Имя:
ТЕМА
Дата:
Объекты географических исследований
Цель: 7.1.1.1 определяет объекты исследования географии
География - наука, изучающая поверхность земли с её природными
условиями, распределение на ней населения и экономических ресурсов.
ЗАДАНИЕ
Аспект
ЗАПОЛНИ ТАБЛИЦУ И СРАВНИ 2 ОТРАСЛИ ГЕОГРАФИИ:
ФИЗИЧЕСКУЮ И СОЦИАЛЬНО - ЭКОНОМИЧЕСКУЮ
ГЕОГРАФИИ
Физическая география
СОЦИАЛЬНО - Экономическая
география
Объекты
исследования
Методы
исследования
Применение в
жизни
РАЗГАДАЙ КРОССВОРД “НАУКИ ГЕОГРАФИИ”
НАУКИ
ГЕОГРАФИИ
1. Наука о пещерах.
2. Наука, изучающая
вулканы.
3. Наука о составлении карт.
4. Наука о строении, составе
и истории земной коры.
5. Наука о почвах.
6. Наука, изучающая океаны.
7. Наука, изучающая
землетрясения.
ЗАДАНИЕ
ЗАДАНИЕ
ВЫДЕЛИ ПЛЮСЫ И МИНУСЫ В ТЕМЕ “БУДУЩЕЕ
ГЕОГРАФИИ В ЭПОХУ ЦИФРОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ”
НАРИСУЙ ИЛЛЮСТРАЦУЮ, ПОКАЗЫВАЮЩУЮ
ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ ЧЕЛОВЕКА И ПРИРОДЫ. ПОДПИШИТЕ
РИСУНОК, ОБЪЯСНЯЯ, КАКИЕ ГЕОГРАФИЧЕСКИЕ ЗНАНИЯ
БЫЛИ ИСПОЛЬЗОВАНЫ
ЗАДАНИЕ
ТЕМА
ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ.
Объекты географических исследований
Цель: 7.1.1.1 определяет объекты исследования географии
ЗАДАНИЕ
ЗАДАНИЕ
Аспект
Физическая география
Экономическая
география
Объекты
исследования
Природные объекты
(горы, реки, озера и т.д.)
Объекты, созданные
человеком (города,
заводы, инфраструктура)
Методы
исследования
Наблюдение, измерение,
картирование
Статистический анализ,
экономическое
моделирование
Применение в
жизни
Предсказание погоды,
оценка природных
ресурсов
Планирование городов,
анализ экономического
развития регионов
ЗАДАНИЕ
Плюсы цифровых технологий в географии:
Улучшение картографии и геопространственного анализа
Плюс: Современные цифровые технологии, такие как GPS, GIS (геоинформационные системы), и спутниковая съемка,
позволяют создавать точные и детализированные карты. Это улучшает навигацию, планирование городов и управление
природными ресурсами.
Пример: Карты Google Earth, которые дают детальный вид местности в реальном времени.
Доступность данных и информации
Плюс: Цифровые технологии обеспечивают доступ к огромному количеству географических данных. Ученые и
исследователи могут использовать большие данные (big data) для анализа климатических изменений, урбанизации и
других географических процессов.
Пример: Платформы, такие как ArcGIS, предоставляют доступ к глобальным базам данных.
Интерактивное образование и обучение
Плюс: Цифровые технологии позволяют создавать интерактивные учебные материалы, которые делают изучение географии
более увлекательным и эффективным. Виртуальные туры, 3D-карты и симуляции помогают студентам лучше понимать
географические концепции.
Пример: Виртуальные экскурсии на природные объекты, доступные через VR (виртуальную реальность).
Ускорение научных исследований
Плюс: Современные технологии позволяют быстрее собирать, обрабатывать и анализировать данные, что ускоряет
проведение научных исследований и получение результатов.
Пример: Использование дронов для картографирования труднодоступных территорий.
Минусы цифровых технологий в географии:
Зависимость от технологий
Минус: Повышенная зависимость от цифровых технологий может привести к снижению навыков традиционных методов
географического анализа и картографии.
Пример: Молодые специалисты могут не уметь работать с топографическими картами без использования GPS.
Высокие затраты
Минус: Внедрение и поддержание современных технологий требует значительных финансовых ресурсов, что может быть
недоступно для менее развитых стран и образовательных учреждений.
Пример: Высокая стоимость лицензий на программное обеспечение, такое как ArcGIS.
Этические и правовые вопросы
Минус: Сбор и использование больших данных могут поднимать вопросы конфиденциальности и безопасности. Необходимо
соблюдать этические нормы и законы, регулирующие доступ к личной информации.
Пример: Проблемы с конфиденциальностью данных, собираемых через мобильные приложения.
Неравномерный доступ к технологиям
Минус: Неравномерное распределение технологических ресурсов может привести к цифровому разрыву между различными
регионами и социальными группами.
Пример: Разница в доступе к интернету и современным технологиям между городскими и сельскими районами.