|
Пәні |
Жаратылыстану |
|||||
|
Мұғалімніңаты-жөні |
Муханбет Альбина Муратқызы |
|||||
|
Оқулық |
5-сынып Алматы «Атамұра» ,2017 |
|||||
|
Сабақтыңтақырыбы |
Жер ғаламшарының пайда болуы Жердің құрылысы мен құрамы |
|||||
|
Мақсаты |
5.2.2.1- Жер ғаламшарының пайда болуын түсіндіру 5.2.2.2- Жердің құрылысы мен құрамын атау |
|||||
|
Іс-әрекетреті |
Ресурстар(мұғалім толтырады) |
Орындалуы(оқушы толтырады) |
||||
|
Мағынаны таны (5ұпай) |
Экватор-Экватор-Equator Паралель-Паралель- Parallel Меридиан-Меридиан- Meridian Эра-Эра-Era Кезең-Период-Period Эволюция-Эволюция-Evolution
Геохронологиялық кесте – Жердің даму тарихындағы эралардың және дәуірлердің ретімен ауысуын және олардың ұзақтығын көрсететін кесте. Геологиялық эра- геологиялық тарихтың өтпелі уақыты. Архей эрасы(ежелгі)- Жер дамуының алғашқы кезеңі. Ол жанартауы гүрілдеп, буы бұрқыраған және сұрапыл дауыл желдер соғып тұрған шар тәріздес дене. Архей эрасы уақыты өте келе протерозой эрасына ауысты(алғашқы).Жанартаулардың атқылауы баяулады. Шөгінді жыныстар түзілді. Материктер көтерілгеннен кейін палеозой эрасы (ежелгі өмір) басталды. Бұл кезеңде таулардың көтерілуімен бірге теңіз суларының құрлықты басуыда қатар жүрді.Ірі құрлық ішіндегі теңіздер пайда болды. Мезазой эрасы «орта немесе аралық өмір)-жануарлар мен өсімдіктердің қаулап дамуына себепші болды. Жер үстінде алып қанатты кесірткелер мен диназаворлар мекен етті. Алғашқы құстар, сүтқоректілер, гүлді өсіидіктер пайда болды. Кайназой (жаңа өмір) эрасы – құрлық біршама көтеріліп, алып диназаворлар мен өсімдіктер жойылып кетті. Олардың орнына қатаң климатқа бейімделген жылықанды, қалың түкті, жүндес жануарлар кеңінен тарады. Кайназойдың соңына қарай адамдар пайда болды. |
|
||||
|
Жауап бер |
|
(2ұпай) |
||||
|
Орында |
Тапсырма:
|
(3ұпай) |
||||
|
Рефлексия |
Әртүрлі жемістер арқылы тақырыпты түсінгендерін қорытындылау Жасыл алма – өте қызық, түсінікті Сары алма - орташа Қызыл алма - түсініксіз |
|
||||
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
ҚМЖ "Жер ғаламшарының пайда болуы. Жердің құрылысы мен құрамы" 5 сынып
ҚМЖ "Жер ғаламшарының пайда болуы. Жердің құрылысы мен құрамы" 5 сынып
|
Пәні |
Жаратылыстану |
|||||
|
Мұғалімніңаты-жөні |
Муханбет Альбина Муратқызы |
|||||
|
Оқулық |
5-сынып Алматы «Атамұра» ,2017 |
|||||
|
Сабақтыңтақырыбы |
Жер ғаламшарының пайда болуы Жердің құрылысы мен құрамы |
|||||
|
Мақсаты |
5.2.2.1- Жер ғаламшарының пайда болуын түсіндіру 5.2.2.2- Жердің құрылысы мен құрамын атау |
|||||
|
Іс-әрекетреті |
Ресурстар(мұғалім толтырады) |
Орындалуы(оқушы толтырады) |
||||
|
Мағынаны таны (5ұпай) |
Экватор-Экватор-Equator Паралель-Паралель- Parallel Меридиан-Меридиан- Meridian Эра-Эра-Era Кезең-Период-Period Эволюция-Эволюция-Evolution
Геохронологиялық кесте – Жердің даму тарихындағы эралардың және дәуірлердің ретімен ауысуын және олардың ұзақтығын көрсететін кесте. Геологиялық эра- геологиялық тарихтың өтпелі уақыты. Архей эрасы(ежелгі)- Жер дамуының алғашқы кезеңі. Ол жанартауы гүрілдеп, буы бұрқыраған және сұрапыл дауыл желдер соғып тұрған шар тәріздес дене. Архей эрасы уақыты өте келе протерозой эрасына ауысты(алғашқы).Жанартаулардың атқылауы баяулады. Шөгінді жыныстар түзілді. Материктер көтерілгеннен кейін палеозой эрасы (ежелгі өмір) басталды. Бұл кезеңде таулардың көтерілуімен бірге теңіз суларының құрлықты басуыда қатар жүрді.Ірі құрлық ішіндегі теңіздер пайда болды. Мезазой эрасы «орта немесе аралық өмір)-жануарлар мен өсімдіктердің қаулап дамуына себепші болды. Жер үстінде алып қанатты кесірткелер мен диназаворлар мекен етті. Алғашқы құстар, сүтқоректілер, гүлді өсіидіктер пайда болды. Кайназой (жаңа өмір) эрасы – құрлық біршама көтеріліп, алып диназаворлар мен өсімдіктер жойылып кетті. Олардың орнына қатаң климатқа бейімделген жылықанды, қалың түкті, жүндес жануарлар кеңінен тарады. Кайназойдың соңына қарай адамдар пайда болды. |
|
||||
|
Жауап бер |
|
(2ұпай) |
||||
|
Орында |
Тапсырма:
|
(3ұпай) |
||||
|
Рефлексия |
Әртүрлі жемістер арқылы тақырыпты түсінгендерін қорытындылау Жасыл алма – өте қызық, түсінікті Сары алма - орташа Қызыл алма - түсініксіз |
|
||||
шағым қалдыра аласыз













