Тарталыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ.Ашық сабақ.ҚМЖ

Білім беру ұйымының атауы:

Бөлім:

Денелердің өзара әрекеттесуі

Педагогтіңаты-жөні

Күні:

Сынып: 7

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

Тартылыс құбылысы және ауырлық күші. Салмақ

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

7.2.2.10– масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату.

Сабақтың мақсаты

• Масса, салмақ ,ауырлық күші туралы айта алады.

• Салмақ пен массаның айырмашылығын ажыратады.

• Ауырлық күшіне өмірден мысал келтіреді.

• Тарылыс құбылысы, Ауырлық күші,салмақ туралы ойларын нақтылап, тәжірибеде көрсетіп, практикада есептейді.

• Ауырлық күшінің анықтамасын және формуласын біледі , бағытын анықтай ды, формуласына қойып ХБЖ-не келтіріп есептерді шығара алады

Құндылықтарға баулу

• Бірлік және ынтымақ –командамен топтық тапсырмаларды орындап ,басқалармен біолескен жұмыстың нәтижесін қорғай алады;

• Жасампаздық және жаңашылдық-қарапайым өлшеулер жүргізу,практикалық есептерді шешуге арналған құралдармен жұмыс жасай алады;

Сабақтың кезеңі/ уақыт

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақтың басы

1. Сәлемдесу.

2. Ұйымдастыру.

«Біртұтас тәрбие бағдарламасындағы құндылықтарды оқу процесіне ұйымдастыру кезеңінен бастап,сабақтың әрбір кезеңінде жүргіземін»

«Бірлік және ынтымақ» құндылығы

Таразыда Салмақпа ? Масса ма?

Топқа бөлу Массасына қарай 3 топқа бөлеміз.

Маса тобы

Салмақ тобы

Күш тобы

Үй тапсырмасы: Тест тапсырмасы

https://wordwall.net/resource/64525240

Оқушылар оқу құралдарын түгендеп,сабаққа назарын аударады.

1 тапсырманы орындайды

Дескриптор:

Тест тапсырмасына дұрыс жауап береді;

Күшті физикалық шама ретінде не екенін айта алады;

Күштің белгіленуін біледі;

1 балл

дәптер

Сабақтың ортасы

Мағынаны тану (оқушылар жаңа ақпаратты алғанда, жаңа идеялар ойға келгенде жүзеге асады. Ең маңыздысы жаңа тақырып бойынша жаңа ақпарат алу)

«QR әдісі» бойынша жаңа сабақты меңгеріп ,жаңа сабақты «Физминутка» бекіту тапсырмасын орындайды.

Топтық тапсырма

«Физминутка»

Жеке тапсырма

Практикалық тапсырма .Тараздың көмегімен массаңды анықтап өзіңнің салмақ күшіңді және ауырлық күшіңді тап.

Топтық тапсырма

«Ғарышқа Саяхат» 3 D куд арқылы тапсырма орындайды.

Сен - жас ғарышкерсің! Жерден Марсқа саяхатқа аттанып, салмақ және тартылыс күші қалай өзгеретінін зерттейін деп отырсың.

1. Қосымша мәліметтер:

• Жердегі ауырлық күші үдеуі Жер​=9.8Н/кг

• Айдағы ауырлық үдеуі gАй=1.6 Н/кг

• Марстағы ауырлық үдеуі gМарс=3.7 Н/кг

Тапсырма бөліктері:

1. Жерде салмағың қанша?

   • Өз массасын (кг) есепке алып, Жердегі салмағыңды есепте: F=m⋅gЖер

   • Мысалы, массасы 50 кг болатын ғарышкердің Жердегі салмағын анықта.

2. Айға аттандың!

   • Айға барған кезде салмағың қалай өзгереді? Айдың тартылыс күшіне байланысты салмағыңды анықта: F=m⋅gАй

   • Марсқа , Юпитер ,Статурн жеттің!

   • Юпитер ,Статурн ,Марстағы салмағыңды анықта. Марстың тартылыс күшіне байланысты салмағыңды есепте: F=m⋅gМарс.

3. Қорытынды сұрақтар:

   • Ай мен Марстағы салмағың Жермен салыстырғанда неге аз?

   • Егер Марста масса өзгермесе, салмағың қалай өзгереді?

   • Массаның тұрақты, ал салмақтың әр планетада әртүрлі болу себебін түсіндір

Жұптық тапсырма

https://www.vascak.cz/data/android/physicsatschool/templateimg.php?s=mech_vytah&l=kz

«ЛИФТ» тапсырмасы

«Кім жылдам ? » есептер шығару (қосымша тапсырма уақыт жетсе )

3.3-жаттығу

№1. Денеге әрекет ететін ауырлық күші 10кН. Ол дененің массасы қандай?

№2.Орта ендікте денеге әрекет ететін ауырлық күші 196,12Н. Дененің массасы қандай? Осы денеге экваторда, полюсте әрекет ететін ауырлық күштерінің шамасы қандай болады?

№3. Жүктің массасы 10 кг. Оған қандай ауырлық күші әрекет етеді?

Пиза тапсырмасы

Ит салмағын анықтаушы

Ит өсірушіге екі иттің салмағын болжауға көмек қажет.

Ит салмағын анықтаушы

Сұрақ 1 / 4

Оң жақтағы екі күшік туралы ақпараттарды пайдаланып, ит өсірушіге ересек иттің салмағын болжауға көмектес. Ересек еркек иттің салмағын күшіктің салмағын оның аптамен есептелген жасына бөліп, 52-ге көбейту арқылы болжауға болады (мұндағы 52 – бір жылдағы апта саны).

Ұрғашы иттердің салмағы еркек иттерге қарағанда 10%-ға аз болады.

Бим мен Кимнің ересек кездегі салмағы қандай болуы мүмкін?

Бим: кг

Ким: кг

Ит салмағын анықтаушы

Сұрақ 2 / 4

Ит өсіруші тұқым мөлшері туралы ақпаратты оң жақтағы кестеге қосып, былай деді: “Тұқым мөлшері орташа иттерді 16-шы аптада, ал тұқым мөлшері ірі иттерді 20-шы аптада өлшеген жөн. Бимнің салмағы әр күн сайын 3.5%-ға артуда.”

Бим үшін алдында болжанған салмақты өзгертпеген дұрыс па?

• Ия

• Жоқ

Жауабыңды түсіндір

• Аты: Бим

• Жынысы: Еркек

• Жасы: 16 апта

• Салмағы: 6 кг

• Тұқым өлшемі: Ірі

Оқулықты ашып, тақырыпты оқиды

2-тапсырма

Оқушылар тапсырма жазады.

Оқулықтағы есептерді шығарады

Жай есептерді шығарады

Дескриптор:

Ауырлық күшінің ,салмақ күшінің белгіленуін біледі ,

формуласын жаза алады;

Тартылыс құбылысын түсіндіре алады;

Масса мен салмақты ажырата алады;

2 балл

Дескриптор :

Таразының көмегімен өзінің массасын анықтай алады;

Практикалық есептің шартын түзіп ,оқушы өзінің ауырлфқ күші мен салмақ күшін есептей алады;

1 балл

Дескрипторлар

1. Жердегі салмақты есептеу:

   • Оқушы өз массасын анықтайды немесе берілген мысалдағы массаны қолданады.

   • Жердегі салмақты есептеу үшін дұрыс формуланы қолданады (F=m⋅gЖерF=m⋅gЖер​).

   • Жердегі салмақты дұрыс есептейді және нәтижені жазады.

2. Айдағы салмақты есептеу:

   • Оқушы Айдағы ауырлық күшінің үдеуін (gАйgАй​) дұрыс қолданады.

   • Айдағы салмақты дұрыс формуламен есептейді (F=m⋅gАйF=m⋅gАй​).

   • Айдағы салмақтың нәтижесін дұрыс жазады және Жердегі салмақпен салыстырады.

3. Марстағы салмақты есептеу:

   • Оқушы Марстағы ауырлық күшінің үдеуін (gМарсgМарс​) дұрыс қолданады.

   • Марстағы салмақты дұрыс формуламен есептейді (F=m⋅gМарсF=m⋅gМарс​).

   • Марстағы салмақты дұрыс есептеп, нәтижені жазады және Жер мен Айдағы салмақпен салыстырады.

4. Қорытынды сұрақтарға жауап беру:

   • Оқушы салмақтың әр ғаламшарда әртүрлі болу себебін түсіндіреді.

   • Массаның тұрақты, ал салмақтың өзгеруі гравитацияға байланысты екенін түсіндіреді.

   • Әр ғаламшардағы ауырлық күшінің үдеуінің салмаққа әсерін дұрыс түсінеді және түсіндіреді.

Жалпы ұпай: 2 балл

Дескриптор

Масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырата алады;

Ауырлық күші мен салмақ күшінің бағытын көрсете алады;

2 балл

Қосымша тапсырманың дескрипторы

Дескриптор

Есептің шартын түзе алады;

ХБЖ ға келтіре алады;

Формуласын жазады;

Салмақ күші мен ауырлық күшін табады;

2 балл

Дескриптор:

Ит салмағын есептей алады;

Бим мен Кимнің ересек кездегі салмағы қандай болатынын болжай алады;

2 балл

Оқулық, жұмыс дәптері

слайд

Оқулық, жұмыс дәптері

Электронды оқулық

Оқулықпен жұмыс

Сабақтың соңы

Кері байланыс

«Ғарышкер »

Үйге тапсырма :Жаттығу есептерін шығару.

Осы кесте бойынша ойларын стикерге жазып, кері байланыс плакатына іледі.

Стикер

Физика

Бүгінгі күннің аффирмациясы :

«Күш білімде - Білім кітапта»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

7.2.2.10– масса, салмақ және ауырлық күші ұғымдарын ажырату.

Сабақ зор болды

Сабақ керемет

Бір сұрағым бар?

Менің өзіме қойған балым:

Мұғалімнің маған қойған баллы: