Пән: Өзін-өзі тану пәні

Орта мерзімді жоспар бөлімі:

Ғасырлар даналығы

Қатысқандар саны: 24

Күні:24.11.2021

Сынып: 3 В Қатыспағандар саны: 0

Сабақ тақырыбы

Жалпыадамзаттық құндылықтар – тұлғаны рухани – адамгершілік тәрбиелеудің негізі.

Сабақ мақсаттары

Оқушылардың өзін – өзі танудың адам өміріндегі мәнділігі жөніндегі ұғымдарын дамыту

Сабақ міндеттері

Білімділік: Оқушылардың ізгілік ұғымы туралы түсінік беру;

Дамытушылық: Оқушыларды ізгі істерге жетелейтін адамгершілік қасиеттерін дамытуға ықпал ету;

Тәрбиелік: Адал, кешірімді, мейірімді, қамқоршы, ықыласты болуға тәрбиелеу.

Құндылықтар

Ақиқат

Сабақтың барысы

Сабақтың

жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Жаңа топ құру

Тыныштық сәті

Барлықтарыңыз көздеріңізді жұмыңыз. Сіз табиғаттың ең көркем жерінде екенін елестеңіз. Сіз жұмсақ, жасыл шалшықта жалаң аяқ жүрсіз. Жасыл шөп сіздің аяғынызды сипап жатқан сезімде боласыз (тыныштық). Күннің көзі жер бетін қыздыруда (тыныштық). Сіз гүлдің, шөптің және балдың иісін сезесіз (тыныштық). Сіз әлі өзеннің сыңғырлағанын, көңілді құстар ән салып жатқанын естисіз ….. (тыныштық). Тыныштықта тұрып, өзімізді тындайық, табиғат-анамызды тындайық. Алақандарыңызды күннің көзіне жайыңыз. Көк аспаннан және күзгі жердің суығы ағатын жылы күннің сәулелерін сезіңіз (тыныштық). Қазір біз көзімді ақырын ашып, басқа жаққа қарай колымызды жайып, бізге өмір, денсаулық, қуаныш және жақсы көңіл күй сыйлаған Ана-Табиғатқа «Рахмет» деп айтамыз. Сізге «тыныштық мезеті» ұнады ма? Табиғатта серуендегенде ол сізде қандай сезімді тудырды?

5 Т ережесін еске түсіру

Сабақта өзіміздің шапшаңдығымызды, тапқырлығымызды көрсетеміз!

• Сабаққа белсене қатысып, жақсы баға аламыз!

• Дәйексөз

• Жалпыадамзаттық құндылықтар – өзін – өзі танудың негізі

• С.А.Назарбаева

• А – адалдық

• Д – дарындылық

• А – аяушылық

• М – мейірімділік

• Г – сырайылық

• Е – ерекшелік

• Р – ілтипаттылық

• Ш – шынайылық

• І – ізеттілік

• Л – лайықты

• І – ілгерілік

• К – көркемдік

Жалпыадамзаттық құндылықтар – тұлғаны рухани – адамгершілік тәрбиелеудің негізі. Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы.

Мәтінмен жұмыс

Ыбырай Алтынсарин «Таза бұлақ»

Үш жолаушы бір құдықтың басында бір-біріне кез болыпты. Бұлақ тастақ жерден шыққан, суы салқын, шыныдай жарқырайды. Айналасындағы ағаштардың жапырағы мол түскендіктен, бұлақ суы салқын әрі таза екен. Біреу су шыққан жердегі тастың бетіне:
— Әй, жолаушы, болсаң, осы бұлақтай бол! — деп, жазу жазып қойыпты.
Жолаушылар бұл сөздің мәнін өздерінше шешеді. Жолаушының бірі саудагер екен. Ол былай дейді:
—Бұлақ толассыз ағып, алыс жерлерге барады. Сол сияқты сен де тынбай қызмет ет, тоқтап қалма, сонда сен де мұратыңа жетесің.
Екінші жолаушы молда екен. Ол: — Біреуге жақсылық етсең, ол жақсылығыңды ешкімге міндет етпе дегені, — деді.
Үшінші жолаушы көркем келген бір әдемі жігіт екен. Ол жолаушыларға: — Адамның бұлаққа күні-түні тынбай ағып, тазаланып тұрғаны үшін ынтық болатынын, көңіліңді, бойыңды осы бұлақтай таза сақтаудың керектігін, мәселен, мына бұлаққа қарасаң, күн түссе, күннің, шөп түссе, шөптің сәулесі көрінетінін, сондықтан көңілдің осы бұлақтай сыртқа ашық көрініп тұруының мәні зор екенін айтты.

«Сұрақтар ілмегі»

1. Үш жолаушы қандай бұлақта кездесті?

2. Бұлақ басындағы таста қандай жазу бар?

3. Бірінші жолаушы сөздің мағынасын қалай түсінді?

4. Ал екінші жолаушы қалай түсінді?

«Табиғат» «Бұлақ» «Жолаушы»

• Осы сөздердің мағынасын түсіндіріңдерші.

Оқушылар жауабы тыңдалады.

Табиғат – тіршілік нәрі. Қоршаған орта. Туған ел мен жер.

Бұлақ – ағып жатқан таза, мөлдір су. Жер бетіне шығып жатқан табиғи жер асты су көзі.

Жолаушы – белгілі бір мақсатпен жол жүруші, сапар шегуші адам.

Тыныштық сәтін көз алдына елестетеді.

5 Т ережесін еске түсіреді.

Берілген әріптеріне бойынша сөздерді оқып, тақтаға іледі. Сабақ тақырыбын біледі.

Мәтінді оқиды

Сұрақтарға жауап береді

Сөздердің мағынасын ашады.

Сабақтың ортасы

Топтық тапсырма

Ақиқат және тыныштық сөздері беріледі. Осы сөздердің әрбір әріпінен басталатын адамгершілік қасиеттерді тауып жазыңдар.

А

Қ

И

Қ

А

Т

Т

Ы

Н

Ы

Ш

Т

Ы

Қ

Мұғалім сыйы

Бейнеролик көру «Бұл да бір жақсылық болар»

5 ҚҰНДЫЛЫҚ

Топтық тапсырма орындайды.

Бейнеролик көреді.

Сабақтың соңы

Кері байланыс

Мұғалімнің қорытынды сөзі:

«Айгөлек» әнін орындау

Жақсы болыңыздар

Жақсы нәрсе туралы ойлаңыздар

Жақсы нәрсе айтыңыздар

Жақсы нәрсе тыңдаңыздар

Жақсы нәрсе көріңіздер

Жақсы нәрсе жасаңыздар

Бақытқа жеткізер жол-осы!

Әнді орындайды

Қолдарына берілген сөздер арқылы «Бақытты үй» құрастырады

Тыңдайды