Сыныптан тыс жұмыс "Білгіштер бекеті".

Күні :

Сынып: 1

Мектеп: «Ақтоғай ЖББМ» КММ

Мұғалімнің аты-жөні: Баймурзина Ж.Н.

Сыныптан тыс жүмыс тақырыбы:

Білігіштер бекекті

Негізгі мақсаты:

Білімге деген қызығушылығын арттыруқалыптастыру

Жұмыс мақсаттары:

Жалпы оқу бағдарламасымен қатар, ойлау қабілетін ұштастыру. Тез және дұрыс шешім қабылдауға баулу.Бір бірімен қарым – қатынас жасау, көмек көрсету, ұжымдық сыйластықты . Балаларды тапқырлыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелеу.

Бағалау критерийлері

Алған білімдерін сайыс барысында пайдалана біледі.

Әр тапсырмаға нақты жауап табуды игереді.

Өз білімін пайдалана отырып тобын алға жетелейді.

Уақытты тиімді пайдалануды түсінеді.

Тілдік мақсат

Парта-парта-

Кітап-книга-

Қайшы-ножница-

Қалам-ручка

Құндылықтарды дарыту

Татулыққа, еңбекқорлыққа баулу

Пәнаралық байланыстар:

Сауат ашу, математика

АКТ қолдану дағдылары:

Интерактивті тақта.

«Білгіштер бекеті» бейнеклип https://youtu.be/EWfKb5WPEO0

Жұмыстың жоспарланған кезеңдері

Ресурстар

Басы

Психологиялық ахуал:

Ойға толсын санамыз

Бестік болсын бағамыз

Баласындай бір үйдің

Тату болсын арамыз

Топқа бөліну. «3х4 фото сурет» әдісі. Оқушылар ортада өздерінің 3х4 фотосуретін тауып алады. Суреттердің артында жасырылған белгі арқылы топқа бөлінеді.

І-топ: “Абай”

ІІ-топ: “Бауыржан Момышұлы”

ІІІ-топ: “Әбу Насыр Әл-Фараби”

ІҮ-топ: “Қадыр Мырза Әлі”

Сабақтың ортасы

Қ.Б «Монета» әдісі

Белгілерді таратып отыру

І-тур.

Әр топқа уақыт, шамаға байланысты тапсырмалар ұсынылады.

1-топ – Апта күндерін ретімен орналастыру. Сабақ күндерін жасыл жолақшаға, демалыс күндерін қызыл жолақшаға.

2-топ – Ай аттарын жыл мезгілдерінің суреттеріне топтастыру.

3-топ – Уақыт шамаларын кему реті бойынша орналастыру.

4-топ – Берілген сөздерді жыл мезгілдеріне сай топтастыру.

ІІ-тур. “Байқап көр”

Әр топ берілген сызба бойынша сөйлем құрайды. (Барлық топқа бірдей сызба)

.

ІІІ-тур. «Айналмалы бекет» аялдамасы

Әр топтың өз бекетінде жазылған тапсырмаларды орындайды. Белгі берілген кезде топтар келесі бекетке ауысады. Бір-бірінің жұмыстарын жалғастыру арқылы қателіктерін тексеріп отырады.

1-топ: кітап

2-топ: парта

3-топ: қайшы

4-топ: қалам

1-тапсырма: атауын жазу

2-тапсырма: буынға бөліп жазу

3-тапсырма:дыбыстық талдау жасау

4-тапсырма: берілген сөзді қатыстырып сөйлем құрау

ІҮ-тур. «Кім шапшаң?» аялдамасы

Әр топ берілген өрнектердің мәнін табады.

1-топ:

7+3=10

4+8=12

12+8=20

(3+1)+6=10

7-(2+1)=4

2-топ:

4+6=10

13+7=20

7+4=11

(4-2)+6=8

10-(3+2)=5

3-топ:

2+8=10

16+4=20

9+3=12

(5-1)+4=8

9-(3+3)=3

4-топ:

9+1=10

3+17=20

6+6=12

(4+1)+5=10

6+(3-1)=8

Ү-тур. “Амал жегіш айлакер!”

Тиісті амалдарды тауып қою.

1-топ: 2 2 2 2 = 4 (2+2+2-2=4)

2-топ: 3 3 3 3 = 6 (3+3+3-3=6)

3-топ: 4 4 4 4 = 8 (4+4+4-4=8)

4-топ: 5 5 5 5 = 10 (5+5+5-5=10)

ҮІ-тур. «Математикалық адым» аялдамасы.

Өрнектердің мәнін тауып сәйкес келегн әріптерді құрастыру арқылы әр топ өздеріне сөздерді табады. Сол сөздер бойынша өлшем бірліктерін табады.

1-топ: ұзындық

2-топ: масса

3-топ: көлем

4-топ: масса

ҮІІ-тур. Қорытынды.

«Білгіштер бекеті» сөзінен әр топ барынша көп сөздер құрастыру.

Жұмыстың соңы

Кері байланыс «Көңіл-күй шаттығы»

Әр оқушы сайыс соңындағы көңіл-күйлерін журналдағы есімдерінің қасына белгілейді.