Материалдар / Сабақ жоспары "Мен не үйрендім? Өткенді бекіту." 2 сынып

Сабақ жоспары "Мен не үйрендім? Өткенді бекіту." 2 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

- Қарапайым жəне құрама есептерді шығарады; -«сиқырлы» шаршының шығарады

Кажмуратова Айжан Бахытжановна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

03 Маусым 2018

1232

1 рет жүктелген

Жаңартылған бағдарлама Сабақ жоспары 2 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Қысқа мерзімді жоспар:

Пән: математика 4С бөлім. Геометриялық фигуралар. Периметр.Тақырыбы: Мен не үйрендім? Өткенді бекіту.	Мектеп: Талшық ОМ Мұғалімнің аты-жөні: А.Б.Кажмуратова Күні: 21.05.18 Сынып: 2 «В» Сабақ №: 133
Қатысқандар саны:	Қатыспағандар саны:
Оқыту мақсаттары	2.5.1.8 санды өрнектер түрінде барлық арифметикалық амалдарға берілген қарапайым есептерді шешуді; қосу мен азайтуға берілген құрама есептерді санды өрнектер түрінде шығарудың моделін құрастыру. 2.4.2.2 сандық есептерді, əртүрлі сандардан тұратын. басқатырғыштарды, ауыстырып құюға жəне өлшеуге берілген логикалық есептерді зерттеу жəне шығару.
Сабақтың мақсаттары	Барлық оқушылар: Қарапайым жəне құрама есептерді шығару. Логикалық есептер жəне басқатырғылар, «сиқырлы» шаршылар жөнінде түсініктерінің болуы. Оқушылардың басым бөлігі: Қарапайым жəне құрама есептерді шығару, кері есептер құрастыру жəне шығару. Сандық есептерді, құрамында əртүрлі сандары бар бас- қатырғыларды шығару, «сиқырлы» шаршылардың қалай құрастырылғанын білу. Кейбір оқушылар: Құрамында əртүрлі сандары бар басқатырғыларды, «сиқырлы» шаршыларды зерттеу, шығару жəне құрастыру.
Жетістік критерийі	- Қарапайым жəне құрама есептерді шығарады;-«сиқырлы» шаршының шығарады.
Құндылықтарды дарыту	Ынтымақтастық
Пәнаралық байланыс	Дүниетану
Тілдік мақсаттар	Оқушылар игереді: Басқатырғы дегеніміздің не екенін түсіндіру, «сиқырлы» шаршылардың қалай құрастырылатынын түсіндіру. Пəндік лексика жəне терминология: Есептер, кері есептер. Басқатырғылар, логикалық есептер, «сиқырлы» шаршылар. Диалог/жазу үшін пайдалы сөздердің жиынтығы Талқылау: -Есептердің қандай ұқсастықтары мен айырмашылықтары бар? -Қандай шаршыны сиқырлы деп атауға болады? Жазу: Сандық заңдылықтар, есептерді шығару.
Алдыңғы білімдер	Логикалық есептер шығару.
Жоспар
Жоспарланған уақыт (минут)	Жоспарланған іс-шаралар	Ресурстар
Сабақтың басы2 минут	Қызығушылықты ояту. «Математикалық лото» ойыны. Əр оқушының алдында жауаптардың кестесі жатыр. 6 10 30 48 72 12 32 60 87 3 27 45 77 13 24 50 8 17 35 55 80 2 28 42 63 90 – Сіздерге дұрыс жауаптарды сызып шығу керек. 9-ды 3 есе арттыру. 2.7-ні 6-ға арттыру. 3.24-ті 3 есеге азайту. 32-ні 4-ке азайту. 6 жəне 5 сандарының көбейтіндісін табыңыздар. 18 жəне 6 сандарының бөліндісін табыңыздар. 8 жəне 9 сандарының қосындысын табыңыздар. 40 жəне 8 сандарының айырмасын табыңыздар. 70 саны 10-нан қаншаға артық? 5 саны 50-ден неше есе аз. Үй жұмысын тексеру (54 бет №5, №6 (д))	кесте
Сабақтың ортасы34 минут	Мақсат қою (мəселелі жағдаяттар). Есептердің өрнектерін жазыңыздар. 1.Бір қорапқа 6 бəліш сыйып кетеді. Осындай 4 қорапта қанша бəліш болуы мүмкін? 2.Бір қорапта 10 қарындаш бар. Екіншісінде одан екі есе көп. Екінші қорапта қанша қарындаш бар? 3.Футболды 12 бала ойнады. Олар бірдей екі командаға бөлінді. Əрбір командада неше ойыншыдан бар? 4.Саябақта 7 бірдей қатарға 35 шыршаны отырғызылды. Əр қатарда неше шыршадан бар? 5.Бірінші гаражда 9 автомобиль бар, екіншісінде одан 3 есе артық. Екінші гаражда қанша автомобиль бар? 6.Бірдей 6 көйлекке 24 метр мата жұмсалды. Əр көйлекке матаның қанша метрі кетті? 7.18 литр сусын 6 құтыға бөліп құйылды. Əрбір құтыда неше литрден сусын бар? 8.21 кг ұн қағаз қалталарға 3 кг-нан бөліп салынды. Қанша қалта қажет болды? -Бүгінгі сабақтың мақсаты қандай? -Есеп түрлерін шығара жəне құрастыра білуді бекіту. Өзіндік жұмыс 770 ₸ - Сатып алу Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз Ашық сабақ, ҚМЖ, көрнекілік, презентация жариялап табыс табыңыз! Материалдарыңызды сатып, ақша табыңыз. (kaspi Gold, Halyk bank) Соңғы бір жылда: 45 000 000 ₸ Авторлар тапқан ақша Ресми байқаулар тізімі Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз! Материал іздеу Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде пәніңізді белгілеп, керек материалды алып сабағыңызға қолдана аласыз Барлығы 663 959 материал жиналған Жүктелуде... Жүктелуде... Жүктелуде... Осы аптаның ең үздік материалдары Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары Аттестацияда (ПББ) 100% келетін тақырыптармен дайындаймыз Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады Толығырақ Ғылыми-әдістемелік орталығы Редакциямен байланыс +7 (771) 234-55-99 Жұмыс кестесі: Дүйсенбі – жұма, 9:00 – 18:00 Мекенжай: Қазақстан, Алматы, Гоголья 86, 4 этаж, 406-кабинет Электронды пошта ustaztilegi@gmail.com Сведения об организации Сайт Peaksoft веб-студиясында жасалған - Peaksoft.kz Политика конфиденциальности Сведения об организации