Материалдар / Сабақтың тақырыбы: Жеке құрам бойынша ережелер.Штат кестесі

Сабақтың тақырыбы: Жеке құрам бойынша ережелер.Штат кестесі

Материал туралы қысқаша түсінік

материал колледждің меемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу пәні мұғалімдеріне қажет. тәжірибелік сабақты қызықты өткізуге септігі тиеді

Рузьева Райхан Аблахатовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

26 Қараша 2018

8949

13 рет жүктелген

Қазақ тілі Сабақ жоспары Басқа

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Мемлекеттік тілде іс қағаздарын жүргізу пәні

Сабақтың тақырыбы: Жеке құрам бойынша ережелер.Штат кестесіСабақтың мақсаты: Білімділік: Жеке құрам бойынша ережелер және штат кестесі туралы ақпарат беру, білімдерін кеңейту.Тәрбиелілік:адамгершілікке,эстетикалық талғамын арттыруға патриаттық сезімге,дүниетанымдылыққа тәрбиелеуДамытушылық:қосымша материалдар арқылы инттеллектуалдық деңгейін көтеріп,білім алушының пәнге қызығушылығын арттыруКөрнекі және дидактикалық құралдар: кестелер,сызбаларҰйымдастыру кезеңі:

Білім алушылардың сабаққа қатысуын тексеру;

Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

Сабақтың мақсаты ме міндетін түсіндіру.

Жаңа сабақты түсіндіру Кәсіпорынның құрылымы және штат саны оның жарғысына сәйкес айқындалады және кәсіпорынның барлық құрылымдық бөлімшелері, лауазымдардың атауы және әрбір лауазым бойынша штат саны арнайы құжатпен бекітіледі. Құжат кәсіпорынның бланкісінде жасалады, кәсіпорын басшысының орынбасары қол қояды, бас бухгалтермен келісіледі және кәсіпорынның директоры бекітеді. Бекіту грифі мөрмен расталады. Штат кестесі. Кәсіпорынның құрылымы, сандық құрамы, бірін-шіден, «Құрылым және штат саны» деген құжатта бекітіледі. Құжаттың мөтіндік бөлігі кесте түрінде орындалады. Құжат кәсіпорынның бланкісінде жасалып, оған басшының орынбасары қол қояды, бас есепшіменкелісіліп, бірінші басшы бекітеді. Кәсіпорынның лауазымдық және сандық құрамы, жалақы қоры көрсетіліп, «Штат кестесінде» бекітіледі. Штат кестесіне кәсіпорын басшысының орынбасары қол қойып, бас есепшімен келісе отырып, кәсіпорын басшысы бекітеді. Бекіту белгісінде кәсіпорынның жалпы штат саны, еңбек ақының айлық қоры көрсетіледі. Бұл аталған құжаттарға тек директордық бұйрығымен өзгерістер енгізіледі.Үлгімен таныстыру.Үлгі____________________________________________кәсіпорын немесе мекеме атауы1БЕКІТЕМІНкәсіпорын немесемекеме басшысы

_______________ ______________________________(қолы) (аты-жөні)

200__ жылғы «____ » ________ 200__ жылғы «____ » _________

___________ қаласы МөрКәсіпорын немесе мекеме басшысының орынбасары2 __________ ___________________________________(қолы) (аты-жөні)БұрыштамаТәжірибелік жұмыс:А. тапсырма. Құрылым және штат саны графаларымен танысып, толтырыңыз

БЕКІТЕМІНКәсіпорынның басшысыҚолы Аты-жөні00.00.00МөрКәсіпорынның атауыҚҰРЫЛЫМ ЖӘНЕ ШТАТ САНЫ00.00.00Алматы қаласыҚұрылымдық бөлімшенің және лауазымның атауыШтат саныКәсіпорын басшысының орнынбасары қолы Аты-жөніБұрыштамаларБ. тапсырма. Штат саны графаларымен танысып, толтырыңызКәсіпорынның атауыШтат санын ______бірлікте,Жалақының айлық қоры __________теңге мөлшеріндеБекітемінКәсіпорынның басшысыҚолы Аты-жөні00.00.00МөріШТАТТЫҚ КЕСТЕ00.00.00Алматы қаласыЛауазымның атауыШтат бірлігінің саныЛауазымдық жалақыларҮстемақыларЖалақының айлық қорыЕскертуДербес басқаКәсіпорны басшысының орынбасары қолы Аты-жөніБас бухгалтер қолы Аты-жөні00.00.001-жаттығу. Сөз тіркестерін аударыңыз.Нұсқаулықты енгізу, құжаттармен жұмыс істеу, қамтамасыз ету, нұсқаулықты бекіту, ережені басшылыққа алу, нұсқаулықты көбейту, бұйрықтың орындалуын қадағалау, институттың барлық бөлімшелері, қамтамасыз ету мақсатында, бұйрық негізі, бұйрық шығару, акционерлердің жалпы жиналысы, негізгі қызмет бойынша, міндеттерді шешу, мемлекеттік органдар, жеке құрам бойынша бұйрық, бұйрықтың орындалу мерзімі, мекеме басшысы, өндірістік қажеттілік, келісімшарт мерзімі, кәсіпорынның жойылуы, еңбек тәртібін ұдайы бұзу, себепсіз жұмыстан қалу, штаттық кестеге сәйкес, айрықша жұмыс жағдайлары, үстемақы белгілеу.Қосымша ақпарат:Өкім — распоряжениеНұсқау — инструкция, указание, директиваНұсқау хат — инструктивное письмо, директивное письмоҚаулы — постановлениеШешім — решениеЖарлық - указ Есте сақтаңыз2 апталық4 айлықсынақ мерзімімен10 күндікштаттық кестеге сәйкес жалақы көлемінде - с окладом согласно штатному расписаниюатқаратын қызметінен — с занимаемой должностиБұйрықта қолданылатын модельді есте сақтаңызЕтістіктің ырықсыз бұйрықбұйрық + етіс + райдыңрайы жұрнағы жұрнағы2-жаттығу. Сәйкестендіріңіз.Жұмысқакестеге сәйкесШтаттықбелгілеуОрынбаевтыңжағдайына байланыстыҮстемақышығуына байланыстыОтбасысынақ мерзіміменЕңбек шартыныңқызметіненЗейнеткерліккеөтініші2 апталыққабылдау туралыАтқаратынаяқталуына байланысты3-жаттығу. Етістіктерді үлгі бойынша түрлендіріңізҮлгі: белгілеу-белгіленсіненгізу- босату- қысқарту- жүктеу- жүргізу- орындау- тыйым салу-

Тапсырма: Штат кестесін құру.Жұмысты тексеру : Оқушылардың орындаған жұмыстарын тексеруТүзету жұмыстары: Құжаттарға қойылатын талаптар бойынша тексеруҚорытындылау сұрақтары:

Штат кестесін кім толтырады?

Штат кестесінің құрылымы?

Жеке құрам бойынша ережелер қандай?

Үйге тапсырма беру: Құрылым және штаттық кестелермен жұмысСабақты бекітуСабақты қорытындылау

Тәжірибелік сабақ № 6Сабақтың тақырыбы: Түсініктеме. Анықтама.Сабақтың мақсаты: Білімділік: Баланың мектепке психологиялық-педагогикалық дайындығының мониторингін түсіндіру.Тәрбиелілік:адамгершілікке,эстетикалық талғамын арттыруға патриаттық сезімге,дүниетанымдылыққа тәрбиелеуДамытушылық:қосымша материалдар арқылы инттеллектуалдық деңгейін көтеріп,білім алушының пәнге қызығушылығын арттыруКөрнекі және дидактикалық құралдар:кестелер,сызбалар,анкета сұрақтарыҰйымдастыру кезеңі:

Білім алушылардың сабаққа қатысуын тексеру;

Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

Сабақтың мақсаты ме міндетін түсіндіру.

Жаңа сабақ:Түсініктеме -өндіріс орнының, мекеме жұмысшысының немесе қызметкердің еңбек тәртібін бұзған жағдайда оның себебін түсіндіріп жазатын құжат.Түсінік хаты еңбек тәртібін бұзған азамат немесе басшысының немесе арнайы бақылау орнының қызметкерінің талап етуі бойынша жазады.Түсінік хат қалыпты қағазға қолмен жазылып тапсырылады.Түсініктеме жазғанда қамтылатын міндетті мәліметтер:

Кәсіпорын, ұйымның аты, кімге арналғаны

Құжат тақырыбы

Нөмері, мерзімі

Құжат мәтіні

Түсінік хат иесінің қолы

Түсініктеме мынандай жағдайларда жазылады: 1.Студент сабақтан белгісіз себептермен қалған жағдайда2. Жеке азамат еңбек тәртібін бұзған жағдайдыАНЫҚТАМААнықтама - белгілі бір деректі дәлелдейтін, растайтын, сипаттайтын кұжат. Ол көп жағдайда жеке адамға байланысты нақты ақпаратты растау үшін беріледі. Мысалы, тегі, туған күні, туған жері, қызмет орны, жалақысы, еңбек өтілі, отбасы жағдайы, оқу орны және тағы басқалар туралы мәліметтер. Берілетін анықтамалар нөмірленеді, егер бірнеше дана берілсе, ол да көрсетіледі. Мысалы: 124/2Анықтама мазмұны қысқа болады. Ең алдымен жолдың ортасынан "Анықтама" деген сөз, сосын азат жолдан анықтама мәтіні жазылады.Онда анықтама кімге, не үшін берілгені және қай мекемеге берілгені көрсетіледі. Соңында анықтаманы беруші мекеме басшыларының қолы қойылып, мекеме мөрі басылады және жарамдылық мерзімі жазылады.1-жаттығу. Сұрақтарға жауап беріңіз.

Анықтама не үшін беріледі ?

Онын құрылымы қандай болады ?

2-жаттығу. Сөз тіркестерін аударыңыз.Деректі растау, жеке адамға байланысты, ақпаратты растау, бірнеше дана, анықтама нөмірленеді, анықтама мазмұны, анықтама мәтіні, кімге берілгені, мекеме басшылары, мекеме мөрі, не үшін берілгені, мөр басылады, жарамдылық мерзімі.Грамматикалық минимумЫрықсыз етіс -ыл, -іл, - лжұрнақтары: -ын, -ін, - нМысалы: Анықтама азамат А. Құмаровқа берілді. Анықтама оқу бөлімінен алынды. 3-жаттығу. Сөйлемдерді аударыңыз.1. Арман Бақытұлының 3 курста оқитыны расталды. 2. Бүгін 150 анықтама берілді. 3. Келісімшарт нотариалдық кеңседе куәландырылды. 4. Оның әкімшілікте жұмыс істейтіні анықталды. 5. Қызметкерлердің өтініші қаралды.4-жаттығу. Анықтама үлгілерімен танысыңызАнықтама № 34/12 мамыр 2006 ж.Осы анықтама студент Ахатова Назымға берілді.Ахатова Назым шын мәнінде Абылайхан атындағы Қазақ халықаралық қатынастар және әлем тілдері университетінде, халықаралық қатынастар факультетінің 4 курсында оқиды.Анықтама ұлттық кітапханаға тапсыру үшін берілді.Анықтама 10 күн өз күшінде.Мөр орны Оқу бөлімінің бастығы Ж.Сабырова5-жаттығу. Сұрақтарға жауап беріңіз.

Анықтамалар кімге берілген ?

Не үшін берілген ?

Қайда тапсыру үшін берілген ?

6. Анықтама кімнің атынан берілген ?6-жаттығу. Сөз тіркестерін аударыңыз.Шын мәнінде, салық инспекциясы, әлеуметтік қамсыздандыру бөлімі, 15-пәтердің тұрғыны, тапсыру үшін, оқу бөлімі, тұрғын үй, кадр бөлімі, анықтама әкелу, өз күшінде.

7-жаттығу. Қатесін түзетіңіз.АнықтамаОсы анықтама жолдас Жақыпов Жандос берілді. Жақыпов Жандос шын мәнінде Заң академиясының 3 курс оқиды. Анықтама Ғылым Академиясы берілді. Оқу бөлімі бастығы А. Назарова

8-жаттығу. Жағдаяттар бойынша анықтама жазыңыз.

Анықтама Сапар Жолдасбекұлының мекенжайын растауүшін әскери комиссариатқа керек.

Мекенжайы: Семей қ., Пушкин к-сі, 45-үй,12-пәтер.

Анықтама ұлттық кітапханаға Бақытова Айнұрдың әл-Фа-раби атындағы ҚазҰУ-дың заң факультетінде (3-курс)оқитынын растау үшін керек.

Үлгі: Студент сабақтан қалған жағдайда Халықаралық қатынастар және филология факультетінің деканы Б.Т. АйнабековкеТүсінік хатМен, Нұржанов Асан, 7 мамыр күні інімнің үйлену тойы болғандықтан, сабаққа келе алмадым. Қалдырылған сабақтар тақырыптарын жеке консультация кестесі бойынша тапсырамын.00.00.00 ж.қолы2. Жеке азамат еңбек тәртібін бұзған жағдайда. (сабақтың өтілмегені туралы)№11 орта мектептің директоры Сарсенбай ұлынаЖұмысты тексеру : Оқушылардың орындаған жұмыстарын тексеруТүзету жұмыстары: Құжаттарға қойылатын талаптар бойынша тексеруСабақты бекітуСабақты қорытындылауПайдаланылған әдебиеттер:1. Жексенбаева Ү.Б.Оқушылардың ғылыми-зерттеу жұмыстарын ұйымдастыру.А.,2005.2. Усачева И.В.Курс эффективного чтения учебного и научного текста. – М.,1993.3. Краевский В.В.Методология педагогического исследования. – Самара 19944. Брежнова Е.В,Краевский В.В.Основы учебно-исследовательской деятельности студентов. – М.,2005.

Тәжірибелік сабақ №7Сабақтың тақырыбы: Сенімхат. Қолхат. КепілхатСабақтың мақсаты: Білімділік: Сенімхат, қолхат, кепілхат туралы түсіндіру, білімдерін кеңейту.Тәрбиелілік:адамгершілікке,эстетикалық талғамын арттыруға патриаттық сезімге,дүниетанымдылыққа тәрбиелеуДамытушылық:қосымша материалдар арқылы инттеллектуалдық деңгейін көтеріп,білім алушының пәнге қызығушылығын арттыруКөрнекі және дидактикалық құралдар:кестелер,сызбалар,анкета сұрақтарыҰйымдастыру кезеңі:

Білім алушылардың сабаққа қатысуын тексеру;

Білім алушылардың сабаққа дайындығын тексеру;

Сабақтың мақсаты ме міндетін түсіндіру.

Жаңа сабақ: СЕНІМХАТСенімхат — сенім білдірілген тұлғаға сенім білдіруші атынан (кәсіпорын, азамат) қандай да бір іс-әрекетті жүзеге асыруға құқық беретін құжат.Сенімхат екі түрлі болады:- мекеме атынан берілетін ресми сенімхаттар- жеке тұлға атынан берілетін жеке сенімхаттар.Ресми сенімхаттар мекеме өкіліне сол мекеме атынан мәміле жасауға, материалдық құндылықтар мен ақша алуға немесе басқа да іс-әрекеттерді жүзеге асыру үшін беріледі. Ресми сенімхаттар мекеме бланкінде рәсімделеді.Жеке сенімхаттар жеке тұлға атынан беріледі. Онда сенім білдіруші сенім білдірілген тұлғаға өзінің орнына:

жалақы, жәрдемақы, зейнетақы, хат-хабар, кұжаттар алуға;

өтініш жазуға;

- қол қоюға;- пәтер сатуға және сатып алуға;- пәтерді жеке адамдарға жалға беруге;- машина жүргізуге;- банктегі есептерді пайдалануға;- барлык мекемелерде іс жүргізуге;- сот мекемелерінде оның өкілі болуға құқық береді. Сенімхаттар белгілі бір мерзімге беріледі.Егер оның мерзімі көрсе -тілмесе, берілген күннен бастап бір жылға дейін өз күшін сақтайды. Ал егер берілген күні көрсетілсе, мерзімнің аяқталуына байланысты ол өз күшін жояды. Сенімхаттар нотариалдық кеңседе куәландырылады. Нотариалдық кеңседе сенім білдірушінің жеке басы анықталады, құқықтық іс-әрекетке қабілеттілігі тексеріледі. Сосын сенімхат мәтіні дауыстап оқылып, тізбеге тіркеледі, тиісті мемлекеттік салық алынады және нотариустың қолы қойылып, кеңсенің мөрі басылады.Сенімхаттың құрылымы:Ең алдымен жолдың ортасынан "Сенімхат" деген сөз жазылады. Сосын айы, күні жылы және мекенжайы көрсетіледі. Содан кейін азат жолдан сенімхаттың мәтіні жазылады. Онда сенім білдірушінің және сенім білдірілген тұлғаның аты-жөні, мекенжайы, жеке басы куәлігінің нөмірі мен берілген орны және орындалуға тиісті іс-әрекет жазылып, сенім білдірушінің қолы койылады. Осыдан кейін сенімхат нотариалдық кеңседе куәландырылады.ҚОЛХАТҚолхат — белгілі бір құндылықтардың (құжат, мүлік, зат, ақша) алынғанын куәландыратын ресми құжаттың бірі. Қолхатта ең алдымен қолхат беруші және қолхат алушының аты-жөні, мекенжайы, жеке куәліктерінің нөмірі және қолхат берушінің не алғаны жазылады. Содан кейін қолхат берушінің міндеттемелері көрсетіледі. Қолхат үш дана етіп жасалып, нотариалдық кеңседе куәландырылады. Бір данасы сол кеңседе, екінші данасы қолхат берушіде, ал үшінші данасы қолхат алушыда сақталады.

Тәжірибелік жұмыс кезеңі:1-жаттығу. Сұрақтарға жауап беріңіз.

Сенімхат қандай құжат ?

Сенімхаттың неше түрі болады ?

Ресми сенімхаттың жеке сенімхаттан айырмашылығы неде ?

Жеке сенімхат қандай іс-әрекеттері орындауға беріледі ?

Сенімхат қандай мерзімге дейін өз күшін сақтайды ?

Қандай жағдайда ол өз күшін жояды ?

Сенімхат қайда куәландырылады ?

Нотариус сенімхатты қалай куәландырады ?

Сенімхаттың құрылымы қандай ?

2-жаттығу. Сөз тіркестерін аударыңыз.Нотариалдық кеңсе, мөр басу, құқықтық іс-әрекетке қабілеттілік, сенімхатты куәландыру, сенім білдірілген тұлға, материалдық құндылықтар, белгілі бір мерзім, хат-хабар ал

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!