СВОЯ ИГРА: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!» «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!»9-10кл

СВОЯ ИГРА: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!» «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!»

Мақсаты:

Тәрбиеленушілердің салауатты өмір салты жайлы білімдерін тереңдету, адам денсаулығының қымбаттылығын, бағалы байлық екендігін түсіндіру.

Міндеттері: Жаман әдеттерден сақтандыру және оның жас организмге зиянды екенін насихаттау. Балалардың өз ойларын айта білу, бір-бірін тыңдау, өздері ой — түйін жасай білу дағдыларын дамыту. Бәсекелестік сезімін қалыптастыру.

Өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауға, тазалыққа, ұқыптылыққа, әдемілікке, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: ноутбук, мультимедиялық проектор, құм сағат, қоңырау, командаға бөлетін таяқшалар, капитандарға жреби, стикерлер, А4, қаламдар.

Презентация «Своя игра»

Бейнероликтер: СӨС жайлы ән. Салауатты өмір салтын насихаттау бейнеролигі.

Физминутка –отырып орындайтын (10 сұрақтан кейін)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ

С ШЕИ, С ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА И РУК

1. Исходное положение – сидя на стуле. 1–2. Плавно наклонить голову назад, наклонить голову вперед, не поднимая плеч. Повторить 4–6 раз. Темп медленный.

2. Исходное положение – сидя, руки на поясе. 1. Поворот головы вправо. 2. Исходное положение. 3. Поворот головы влево. 4. Исходное положение. Повторить 6–8 раз. Темп медленный.

3. Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 1–2. Правую руку вперед, левую вверх. 3–4. Переменить положение рук. Повторить 3–4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед. Темп средний.

4. Исходное положение – стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1–2. Свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3–4. Локти отвести назад, прогнуться. Повторить 6–8 раз, затем опустить руки вниз и потрясти расслабленно. Темп медленный.

ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ГЛАЗ

1. В среднем темпе проделать 3–4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 1–2 раза.

2. Сидя, руки на пояс. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки, вернуться в и.п. Повторить 4-5 раз.

Тәрбие сағаты басталғанша – экранда ән жүріп тұрады.

Тәрбие сағатының барысы:

Ход воспитательного часа:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

Балаларды кіргеннен топқа бөліп отырғызу. Таяқшаларды тартқызу арқылы топқа бөлу. Түстер бойынша отырғызу. (Я приготовила атрибуты, отсюда потените палочки и по цвету разделитесь по командам, а кому попался желтый цвет будет капитанами команд).

Добрый день! Сегодня, нас ждет необычный воспитательский час, который будет проходить под девизом: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!». «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!».

Согласны ли Вы с этим утверждением? Келісесіңдер ме осы оймен?..... Өте жақсы!

Сонымен, СӨС дегеннің не екенін және СӨС-ын ұстанамыз ба тексерейік.

Итак, проверим, насколько Вы знаете, что такое ЗОЖ и придерживаетесь ли ЗОЖ.

Вы распределились по командам теперь быстренько придумайте название своим командам. (пока дети придумывают название команд)

Сегодня у меня будут два помощника: «Хранитель времени» Нургуль Мутаповна, она будет засекать время по песочным часам и давать звонок. «Хранитель очков» у нас будет Жанаргуль Жумабековна, она будет писать заработанные очки команд.

Капитаны, как назвали свою команду? (ответы капитанов)

Теперь команды! Ввнимательно слушаем правила нашей игры. Игра называется «Своя игра» На экране Вы видите таблицу с 4 направлениями:

Желтое направление «Никотину скажем - НЕТ!»

Зеленое направление «Что мы знаем о COVID-19!»

Оранжевое направление «Кто не унывает, болезни побеждает!» здесь общие вопросы про здоровье, про организм и про ЗОЖ

Голубое направление «Пословица-каламбур» здесь надо расставить слова в правильной последовательности и прочитать пословицу.

Каждое направление содержит 5 вопросов определенной цены (5, 10, 15, 20 и 25 очков, соответственно вопросы будут усложнятся по по наростаемости). Выбираем ячейку с вопросом по очереди. На обдумывание у команды есть 1 минута, затем капитан или другой участник команды дает ответ. Если ответ не верный, другая команда (кто быстрее поднял руку), может дать ответ и получить это очко.

-Сейчас я попрошу выйти сюда капитанов команд и по жереби узнать какая команда начнеть игру первыми.

ІІ. СВОЯ ИГРА

Желтое направление «Никотину скажем - НЕТ!»:

1. Болезнь заядлых курильщиков. Көп темекі шегетіндердің ауруы (бронхит).– 5 баллов.

2. Врачи считают, что это самое доступное из всех веществ, к которым у человека вырабатывается наркотическая привязанность. Что это? Дәрігерлер адамда есірткіге тәуелділікті дамытатын барлық заттардың ішіндегі ең қолжетімдісі деп санайды. Бұл не? (Никотин).– 10 баллов.

3. Родина табака. Темекінің отаны. (Южная Америка)– 15 баллов.

4. Что это такое и чем опасно это увлечение? Бұл не және бұл қызығушылық несімен қауіпті

(Вэйп-эл сигареты)– 20 баллов.

5. Одно из правил противопожарной безопасности дома: «Не курите в…..!» Үйдегі өрт қауіпсіздігі ережелерінің бірі: ".....темекі шекпеңіз!»

(Не курите в постели) – 25 баллов.

Зеленое направление «Что мы знаем о COVID-19!»:

1. Как передаётся коронавирус? Коронавирус қалай таралады? (Воздушно – капельным и контактным путём)– 5 баллов.

2. Назовите средства индивидуальной защиты от вируса? Вирусқа қарсы жеке қорғаныс құралдарын атаңыз? (Маски, респираторы, перчатки, дезинфицирующие средства)– 10 баллов.

3. Можно ли маску использовать повторно? Масканы қайта пайдалануға бола ма? (Да, если маска многоразовая, но при этом её нужно выстирать в горячей воде с дезинфицирующим средством, а после высыхания прогладить горячим утюгом)– 15 баллов.

4.) В какой стране, провинции в декабре 2019 года началась вспышка пневмонии, вызванная вирусом 2019-nCoV? 2019 жылдың желтоқсанында қай елдің провинцияда 2019-ncov вирусынан туындаған пневмония ауруы басталды? (В Китае, провинция Ухань)- 20 баллов.

5.Сопротевляемость организма, способность организма противостоять и бороться с инфекциями? Ағзаның инфекцияларға қарсы тұру және күресу қабілеті? (Иммунитет) – 25 баллов.

Оранжевое направление «Кто не унывает, болезни побеждает!»:

1. Что является центральной осью нашего тела? Біздің денеміздің орталық осі қалай аталады? (правильный ответ – позвоночник)– 5 баллов. 2. Какой самый важный газ в нашем организме? Біздің ағзамыздағы ең маңызды газ қалай аталады? (Кислород) – 10 баллов.

3. Кто для блага всех людей, кровью делится своей? Барлық адамдардың игілігі үшін өз қанымен бөлісетін адамды кім деп атайды? (Донор)- 15 баллов.

4.Если вы не соблюдаете этих правил, то пропадет аппетит, уходит сон, уменьшается работоспособность. Егер сіз мұны ұстанбасңыз, онда тәбет жоғалады, ұйқы қашады, жұмысқа қабілетіңіз төмендейді. (Режим дня)– 20 баллов.

5. Где проходят с 4 по 20 февраля 2022 года Зимние Олимпийские игры? 2022 жылдың 4-20 ақпан аралығында Қысқы Олимпиада ойындары қай елде өтуде? (в Пекине) – 25 баллов.

Голубое направление «Пословица-каламбур» Расставьте слова в правильной последовательности и прочитайте пословицу

1. Береги платье смолоду, а здоровье с нову (Береги платье с нову, а здоровье смолоду) – 5 баллов.

2. Кто спортом набирается, тот силы занимается. ( Кто спортом занимается, тот силы набирается).– 10 баллов.

3.Закаляй своё дела с пользой для тело. (Закаляй свое тело с пользой для дела)-

15 баллов.

4. Умеренность в еде, чем целебнее сто врачей. (Умеренность в еде целебнее, чем сто врачей.)– 20 баллов.

5. Завтрак отдай врагу, обед скушай сам, а ужин свой подели с другом. (Завтрак скушай сам, обед подели с другом, а ужин свой - отдай врагу.)– 25 баллов.

Ребята, вы – молодцы! Справились со всеми вопросами.

-Сейчас, предлагаю вам посмотреть видеоролик ( Просмотр видеоролика про ЗОЖ).

- балалар, осы көргендеріңді, естеріңде сақтап, пайдаланып жүріңдер. Көптеген пайдалы кеңестер көрсетілді.

ІІІ. Подведение итогов

«Хранитель очков» подсчитал баллы, послушаем его. И посмотрим, какая же из команд лучше всего разбирается в вопросах ЗОЖ. Вручение дипломов командам.

- Ребята, у вас на столах лежат стикеры, команды напишите пожелания друг другу, обменяйтесь и прочитайте пожелания.

- Я тоже приготовила свои пожелания нашим гостям. Пожелания здоровья!

- Ребята, игра вам понравилась?

Надеюсь, Вы все будете придерживаться правил здорового образа жизни, будете сильными, здоровыми и красивыми!

Талдау

Тақырыбы: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!» «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!»

Топ: 8, қатысқан бала саны-10

Тәрбие сағатының өткізілу түрі: «СВОЯ ИГРА» интеллектуалды ойын түрінде өтті.

Мақсаты:

Тәрбиеленушілердің салауатты өмір салты жайлы білімдерін тереңдету, адам денсаулығының қымбаттылығын, бағалы байлық екендігін түсіндіру.

Міндеттері: Жаман әдеттерден сақтандыру және оның жас организмге зиянды екенін насихаттау. Балалардың өз ойларын айта білу, бір-бірін тыңдау, өздері ой — түйін жасай білу дағдыларын дамыту. Бәсекелестік сезімін қалыптастыру.

Өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауға, тазалыққа, ұқыптылыққа, әдемілікке, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: ноутбук, мультимедиялық проектор, құм сағат, аудио белгілер(время,праильно,неправильно), командаға бөлетін таяқшалар, капитандарға жреби, стикерлер, А4, қаламдар.

Презентация «Своя игра»

Бейнероликтер: СӨС жайлы ән. Салауатты өмір салтын насихаттау бейнеролигі.

СӨС қамтитын тақырыбының 4 бағыты балалардың жас ерекшелігіне және еліктеп жүрулеріне байланысты алынды.

Сұрақтар жайдан күрделіге қарай құрастырылды. Балалар арасындағы бәсекелестік сезімін қалыптастыру үшін ұпай сандары 5,10,15,20,25 деп алынды. «Хранитель времени», «Хранитель очков» деп алған себебім, бағалаудың шынайы, нақты болуына, балалардың жеңіске деген талпыныстарын ынталандырдыуға арналды.

Бір-бірін тыңдап, өздері ой — түйін жасай білу мақсатында топ капитаны сайланды. Ойынның реттік кезеңдері сақталды, балалар сұрақтарға өз ойларын ортаға салып, дұрыс жауап бере алды.

Әр 10 сұрақтан кейін сергіту сәттері жүргізілді: ми қан айналымын жақсартуға, иық және қолға арналған, көз жаттығуы кезекпен орындалды.

СӨС насихаттайтын бейне роликтер қолданылды, ақпараттық мәліметтерді толыққанды алды деп ойлаймын.

Әр жарыстың, әр сайыстың нәтижесі болуы тиіс, сол үшін бағалаудың марапаттау түрі алынды. І және ІІ дәрежелі дипломдармен балалар марапатталды.

Соңында рефлексия командалар бір-бірлеріне тілек жазып, оқыту арқылы жүргізілді.

ШҚО ББ « «Ақ ниет» мектеп-интернаты» КММ

КГУ «Школа-интернат «Ак ниет»» УО ВКО

Интеллектуальная игра

«Своя игра»

Проверил: Зам директора по ВР Кудерова Ж.К.

Воспитатель: Кунанбаева А.Т.

Өскемен қ

2021-2022

СВОЯ ИГРА: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!» «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!»

Топ: 8

Күні: 11.02.2022ж

Уақыты: 14.30

Өтетін орыны: 226 кабинет

Сабақтың мақсаты:

Білімділік: Тәрбиеленушілердің салауатты өмір салты жайлы білімдерін тереңдету, адам денсаулығының қымбаттылығын, бағалы байлық екендігін тағы да естеріне түсіру. Жаман әдеттерден сақтандыру және оның жас организмге зиянды екенін насихаттау. Денсаулықтың негізі қимыл, спорт, дұрыс тамақтану, таза ауада жүру екенін балаларға ұғындыру.

Дамытушылық: Өз денсаулықтарына жауапкершілікпен қарауға, шығармашылық қабілеттерін дамыту, сөйлеу шеберлігін жетілдіру. Балалардың өз ойларын айта білу, бір-бірін тыңдау, өздері ой — түйін жасай білу дағдыларын дамыту. Дұрыс бәсекелестік сезімін қалыптастыру.

Тәрбиелеу: Өзін - өзі күте білуге, тазалыққа, ұқыптылыққа, әдемілікке, салауатты өмір салтын ұстануға тәрбиелеу.

Құрал-жабдықтар: ноутбук, мультимедиялық проектор, құм сағат, қоңырау, командаға бөлетін таяқшалар, капитандарға жреби, стикерлер, А4, қаламдар.

Презентация «Своя игра»

Бейнероликтер: СӨС жайлы ән. Салауатты өмір салтын насихаттау бейнеролигі.

Физминутка –отырып орындайтын (10 сұрақтан кейін) ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДЛЯ УЛУЧШЕНИЯ МОЗГОВОГО КРОВООБРАЩЕНИЯ

1. Исходное положение – сидя на стуле. 1–2. Плавно наклонить голову назад, наклонить голову вперед, не поднимая плеч. Повторить 4–6 раз. Темп медленный.

2. Исходное положение – сидя, руки на поясе. 1. Поворот головы вправо. 2. Исходное положение. 3. Поворот головы влево. 4. Исходное положение. Повторить 6–8 раз. Темп медленный.

ГИМНАСТИКИ ДЛЯ ГЛАЗ
1. В среднем темпе проделать 3–4 круговых движения глазами в правую сторону, столько же в левую сторону. Расслабив глазные мышцы, посмотреть вдаль на счет 1–6. Повторить 1–2 раза.

2. Сидя, руки на пояс. Повернуть голову вправо, посмотреть на локоть правой руки, повернуть голову влево, посмотреть на локоть левой руки, вернуться в и.п. Повторить 4-5 раз.

ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ ДЛЯ СНЯТИЯ УТОМЛЕНИЯ

С ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА И РУК

1. Исходное положение – стоя или сидя, руки на поясе. 1–2. Правую руку вперед, левую вверх. 3–4. Переменить положение рук. Повторить 3–4 раза, затем расслабленно опустить вниз и потрясти кистями, голову наклонить вперед. Темп средний.

2. Исходное положение – стоя или сидя, кисти тыльной стороной на поясе. 1–2. Свести локти вперед, голову наклонить вперед. 3–4. Локти отвести назад, прогнуться. Повторить 6–8 раз, затем опустить руки вниз и потрясти расслабленно. Темп медленный.

Тәрбие сағаты басталғанша – экранда ән жүріп тұрады.

Тәрбие сағатының барысы:

Балаларды кіргеннен топқа бөліп отырғызу. Таяқшаларды тартқызу арқылы топқа бөлу. Түстер бойынша отырғызу. (Я приготовила атрибуты, отсюда потените палочки и по цвету разделитесь по командам, а кому попался желтый цвет будет капитанами команд).

Добрый день! Сегодня, нас ждет необычный воспитательский час, который будет проходить под девизом: "САЛАУАТТЫ ӨМІР САЛТЫ-ЖАСТАРДЫҢ ТАҢДАУЫ!». «ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ – ВЫБОР МОЛОДЫХ!».

Согласны ли Вы с этим утверждением? Келісесіңдер ме осы оймен?..... Өте жақсы!

Сонымен, СӨС дегеннің не екенін және СӨС-ын ұстанамыз ба тексерейік.

Итак, проверим, насколько Вы знаете, что такое ЗОЖ и придерживаетесь ли ЗОЖ.

Вы распределились по командам теперь быстренько придумайте название своим командам. (пока дети придумывают название команд)

Сегодня у меня будут два помощника: «Хранитель времени» Нургуль Мутаповна, она будет засекать время по песочным часам и давать звонок. «Хранитель очков» у нас будет Жанаргуль Жумабековна, она будет писать заработанные очки команд.

Капитаны, как назвали свою команду? (ответы капитанов)

Теперь команды! Ввнимательно слушаем правила нашей игры. Игра называется «Своя игра» На экране Вы видите таблицу с 4 направлениями:

Желтое направление «Никотину скажем - НЕТ!»

Зеленое направление «Что мы знаем о COVID-19!»

Оранжевое направление «Кто не унывает, болезни побеждает!» здесь общие вопросы про здоровье, про организм и про ЗОЖ

Голубое направление «Пословица-каламбур» здесь надо расставить слова в правильной последовательности и прочитать пословицу.

Каждое направление содержит 5 вопросов определенной цены (5, 10, 15, 20 и 25 очков, соответственно вопросы будут усложнятся по по наростаемости). Выбираем ячейку с вопросом по очереди. На обдумывание у команды есть 1 минута, затем капитан или другой участник команды дает ответ. Если ответ не верный, другая команда (кто быстрее поднял руку), может дать ответ и получить это очко.

-Сейчас я попрошу выйти сюда капитанов команд и по жереби узнать какая команда начнеть игру первыми.

2. СВОЯ ИГРА

Желтое направление «Никотину скажем - НЕТ!»:

1. Болезнь заядлых курильщиков. Көп темекі шегетіндердің ауруы (бронхит).– 5 баллов.

2. Врачи считают, что это самое доступное из всех веществ, к которым у человека вырабатывается наркотическая привязанность. Что это? Дәрігерлер адамда есірткіге тәуелділікті дамытатын барлық заттардың ішіндегі ең қолжетімдісі деп санайды. Бұл не? (Никотин).– 10 баллов.

3. Родина табака. Темекінің отаны. (Южная Америка)– 15 баллов.

4. Что это такое и чем опасно это увлечение? Бұл не және бұл қызығушылық несімен қауіпті

(Вэйп-эл сигареты)– 20 баллов.

5. Одно из правил противопожарной безопасности дома: «Не курите в…..!» Үйдегі өрт қауіпсіздігі ережелерінің бірі: ".....темекі шекпеңіз!»

(Не курите в постели) – 25 баллов.

Зеленое направление «Что мы знаем о COVID-19!»:

1. Как передаётся коронавирус? Коронавирус қалай таралады? (Воздушно – капельным и контактным путём)– 5 баллов.

2. Назовите средства индивидуальной защиты от вируса? Вирусқа қарсы жеке қорғаныс құралдарын атаңыз? (Маски, респираторы, перчатки, дезинфицирующие средства)– 10 баллов.

3. Можно ли маску использовать повторно? Масканы қайта пайдалануға бола ма? (Да, но при этом её нужно выстирать в горячей воде с дезинфицирующим средством, а после высыхания прогладить горячим утюгом)– 15 баллов.

4.) В какой стране, провинции в декабре 2019 года началась вспышка пневмонии, вызванная вирусом 2019-nCoV? 2019 жылдың желтоқсанында қай елдің провинцияда 2019-ncov вирусынан туындаған пневмония ауруы басталды? (В Китае, провинция Ухань)- 20 баллов.

5.Сопротевляемость организма, способность организма противостоять и бороться с инфекциями? Ағзаның инфекцияларға қарсы тұру және күресу қабілеті? (Имунитет) – 25 баллов.

Оранжевое направление «Кто не унывает, болезни побеждает!»:

578тг - Сатып алу

Материал ұнаса әріптестеріңізбен бөлісіңіз

Ватсапта бөлісу Телеграммда бөлісу Фейсбукта бөлісу Сілтемені көшіру

Материал жариялап тегін сертификат алыңыз!

Бұл сертификат «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жарияланғанын растайды. Журнал Қазақстан Республикасы Ақпарат және Қоғамдық даму министрлігінің №KZ09VPY00029937 куәлігін алған. Сондықтан аттестацияға жарамды

Материал жариялау Сертификатты жүктеу

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Тізімді көру