Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы. 10 кл

Білім беру ұйымының атауы

М. Дулатұлы атындағы № 63 ЖББОМЛ

Пәні:

Қазақстан тарихы

Бөлім:

Қазақ халқының дәстүрлі мәдениеті - дала өркениетінің мұрасы

Педагогтің аты-жөні:

Аккожина Р.С

Күні:

10.04.23ж

Сынып: 10 «Ә»

Қатысушылар саны: 23

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

10.4.1.3 -қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымын анықтау үшін «әдет-ғұрып» «рәсім», «салт-дәстүр», «діл (менталитет)» ұғымдарын пайдалану;

10.4.1.4 -қазақ халқының рухани-адамгершілік құндылықтарын салт-дәстүрлерді зерттеу негізінде түсіндіру

Сабақтың мақсаты

Қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымын анықтау үшін «әдет-ғұрып» «рәсім», «салт-дәстүр», «діл (менталитет)» ұғымдарын пайдаланып түрлерін атайды, ерекшеліктерін ажыратады;

Қазақ халқының рухани-адамгершілік құндылықтарын салт-дәстүрлерді зерттеу негізінде түсіндіріп, көшпелілер өміріндегі материалдық мәдениеттің сабақтастығын анықтайды.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өткен білімді еске түсіріп, жаңа сабақ тақырыбын ашу

Оқушылармен амандасу.

Психологиялық ақуал туғызу.(Киіз үй құру)

Дөгеленіп тұрайық, керегені құрайық.

Уық болып иіліп, шаңыраққа киіліп,

Киіз үйді құрайық.

1-топ.Рухани мәдениет.

2-топ. Әдет-ғұрып

3-топ. Салт-дәстүр

Үй тапсырмасын сұрау. Берілген сөздер.

Материалдық мәдениет

дәстүрлі қолөнер

Ою-өрнектер

Қазақтардың кәсібі

дүниетанымы

үй кәсіпшілігі

Flippity әдісі бойынша үй тапсырмасы бойынша адасқан әріптерді орнына қойып, мәлімет береді. Үй тапсырмасына жауап беру арқылы (сөзі шығады)

1. Бұл сөздер сізге қандай ой салады?

2. Біздің сабағымызбен қандай байланысы болу мүмкін?

Сабақ тақырыбы, мақсаты, бағалау критерийлерімен таныстыру. Жаңа сабақ тақырыбы: «Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы»

Киіз үйдің ішінде қасиетті саналып төрде тұратын домбыра, қамшы, сандықтың суреттерін таңдау арқылы оқушылар үш топқа бөлінеді.

Оқушылар өз жауаптарын ұсынады

Оқушылар онлайн тапсырма орындайды, сұрақтарға жауап береді.

Оқушы жауабы.

Қазақ киіз үйі, ішкі жиһаздары, киім-кешектері, тағам түрлері, құрал-саймандар

Әдет-ғұрпы, салт-санасы, ауыз-әдебиеті, аңыз, қиял-ғажайып әңгімелері, діни наным-сенімдері

3 бөліктен:ағаш қаңқадан, киізден,бау- шулардан.

4. үш бөліктен: шаңырақ, кереге, уық

5. геометриялық, өсімдіктектес, жануартектес, антропоморфты.

ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

Интерактив тақта

слайд

Жаңа білім

Қазақтардың дәстүрлі дүниетанымы туралы мағлұмат беріп, тірек сөздерге тоқталады.

(Оқулықта 54-55 тақырып, 204 бетті ашып дәптерге жазып алады.)

Жаңа сабақ бойынша топтарға тапсырма беріледі.

1 – тапсырма: Топтық жұмыс

І –топ: Рухани мәдениет.

Қазақстан аумағындағы тарихи –этнографиялық үдерістердің эволюциясы мен сабақтастығы және рухани өнегелік құндылықтарын анықтаңыз

(Тұжырымдамалық карта әдісі)

2-топ. Салт-дәстүр

Тәңірге табынушылық, бақсылық және ата- бабалар рухына табыну туралы кестені толтырып, баяндаңыз

Кесте толтыру.

3-топ. Әдет-ғұрып Қазақ халқының салт-дәстүрлері мен әдет-ғұрыптық ережелері.

А ссоциация құру. Бесік той

Асар

Салт дәстүр- Әдет- ғұрып

А тастыру Ереулік

Шілдехана

Сыралғы

2-тапсырма:Сәйкестендіру. Жұптық жұмыс.

Қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрлерін

берілген жауаппен сәйкестендіру

3- тапсырма: Пікірталас.

1-топ. Үкімет.

«Қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымы бүгінгі жахандану заманында қажет»

2-топ. Оппозиция.

«Қазақ халқының дәстүрлі дүниетанымы бүгінгі жахандану заманында қажет емес»

3-топ. Парламентария

Тыңдаушылар өз ойларын білдіреді

Дескриптор

- Қазақстан аумағындағы тарихи –этнографиялық үдерістердің эволюциясын талдайды-1 ұпай

-Көшпелілер өміріндегі материалдық мәдениеттің сабақтастығын түсіндіреді -1 ұпай

-Рухани құндылықтарын анықтайды-1 ұпай

Дескриптор

- Тәңірге табынушылық сенімінің негізін анықтайды -1 ұпай

- Бақсылықтың ерекшелігін анықтайды

-Ата-баба рухына табыну белгілерін анықтайды-1 ұпай

Дескриптор :

-Ұлттық әдет-ғұрып ұғымын анықтап, түрлерін атайды – 1 ұпай

- Қазақтардың дәстүрлі қонақжайлылық қасиетіне түсінік береді-1 ұпай

- Дала тұрғындарының дәстүрлі әдет-ғұрыптарының ерекшеліктерін ажыратады-1 ұпай

Дескриптор :

-Қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрлерін дұрыс сәйкестендіреді – 1 ұпай

-Қазақ халқының әдет-ғұрпы мен салт-дәстүрлерін дұрыс сәйкестендіруде ішінара қателер жібереді -1 ұпай

Дескриптор :

Ұсынылған пікірді жақтау не жақтамау себептерін түсіндіретін дәйектер келтіреді – 1 ұпай

Өз позициясын қорғайды 1 ұпай

Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады

ҚБ: екі жұлдыз бір тілек

Бағалау бетшесі

«Смартфон әдісі» арқылы өздерін бағалайды.

Презентация слайдтары

Таратпа материал

Материалды жүктеу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Оқу ісінің меңгерушісі пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары