2023-2024 оқу жылына арналған

қысқа мерзімді сабақ жоспарларын

жүктеп алғыңыз келеді ма?

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандартымен 2022-2023 оқу жылына арналған 472-бұйрыққа сай жасалған

ҚМЖ 8 сынып 130 бұйрықпен жасалған.№ 5 зертханалық жұмыс.«Өткiзгiштердi тiзбектей қосуды зерделеу»

Материал туралы қысқаша түсінік

Қауымбай Назерке Нуртасқызы

Автор материалды ақылы түрде жариялады.
Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

28 Қаңтар 2024

157

3 рет жүктелген

Физика Сабақ жоспары 8 сынып

Бүгін алсаңыз 25% жеңілдік
беріледі

250 тг 188 тг

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Бөлім:	8.3 А Тұрақты электр тогы
Педагогтің Т.А.Ә.
Күні:
Сынып: 8	Қатысушылар саны:	Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы	№ 5 зертханалық жұмыс.«Өткiзгiштердi тiзбектей қосуды зерделеу»
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары	8.4.2.9 – өткізгіштерді тізбектей жалғаудың заңдылықтарын эксперимент арқылы алу; 8.1.3.3 – физика кабинетінде қауіпсіздік ережелерін білу және сақтау
Сабақтың мақсаты

Қысқа мерзімді жоспар

Сабақтың тақырыбы: № 5 зертханалық жұмыс.«Өткiзгiштердi тiзбектей қосуды зерделеу»

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

10 минут

Ұйымдастыру кезеңі

-Оқушылармен сәлемдесу;

- Оқушыларды түгелдеу;

«Шуақты күн» әдісі арқылы ынтымақтастық орта қалыптастыру

топтарға біріктіру

«Бос орынды толтыр» әдісі

Тапсырма №1 (жеке жұмыс)

Өткенге шолу жасау, алдыңғы білімді қайталау тапсырмасын орындайды.

Оқушылар сәлемдеседі

Бүгінгі сабаққа деген тілектерін айтады.

Өткізгіштерді жалғау түрлерін ажырату бойынша кестедегі бос орынды толтырады. Оқушылар кестені толтырып, өткен теориялық тақырыпты еске түріпі, ойларын жинақтайды

Дескриптор:

1.Суреттегі сызба бойынша өткізшгітердің жалғану түрлерін ажыратады.

2. Өткізгіштердің жалғану түрлерінің ерекшеліктерін сипаттайды.

Жауаптарға сәйкес мадақтау,ынталандыру сөздерімен мұғалім қалыптастырушы бағалау жүргізеді.

Стикерлер

Ресурс №1

Сабақтың ортасы

30 минут

«Ойлан жұптас, бөліс» әдісі арқылы топтарға бірігіп орындауға эксперименттік тапсырма беріледі. Сабақта қолданылатын қауіпсіздік техникасы ережелерінің тармақтарын ескертіледі.

Тапсырма №2

Оқушылар топпен берілген эксперименттік тапсырманы жасай отырып сұрақтарға жауап береді.

Дескриптор:

1. құралды суретіне қарай ажыратады.

2.аспаптардың белгіленулерін, бөлік құнын анықтайды.

3.сұлба бойынша тізбек құрастырады.

4) вольтметрлердің көрсетулерін жазады.

5)жалпы кернеудің шамасын есептейді.

6) вольтметрлердің көрсетуімен салыстырады.

7) әр бөліктің кедергі шамасын есептейді.

8)нәтижелерді кестеге түсіреді.

9)қорытынды жасайды.

Жауаптарға сәйкес мадақтау,ынталандыру сөздерімен мұғалім қалыптастырушы бағалау жүргізеді.

Ресурс 2

Эксперименттік тапсырма жабдықтары

Сабақтың соңы

5 минут

Кері байланыс

«БББ» кестесі

Білемін	Білгім келеді	Білдім

Үйге тапсырма:

Өткізгіштерді тізбектей жалғаудың өмірде қолданылуына шағын эссе жазу (70-80 сөз).

Оқушылар сабақты талдау кестесін толтырып бүгінгі сабаққа кері байланыс жазады

Мұғалімнің кері байланысы, қорытынды бағалауы жүргізіледі.

БББ кестесі

Тапсырма №1 (ресурс №1)

Кестеде берілген сызбалардағы өткізгіштердің жалғану түрлерін анықта. Жалғану түрлерінің бір-бірінен ерекшелігін сипатта.

Тізбектер

Сипаттама

Тапсырма №2 (ресурс №2).

Құрал-жабдықтар: ток көзі, 2 сым резистор, реостат, 2 амперметр, 3 вольтметр, өткізгіш сымдар, кілт.

Жұмыс барысы:

1) амперметрдің және вольтметрдің бөлік құнын анықтаңдар;

2) электр тізбегін сұлба бойынша жинаңдар (1-сурет);

3) V₁, V₂, V (U₁, U₂, U) вольтметрлерінің көрсетулерін жазыңдар;

4) жалпы кернеуді мына формуламен есептеп, U_ж= U₁ + U₂ , V вольтметрдің көрсетуімен салыстырыңдар.

5) Қорытынды жасаңдар.

6) А₁, А₂ (I₁, I₂) амперметрлерінің көрсетулерін жазыңдар;

7) бөліктің жалпы кедергісін R′ _ж = ; R_ж = R₁ + R₂ ; R₁= ; R₂= формулалары бойынша есептеңдер;

7) өлшеу нәтижелерін кестеге түсіріңдер:

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!