear?

1.Туғанжердей жер болмас, 

Туғанелдей ел болмас.

Нет земли лучше Родины,

нет людей лучше, чем на Родине.

The best people are in your motherland.

2.Татулық – табылмасбақыт

Дружба – богатство бесценное.

Friendship is a priceless wealth.

3. Ел бірлігі – ел теңдігі.

В единстве народа – его свобода.

Freedom is in the unity of the people.

4. Бірлік болмай тірлік болмас.

Без единства жизни нет.

There is n