Разрядтан екі рет аттап өту арқылы жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі 119-сабақ

Білім беру ұйымының атауы

Пәні:

Математика

Бөлім:

Атақты тұлғалар

Педагогтің аты-жөні:

Күні:

Сынып:

3 сынып

Сабақтың тақырыбы:

№119. Разрядтан екі рет аттап өту арқылы жазбаша көбейту және бөлу алгоритмі

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.1.3 үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар сомасына жіктеу

Сабақтың мақсаты

Үш таңбалы сандардың разрядтық және кластық құрамын және разрядтық бірліктердің жалпы санын анықтау, разрядтық қосылғыштар сомасына жіктейді

Құндылықтар

Талап: ізденімпаз,жаңашыл ұрпақ

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

24 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Құрал-жабдықтарын түгелдеу

Өткенді пысықтау

Үйге берілген оқу тапсырмасын тексеру.

Оқу материалын жариялау

«Ауызша жаттығу» әдісі арқылы жүреді.

-Енді көбейту кестесін есімізге түсірейік.

5*9 5*7 2*6 4*4 7*8

3*3 3*6 3*8 7*7 2*6

45:5 40:8 18:6 49:7

Ендеше бүгінгі сабағымызда атақты әлемге танымал авторларын білетін боласың.

Оқу мақсаты жарияланады.

Жаңа тақырып

1-тапсырма

Тақтамен жұмыс

165/3=55

325*2=650

800-345=455

900-250=650

91*5=455

100-45=55

2-тапсырма

Көбейтудің қалай орындалғанына қара.

Бөлудің қалай орындалғанына қара.

Ауызша түсіндіру.

«Ойлан, жұптас, талқыла» әдісі.

3-тапсырма

Өрнектерді баған түрінде жаз және есепте.

275*3=825

395/5=79

123*4=492

184*5=920

144*2=288

4-тапсырма

Есептерді шығар.

А)5 зал-29картина

Барлығы-?

3зал -37картина

Ш:29*5+37*3=145+111=256

Ж: барлығы 256 картина бар.

ЕБҚ:

Көбейту кестесін айт.

ЕҚБ: Есепті шығар. 5-тапсырма а)5 қорапта -40с.б.

96 с.б.-?қорап

Ш:40/5=8

96/8=12

Ж: 12 қорап қажет.

7- тапсырма

Дәптермен жұмыс.

1қылқалам-60тг

300тг -?қылқалам

Ш:х-қылқаламның саны дейік

Х*60=300

Х=300/60

Х=5(қылқалам)

5*60=300

300=300

8-тапсырма

Өрнектер құрастырып,олардың мәнін тап

Үйге тапсырма:

6-тапсырма

Амандасады.

Жақсы тілектер айтады.

Үй тапсырмасын тексертеді

Ауызша жауабын айтады

Жаңа тақырыпты меңгереді

Есептерді шығарады

Есептеп шығарады

Тапсырманы орындайды

Есепті шығарады

Жеке жұмыс

Тапсырманы орындайды

Есепті шығарады

Үй тапсырмасын орындайды

Кері байланыс жасайды

Мақтау,мадақтау

Жарайсың

ҚБ:Градусник

Дескриптор:

Көбейту кестесін біледі

Есептің шешуін айтады

ҚБ: Градусник

Дескриптор:

Әлемге танымал авторларын біледі

Оқу мақсаты жарияланады

Дескриптор:

Есептерді шығарады

Ауызша түсіндіреді

Дескриптор:

Өрнектерді баған түрінде жазады

Есептеп шығарады

Дескриптор:

Есепті шығарады

Шешуін табады

Жауабын жазады

.

ЕБҚ:

Көбейтукестесін біледі

ЕҚБ:

Есепті шығарады

188тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру

Ұқсас материалдар

Дайын ҚМЖ. Барлық пәндерден 2022-2023 оқу жылына, жаңа бұйрыққа сай жасалған

Сертификатталған тренер жасаған

01.01.2023

17 863

13 694

ҚР Білім және Ғылым министірлігінің стандарты бойынша жасалған. 2022-2023 оқу жылына арналған

Барлық пәндер

Барлық материалдар

Барлық сыныптар

Математика пәні бойынша барлық материалдарды көру

Іс-шаралар кестесі

Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары