|
Іс-шараның тақырыптары |
«Қоғамға қызмет ету» волонтерлық қызмет. № 5 САБАҚ. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕР: НЕГІЗГІ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ» |
||||
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
||||
|
Күні: |
|
||||
|
Сынып: |
5 « » |
||||
|
Сабақтың мақсаттары: |
- «Волонтерлік ... мақсаты — оқушыларды ізгілікке ұмтылдыру, қайырымдылыққа тәрбиелеу және жастарға волонтерлік қызметті түсіндіру. - оқушыларды әлеуметтік желідегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру. |
||||
|
Құндылық : |
Тәуелсіздік және отаншылдық |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сынып сағатының кезеңі\ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
бағалау |
ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру 35 мин |
Салеметсіздерме құрметті оқушылар?! – - Оқушылар, көңіл-күйіміз қалай? Сабағымызды бастамас бұрын барлығымыз шаттық шеңберіне тұрайық. - Біз неге шеңберге тұрып, сабақты бастадық? Шеңбер – бұл әлемдегі мейірімділік, жақсылық. Шеңбер арқылы – бір – бірімізге күлімдеп қарап, бақыт, қуаныш, жылылық тілейміз. «Миға шабул» 1. Қоғам дегеніміз не 2. Қоғамға қызмет дегеніміз не? 2. Волонтерлық қызметті қалай түсінесіңдер? Кіріспе сөз.Волонтерлік іс (лат. тілінен voluntarius — ерікті) – қызметтердің кең ауқымдылығы, ішіне өзара көмектің дәстүрлі пішіндерін және өзіне деген көмектің арттыруы болып келеді. Волонтерлікпен айналасатын адамдарды волонтер деп атайды. Олар ақысыз, ерікті қоғамдық жұмыс атқаратындарға жатады. 1-Тапсырма (Т) «Класстер» әдісі. Волонтерлық қызметке не жатады? Класстер арқылы көрсетіңіз. Волонтерлік қызметті қолдау Волонтерлік қызметті қолдау шаралары демеушілік, қайырымдылық және меценаттық көмек түрінде мынадай: 1) материалдық-техникалық қамтамасыз ету; 2) мүліктік қамтамасыз ету; 3) қаржылай қамтамасыз ету; 4) Қазақстан Республикасының заңнамасына қайшы келмейтін өзге де қолдау нысандарында жүзеге асырылуы мүмкін Волонтерліктің пайдасы
неде? (Ж) «Менің ойым» әдісі Волонтерлық қызметтің түрін таңдап, мини-эссе жазыңдар. |
Оқушылар сәлемдеседі. Шеңберде тұрып оқушылар бір-бірімен сәлемдеседі. Мысалы:Салем! Сәлеметсің бе? Есен-амансың ба? Қалайсың? Сұрақтарға жауап береді Ұғымымен танысады Класстер қорғайды. Сұрақтарға жауап береді:
Эссе жазады. Сұрақтарға жауап береді. |
|
кластер суреттер |
|
|
Қауіпсіздік сағаты 10 мин |
№ 5 САБАҚ. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕР: НЕГІЗГІ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ» Сабақтың міндеті:
Көрнекіліктер: әлеуметтік желі түрлері көрсетілген иллюстрациялар, қауіпсіздік ережелері жазылған жадынама. Сабақ барысы 1. Кіріспе (2 минут) Негізгі бөлім (6 минут) Ұғымдарды түсіндіру Әлеуметтік желі дегеніміз не? Facebook, YouTube, WhatsApp, Instagram, Tik-Tok, Telegram, Pinterest, Twitter және т.б. Әлеуметтік желідегі иллюстрацияларды көрсетіңіз. Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны? Әлеуметтік желілерді пайдаланудың негізгі ережелері:
Бейтаныс сайттарға өтпеу керектігін түсіндіріңіз. Әлеуметтік желілердегі дұрысжәне бұрыс мінез-құлық иллюстрацияларын көрсету.
Оқушыларды керек емес, таныс емес адамдардың парақшаларына кірмеуге және оларға лайк баспауға үйретіңіз.
Қауіпсіз болып көрінбесе де, жеке деректерді интернетте жарияламау керектігін түсіндіріңіз. |
|
|
Пайдалы сілтемелер: https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNvo&list=PLA5eCSY2FeoQLLoc S-IEuEG9KjOrJzvPM&index=8 https://youtu.be/u3PvSbPiNvo?si=05cNMvRk0llXl68w |
|
|
Қорытынды: |
Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау Осы тақырыпты талқылау ұнады ма? Бұл туралы ата-анаңызға айтасыз ба? «Ғаламтордағы қауіпсіз мінез-құлық» туралы кеңесі бар парақшаны тарату. Пайдалы сілтемелер: https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNvo&list=PLA5eCSY2FeoQLLoc S-IEuEG9KjOrJzvPM&index=8 https://youtu.be/u3PvSbPiNvo?si=05cNMvRk0llXl68w |
|
|
|
|
жүктеу мүмкіндігіне ие боласыз
Бұл материал сайт қолданушысы жариялаған. Материалдың ішінде жазылған барлық ақпаратқа жауапкершілікті жариялаған қолданушы жауап береді. Ұстаз тілегі тек ақпаратты таратуға қолдау көрсетеді. Егер материал сіздің авторлық құқығыңызды бұзған болса немесе басқа да себептермен сайттан өшіру керек деп ойласаңыз осында жазыңыз
«Қоғамға қызмет ету» волонтерлық қызмет. № 5 САБАҚ. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕР: НЕГІЗГІ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ»
|
Іс-шараның тақырыптары |
«Қоғамға қызмет ету» волонтерлық қызмет. № 5 САБАҚ. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕР: НЕГІЗГІ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ» |
||||
|
Педагогтің Т.А.Ә. (болған жағдайда) |
|
||||
|
Күні: |
|
||||
|
Сынып: |
5 « » |
||||
|
Сабақтың мақсаттары: |
- «Волонтерлік ... мақсаты — оқушыларды ізгілікке ұмтылдыру, қайырымдылыққа тәрбиелеу және жастарға волонтерлік қызметті түсіндіру. - оқушыларды әлеуметтік желідегі қауіпсіздік ережелерімен таныстыру. |
||||
|
Құндылық : |
Тәуелсіздік және отаншылдық |
||||
|
Сабақтың барысы |
|||||
|
Сынып сағатының кезеңі\ уақыт |
Педагогтің әрекеті |
Оқушының әрекеті |
бағалау |
ресурстар |
|
|
Ұйымдастыру 35 мин |
Салеметсіздерме құрметті оқушылар?! – - Оқушылар, көңіл-күйіміз қалай? Сабағымызды бастамас бұрын барлығымыз шаттық шеңберіне тұрайық. - Біз неге шеңберге тұрып, сабақты бастадық? Шеңбер – бұл әлемдегі мейірімділік, жақсылық. Шеңбер арқылы – бір – бірімізге күлімдеп қарап, бақыт, қуаныш, жылылық тілейміз. «Миға шабул» 1. Қоғам дегеніміз не 2. Қоғамға қызмет дегеніміз не? 2. Волонтерлық қызметті қалай түсінесіңдер? Кіріспе сөз.Волонтерлік іс (лат. тілінен voluntarius — ерікті) – қызметтердің кең ауқымдылығы, ішіне өзара көмектің дәстүрлі пішіндерін және өзіне деген көмектің арттыруы болып келеді. Волонтерлікпен айналасатын адамдарды волонтер деп атайды. Олар ақысыз, ерікті қоғамдық жұмыс атқаратындарға жатады. 1-Тапсырма (Т) «Класстер» әдісі. Волонтерлық қызметке не жатады? Класстер арқылы көрсетіңіз. Волонтерлік қызметті қолдау Волонтерлік қызметті қолдау шаралары демеушілік, қайырымдылық және меценаттық көмек түрінде мынадай: 1) материалдық-техникалық қамтамасыз ету; 2) мүліктік қамтамасыз ету; 3) қаржылай қамтамасыз ету; 4) Қазақстан Республикасының заңнамасына қайшы келмейтін өзге де қолдау нысандарында жүзеге асырылуы мүмкін Волонтерліктің пайдасы
неде? (Ж) «Менің ойым» әдісі Волонтерлық қызметтің түрін таңдап, мини-эссе жазыңдар. |
Оқушылар сәлемдеседі. Шеңберде тұрып оқушылар бір-бірімен сәлемдеседі. Мысалы:Салем! Сәлеметсің бе? Есен-амансың ба? Қалайсың? Сұрақтарға жауап береді Ұғымымен танысады Класстер қорғайды. Сұрақтарға жауап береді:
Эссе жазады. Сұрақтарға жауап береді. |
|
кластер суреттер |
|
|
Қауіпсіздік сағаты 10 мин |
№ 5 САБАҚ. «ӘЛЕУМЕТТІК ЖЕЛІЛЕР: НЕГІЗГІ ҚАУІПСІЗДІК ЕРЕЖЕЛЕРІ» Сабақтың міндеті:
Көрнекіліктер: әлеуметтік желі түрлері көрсетілген иллюстрациялар, қауіпсіздік ережелері жазылған жадынама. Сабақ барысы 1. Кіріспе (2 минут) Негізгі бөлім (6 минут) Ұғымдарды түсіндіру Әлеуметтік желі дегеніміз не? Facebook, YouTube, WhatsApp, Instagram, Tik-Tok, Telegram, Pinterest, Twitter және т.б. Әлеуметтік желідегі иллюстрацияларды көрсетіңіз. Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны? Әлеуметтік желілерді пайдаланудың негізгі ережелері:
Бейтаныс сайттарға өтпеу керектігін түсіндіріңіз. Әлеуметтік желілердегі дұрысжәне бұрыс мінез-құлық иллюстрацияларын көрсету.
Оқушыларды керек емес, таныс емес адамдардың парақшаларына кірмеуге және оларға лайк баспауға үйретіңіз.
Қауіпсіз болып көрінбесе де, жеке деректерді интернетте жарияламау керектігін түсіндіріңіз. |
|
|
Пайдалы сілтемелер: https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNvo&list=PLA5eCSY2FeoQLLoc S-IEuEG9KjOrJzvPM&index=8 https://youtu.be/u3PvSbPiNvo?si=05cNMvRk0llXl68w |
|
|
Қорытынды: |
Қорытынды (2 минут). Ережелерді қайталау Осы тақырыпты талқылау ұнады ма? Бұл туралы ата-анаңызға айтасыз ба? «Ғаламтордағы қауіпсіз мінез-құлық» туралы кеңесі бар парақшаны тарату. Пайдалы сілтемелер: https://www.youtube.com/watch?v=u3PvSbPiNvo&list=PLA5eCSY2FeoQLLoc S-IEuEG9KjOrJzvPM&index=8 https://youtu.be/u3PvSbPiNvo?si=05cNMvRk0llXl68w |
|
|
|
|
шағым қалдыра аласыз


