3-тоқсан
|
Бөлім: |
Дизайн және технология |
||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Жұмабай Әйгерім Талғатқызы |
||||
|
Күні:01.02.23 |
|
||||
|
Сынып: 9 |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|||
|
Сабақтың тақырыбы |
Нобай. Идеяны жүзеге асыру материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
9.1.5.1 күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді қорытындылау; 9.1.5.2 әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар:Шығармашылық идеяны іске асыру үшін нобайлар салады. Оқушылардың көпшілігі: Құрал-жабдықтарды дұрыс таңдап тапсырманы орындайды. Кейбір оқушылар: Шығармашылық идея сызбасын сызып,нобай техникалық суреттер сызбалар айырмашылығын түсіндіреді. |
||||
|
Сабақтың барысы. |
|
||||
|
Сабақтың кезең / уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Басы 5мин |
Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу, құрал-жабдықтарды тексеру. Өткен сабаққа шолу. Психологиялық ахуал қалыптастыру. -Көңіл-күйлеріңіз қалай? -Сабаққа дайындықтарың қалай? -Ынталарыңыз қалай? –Ендеше сабағымызды бастайық! «Шаттық шеңбері» тренингі. Бір- біріне жағымды тілектер айтады. |
Берілген сұрақтарға жауап береді. Жаңа сабаққа назар аударады. |
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау. |
Оқулық. |
|
|
Ортасы 30мин |
Оқулықтағы суреттерді көрсетіп, оларға таныс бұйым нобайлары туралы ойларын айтып қысқаша сипаттама беруін сұрау. Топтық тапсырма 1:
Дескриптор:
Тапсырма2: тәжірибе жұмысы.
Дескриптор:
Нобай дайындап болған соң, киім үлгісін дайындауға қажет материалдарды таңдап алу керек. Тапсырма3: Бұйым дайындауға қажет материал мен құрал-жабдықты, аспаптарды дайындау. Дескриптор:
|
Тапсырмаларды талапқа сай орындайды. Нобайларды орындайды. Орындаған нобайын көрсетеді, талқылайды. Құрал-жабдықтарды , аспаптарды таңдап алады. |
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау. |
Т1;2; А4 қағазы , қарындаш , өшіргіш.
Т3: қажетті құрал-жабдықтар. |
|
|
Соңы 10мин |
Сабақты өорытындылау мақсатында сұрақтар қою:
|
Сұрақтарға нақты жауап береді. |
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау |
|
|
|
Кері байланыс |
Р Мақсаты:Оқушылардың материалды игеру деңгейіне тиімді кері байланыс беру. - Егер саған сабақ ұнаса тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түске боя; - Егер сен сабақта белгілі бір қиындықтарға тап болсаң, желкенді сары түске боя; - Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып,мұғалімнің көмегі қажет болса, желкенді қызыл түске боя. |
Материалды игеру деңгейін көрсетеді. |
«Кемені боя» |
Түрлі түсті маркерлер, қарындашта |
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
Қмж :Нобай. Идеяны жүзеге асыру материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау
Қмж :Нобай. Идеяны жүзеге асыру материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау
3-тоқсан
|
Бөлім: |
Дизайн және технология |
||||
|
Педагогтің аты-жөні |
Жұмабай Әйгерім Талғатқызы |
||||
|
Күні:01.02.23 |
|
||||
|
Сынып: 9 |
Қатысушылар саны: |
Қатыспағандар саны: |
|||
|
Сабақтың тақырыбы |
Нобай. Идеяны жүзеге асыру материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау |
||||
|
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары |
9.1.5.1 күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін түрлі салалар бойынша білімдерді қорытындылау; 9.1.5.2 әртүрлі графика тәсілдерін қолдану арқылы (оның ішінде ақпараттық-коммуникативтік технологияларды қолданып) өз бетінше графикалық және технологиялық құжатты құру |
||||
|
Сабақтың мақсаты |
Барлық оқушылар:Шығармашылық идеяны іске асыру үшін нобайлар салады. Оқушылардың көпшілігі: Құрал-жабдықтарды дұрыс таңдап тапсырманы орындайды. Кейбір оқушылар: Шығармашылық идея сызбасын сызып,нобай техникалық суреттер сызбалар айырмашылығын түсіндіреді. |
||||
|
Сабақтың барысы. |
|
||||
|
Сабақтың кезең / уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
Бағалау |
Ресурстар |
|
|
Басы 5мин |
Сәлемдесу. Оқушыларды түгелдеу, құрал-жабдықтарды тексеру. Өткен сабаққа шолу. Психологиялық ахуал қалыптастыру. -Көңіл-күйлеріңіз қалай? -Сабаққа дайындықтарың қалай? -Ынталарыңыз қалай? –Ендеше сабағымызды бастайық! «Шаттық шеңбері» тренингі. Бір- біріне жағымды тілектер айтады. |
Берілген сұрақтарға жауап береді. Жаңа сабаққа назар аударады. |
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау. |
Оқулық. |
|
|
Ортасы 30мин |
Оқулықтағы суреттерді көрсетіп, оларға таныс бұйым нобайлары туралы ойларын айтып қысқаша сипаттама беруін сұрау. Топтық тапсырма 1:
Дескриптор:
Тапсырма2: тәжірибе жұмысы.
Дескриптор:
Нобай дайындап болған соң, киім үлгісін дайындауға қажет материалдарды таңдап алу керек. Тапсырма3: Бұйым дайындауға қажет материал мен құрал-жабдықты, аспаптарды дайындау. Дескриптор:
|
Тапсырмаларды талапқа сай орындайды. Нобайларды орындайды. Орындаған нобайын көрсетеді, талқылайды. Құрал-жабдықтарды , аспаптарды таңдап алады. |
ҚБ: От шашу арқылы бір-бірін бағалау. |
Т1;2; А4 қағазы , қарындаш , өшіргіш.
Т3: қажетті құрал-жабдықтар. |
|
|
Соңы 10мин |
Сабақты өорытындылау мақсатында сұрақтар қою:
|
Сұрақтарға нақты жауап береді. |
ҚБ: Бағдаршам көздері арқылы бір-бірін бағалау |
|
|
|
Кері байланыс |
Р Мақсаты:Оқушылардың материалды игеру деңгейіне тиімді кері байланыс беру. - Егер саған сабақ ұнаса тапсырманың барлығын сәтті орындаған болсаң, желкенді жасыл түске боя; - Егер сен сабақта белгілі бір қиындықтарға тап болсаң, желкенді сары түске боя; - Егер саған сабақ барысында тапсырмаларды орындау қиын болып,мұғалімнің көмегі қажет болса, желкенді қызыл түске боя. |
Материалды игеру деңгейін көрсетеді. |
«Кемені боя» |
Түрлі түсті маркерлер, қарындашта |
|
шағым қалдыра аласыз

















