ҚМЖ 130 бұйрықпен жасалған.9 сынып. Фотоэффект құбылысы тақырыбында

Бөлімі:

Ато құрылысы. Атомдық құбылыстар

Педагогтің аты-жөні:

Қауымбай Н.Н.

Күні:

09.04.2024 ж.

Сыныбы:

Қатысушылар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Фотоэффект құбылысы.Практикалық жұмыс №6

Оқу бағдарламасына сәйкес оқу мақсаты

9.6.1.3-фотоэффект құбылысын сипаттау және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіру;

Сабақтың мақсаты:

-фотоэффект құбылысын сипаттайды және фотоэффект құбылысының техникада пайдаланылуына мысалдар келтіреді

Сабақ кезеңі/

Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

Өткенге шолу

5 минут

Жаңа сабаққа дайындық

3 минут

Ұйымдастыру кезеңі

Оқушылармен сәлемдесу, түгелдеу.

Топқа бөлу

«Word wall» платформасы арқылы

1.Жылулық сәуле шығару деп нені айтады?

2.Абсолют қара дене деген не?

3.Дененің сәулелену және жұту қабілеттері деген не?

4.Абсолют қара дененің моделі ретінде нені алуға болады?

5.Жылулық сәулеленудің негізгі қасиеттері

6.Өздерің білетін жылулық сәуле шығарудың көздерін атаңдар.

7.Инфрақызыл сәулелерді неге жылулық деп атайды?

8.Планк теориясы, формуласы

9.Фотондар деген не?

10.Планк тұрақтысы неге тең?

«Кинометафора» әдісі

Оқушылардың жаңа сабаққа дайындығын тексеру мақсатында бейнеролик көрсету.

Сабақтың тақырыбын, оқу мақсатын хабарлау

Оқушылар қағаз қиындылары арқылы 3 топқа бөлінеді.

1-топ. Фотоэффект

2-топ. Фотоэлемент

3-топ. Фотондар

Оқушылар үй тапсырмасы бойынша қайталау сұрақтарына жауап береді.

Оқушылар бейнеролик бойынша өз ойларын айтады. Бүгінгі сабақтың тақырыбын ашады.

Бағалау парақтарын таратып беру

ҚБ: «Жарайсың!», «Керемет!», «Өте жақсы!» деген сөздер арқылы ауызша мадақтау

ҚБ: мұғалімнің ауызша мадақтауы

Қағаз қиындылары

9 сыныпқа арналған оқулық.

Сабақтың ортасы

Жаңа сабақ

Топтық жұмыс

12 минут

Жұптық жұмыс

6 минут

Жеке жұмыс

13 минут

Сабақтың соңы

3 минут

«Пікір алмасу» әдісі

1-топ. Фотоэффект деген не?

2-топ. Фотоэффектіні қолдану

3-топ. Фотоэффект үшін Эйнштейн теңдеуі

Топтық жұмысты «Факт» әдісімен бекіту.

Жарықтың әсерінен металл бетінен электрондардың ұшып шығу құбылысы фотоэффект деп аталады.

1-жұп. «Формулалар сөйлейді»

2-жұп. Есептер шығару

3-жұп. Есептер шығару

(қосымша 1)

«Ұшқыр ой» әдісі арқылы оқушыларға жеке тапсырма беру (қосымша 1)

Рефлексия

-Мен үйренген үш жаңалық-

-Көбірек білгім келетін екі мәселе-

-Мен қойғым келетін бір сұрақ-

Бағалау. Күнделікке 10 балдық жүйе бойынша бағалау

Үй тапсырмасы. Тақырыпты оқу. 1-тапсырма

Оқушылар оқулықтағы мәтінмен жұмыс жасайды. Топ ішінде талқылау жасайды, өзара пікір алмасады. Топ спикерлері топтық жұмысты қорғайды.

Оқушылар жұппен тапсырманы орындайды.

Жұптар жауаптарын тексереді, өзара бағалайды.

Оқушылар тақырып бойынша берілген тапсырманы жеке орындайды. Тақтадағы дайын жауаптар үлгісі арқылы өзін-өзі бағалайды.

Оқушылар бүгінгі сабаққа ауызша кері байланыс береді.

ҚБ: «Сыншы дос» әдісі арқылы бағалау

ҚБ: әріптес пікірі арқылы

2 балл

ҚБ: дайын жауаптар үлгісі арқылы өзін-өзі бағалау

8 балл

1-10 балл

Тапсырма бар парақша

Тапсырма бар парақша

№

Тапсырмалар

Оқушы жауаптары

1

Фотоэффект үшін Эйнштейн теңдеуін жазыңдар. Ондағы әрбір шамаға сипаттама беріңдер

2

Шығу жұмысының формуласын жазыңдар. Ондағы әрбір шамаға сипаттама беріңдер

3

Фотоэффектінің қызыл шекарасының формуласын жазыңдар

1

Сыртқы фотоэффект

Жартылай өткізгіштерге түскен электромагниттік сәулелер жұтылғанда олардың электрөткізгіштігі артуы

2

Фотоэлемент

Энергия квантын алып жүретін элементар бөлшек

3

Ішкі фотоэффект