Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап
2 млн. ₸ табыс табыңыз!
0 / 1
Материалға шағымдану
Назар аударыңыз. Бұл материалды сайт қолданушысы жариялаған. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзса, осында жазыңыз. Біз ең жылдам уақытта материалды сайттан өшіреміз
Шағым жылдам қаралу үшін барынша толық ақпарат жіберіңіз
Сіздің сұранысыңыз сәтті жіберілді!
Жақын арада сайт әкімшілігі сізбен хабарласады
1 бонус = 1 теңге
Бонусты сайттағы қызметтерге жұмсай аласыз. Мысалы келесі материалды жеңілдікпен алуға болады
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Бонусты жинап картаңызға (kaspi Gold, Halyk bank) шығарып аласыз
Түсінікті
2024-2025 оқу жылына арналған
қысқа мерзімді сабақ жоспарларын
Жүктеп алғыңыз келеді ме?
ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен жасалған
Қазақтың бес арысы
Материал туралы қысқаша түсінік
қазақтың беделді де белгілі әлемге әйгілі бес арыс жайлы
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады.
Толығырақ
30 Қараша 2018
1111
2 рет жүктелгенТегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады
Қысқа мерзмді жоспар
| Бөлім: Қазіргі қазақ ауылы мен қаланың тыныс-тіршілігі | Мектеп Мектеп: СҚОШал ақын ауданы, Сергеевка қаласы«Е.А.Бөкетов атындағы мектем-гимназиясы»КММ-сі | |
| Күні: Сынып: 6 | Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: | |
| Сабақтың тақырыбы | Жайлаудың ауасы таза | |
| Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме) | 6.Т2. Тындалынған мәтіннің негізгі мазмұнын түсіну, негізгі және қосымша ақпараттарды аңықтау6.Ж1.Мәтіндердің стильдік ерекшелігін сақтай отырып, күнделік, мінездеме, түсініктеме, өмірбаян жазу6.3.1.1 - мәтіндегі негізгі және жанама ақпаратты анықтау, өмірдегі кейбір жағдаяттармен байланыстыру | |
| Ойлау дағдыларының деңгейі | Түсіну, білу, қолдану. | |
| Бағалау критерийлері | -Қала мен ауыл ерекшеліктері туралы;-өз қаласындағы, ауылындағы көрікті жерлер туралы;-қала мен ауыл арасындағы байланыс туралы білді. | |
| Құндылықтарды дарыту | Оқушылар өз отанына құрмет көрсетуіне тәрбиелеу | |
| ПәнаралықБайланыс | Жаратылыстану, математика | |
| Тілдік құзіреттілікті қалыптастыру | Оқушылар орындай алады: Мәтіннің негізгі мазмұнын түсінеді, негізгі ақпараттарды анықтайды.«Ауыл туралы» мәтінінен мәліметтерді жинақтай отырып, постер жасайды.Сөздердің орын тәртібін сақтай отырып, шағын мәтін құрастырып жазады.«Әркімге өзінің туған жері-жерұйық» тақырыбына диалог құрастырып айтады.Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Күні-түні,қармақ,жергілікті,айырмашылық,тыныш,бейімдәл,пті,шымыр,нәзік, Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:туған жер, зәулім ғимарат, тамаша табиғат,көлік кептелісі,алтын бесік, биік таулар, мөлдір су, таза ауа, кең дала, көпір, жасыл кілем, зауыттар.Талқылауға арналған сұрақтар:Сенің туған жерің қандай?Сен ауылда/қалада тұрасың ба?Ауыл туралы не білесің?Жайлаудеген сөздіестігендене келедіҚaндaй елдi мекен «қaлa» деп aтaлaды?«Әркімге өзінің туған жері-жерұйық» деген тұжырымды қалай түсінесің?Қaлa шулы мa, әлде ауыл шулы ма? Не себептi?Үш тілде айтады. қала – город – city;ауыл – село (деревня) – villag | |
| Алдыңғы оқу | Бағдарлауды үйренеміз | |
| Сабақ барысы | ||
| Сабақтың жоспарланған кезеңдері | Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет жаттығулар | Ресурстар |
| Сабақтың басыЫнтымақтастық атмосферасын қалыптастыру5минут | І. Қызығушылақты ояту кезеңі Қуанамын мен де, Қуанасың сен де. Қуанайық бәріміз, Арайлап атқан күнге.ІІ Сөздік жұмысыКүні-түні – днем иночьюЖергілікті –местныйАйырмашылық- различиеТыныш- тихоБейімдел –склонныйНәзік- хрупкий, нежныйІІІ «Жайлау сөзіне ассоциация» | |
| Сабақтың ортасы3 минут | Ауызша жұмыс өткізу. Ауыл туралы әңгімеле. Оқулықтағы сұрақтарды қолдана отырып, суреттер бойынша әңгіме өткізіңіз. Қосымша мынадай сұрақтар қойыңыз: Оқушылардың жауаптарын қала және ауыл туралы ақпаратпен толықтырыңыз.. Қабілеті жоғары оқушыларға қала мен ауыл арасындағы байланысты анықтауға тапсырма беріңіз. Олар күнделікті өмірден мысалдар келтірсін.. Мәдениет орындарында тәртіп және тазалық сақтау, жолдардағы қауіпсіздік туралы әңгіме өткізіңіз. Мәтінмен жұмыс.- Мәтінді оқу,-мәтіндегі ақпараттың дұрыстығын түсіндір- тақырып қою-сын есімдерді көшіріп жазу | |
| Сергіту сәті1 минут | Бейне ролик арқылы Астана қаласына саяхат жасау | |
| Қызықты тапсырма15 минут Аяқталуы16 минут | «Бинго» ойыныМәтіннен сұрақтарға жауап беретін сөздерді тері 770 ₸ - Сатып алу
Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз
Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация
жариялап табыс табыңыз!
Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз.
(kaspi Gold, Halyk bank)
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған
Осы аптаның ең үздік материалдары  Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз  Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз  Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ |