Материалдар / Тоқсандық жиынтық бағалау Қазақстан тарихы 10 сынып

Тоқсандық жиынтық бағалау Қазақстан тарихы 10 сынып

Материал туралы қысқаша түсінік

10 сыныптағы Қазақстан тарихы бойынша 1 тарауға арналған жиынтық бағалау жұмыстарын қамтыған. Қазақстандағы тас дәуірі, тас дәуірін кезеңдерге бөлу, Қазақстандағы полеолит дәуірі, мезолит және неолит кезеңдерін қамтиды.

Турганбаева Зибаш

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

24 Қазан 2018

2190

1 рет жүктелген

Қазақстан тарихы Басқа 10 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

ЖИЫНТЫҚ БАҒАЛАУ10 СЫНЫП. ҚАЗАҚСТАН ТАРИХЫ

Оқушының аты-жөні: .........................................................................................................

БІРІНШІ ТАРАУ: ҚАЗАҚСТАН ТАС ДӘУІРІНДЕ

Тас дәуірін кезеңдерге бөлу.

Қазақстан палеолит дәуірінде.

Қазақстан аумағындағы мезолит пен неолит.

Ойлау дағдыларының деңгейі: Білу, түсіну, қолдануОрындалу уақыты: 25 минут

Тапсырмалар:1-тапсырма. Термин сөздердің мағынасын ашып көрсет:Антропоген - ........................................................................................................................................................Плейстоцен - .......................................................................................................................................................Голоцен - .............................................................................................................................................................Эндогамия - .........................................................................................................................................................2-тапсырма. Жылдар мен сандар нені білдіреді:1948 жылы - ........................................................................................................................................................

1970-80 жылдары - .............................................................................................................................................

20 ескерткіш - ......................................................................................................................................................

600 ескерткіш - ....................................................................................................................................................

3-тапсырма. Мустье дәуірінің ескерткіштерін жаз:

1.	Орталық Қазақстанда	15 қоныс:
2.	Оңтүстік Қазақстанда	12 қоныс:
3.	Шығыс Қазақстанда	4 қоныс:

4-тапсырма. Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін жаз:

1	Солтүстік-батыс Қазақстан аймақтық тобы
2	Арал, Шығыс және Оңтүстік-шығыс Қазақстан аймақтық тобы
3	Солтүстік Қазақстан аймақтық тобы
4	Балқаштың солтүстігі мен Бетпақдала аймағы топтары

Бағалау критерийі	Тапсырма №	Дескриптор	Балл
		Білім алушы
Термин сөздердің мағынасын ашып көрсетеді	1	Антропоген сөзінің мәнін ашады	1
		Плейстоцен сөзінің мәнін ашады	1
		Голоцен сөзінің мәнін ашады	1
		Эндогамия сөзінің мәнін ашады	1
Жылдар мен сандар нені білдіреді	2	Қандай оқиға болғанын жазады	1
		Қандай оқиға болғанын жазады	1
		Бұл сан нені білдіретінін жазады	1
		Бұл сан нені білдіретінін жазады	1
Мустье дәуірінің ескерткіштерін жазады	3	Орталық Қазақстанның 15 қонысын еске түсіріп, жазады	15
		Оңтүстік Қазақстанның 12 қонысын еске түсіріп, жазады	12
		Шығыс Қазақстанның 4 қонысын еске түсіріп, жазады	4
Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін жазады	4	Солтүстік-батыс Қазақстан аймақтық тобы	1
		Арал, Шығыс және Оңтүстік-шығыс Қазақстан аймақтық тобы	1
		Солтүстік Қазақстан аймақтық тобы	1
		Балқаштың солтүстігі мен Бетпақдала аймағы топтары	1
Барлығы	43

Жауабы:Балл қою кестесі

№	Жауап	Балл	Қосымша ақпарат
1	Антропоген – төрттік не адамзат баласы пайда болған кезең.Плейстоцен - жер бетін мұз басқанға дейінгі ж/е мұз басқан дәуірГолоцен - жер бетін басқан мұз біртіндеп еріп, қайтқан дәуір.Эндогамия - ұжымның ішінде некелік қатынастарға рұқсат беру ғұрпы.	4	Әр дұрыс жауапқа 1 балл
2	1948 жылы - археолог А.А.Формозов Қазақстан аумағындағы мезолит дәуіріндегі алғашқы тұрақты ашты 1970-80 жылдары –ғалымдар В.Ф.Зайберт, В.Н.Логвин, А.Ю.Гиндиндер археологиялық зерттеулер жүргізді. 20 ескерткіш – мезолит дәуірінің шамамен табылған ескерткіштері 600 ескерткіш – неолит кезеңінің шамамен белгілі ескерткіштері	4	Әр дұрыс жауапқа 1 балл
3	Орталық Қазақстанда: Шідерті, Құдайкөл, Қарасор, Аққошқар, Жылқыбай, Мамырбұлақ, Түйемойнақ, Қызылжар, Өгізтау, Семізбұғы, Тұранғы, Қызылқайнар, Түлкілі, Қаршығалы, Еспе.Оңтүстік Қазақстанда: Арал, Ақеспе, Аққыр, Қосқорған, Тоқалы, Ш.Уәлиханов атындағы тұрақ, Шақпақ, Уғаш, Алғабас, Шабақты, Мойынқұм, Жалпақ.Шығыс Қазақстанда: Қожай, Нарым, Бөдене, Шыңғыс.	15 12 4	Әр дұрыс жауапқа 1 балл
4	Солт-бат Қазақстан аймақтық тобы: пластикалық тас өндірісі басым, ыдыстарды әшекейлеуде геометриялық өрнектеу басым.Арал, Шығыс, оңт-шығ Қаз-н аймақтық тобы:Садақ пен найзаның тастан жасалған ұштары, жалпақ пышақтар, екі жағынан да өңделген жебе ұштары, тас жаңқаларынан жасалған құралдар басым.Солт. Қаз-н аймақтық тобы: тас жаңқалары-нан жасалған қашау, жалпақ пышақ қырғыштар. Керамика оңт-Орал (Ресей) мәдениетіне, Андронов мәд-не ұқсас. Жабайы құстарды аулау, аңшылық пен терімшілік.Балқаштың солтүстігі мен Бетпақдала аймағы тобы: су жағалауларына тән тұрақтар. Кремнийден жасалған пластинкалар, жаңқалар, кішігірім нуклеустер, жебелер кездеседі. Қашаулар, найзаның ұштары, тері, геометриялық формадағы құралдар өте аз. Керамика жоқ. Уақытша маусымдық тұрақтар.	1 1 1 1	Әр дұрыс жауапқа 1 балл
Барлығы	43

«Қазақстан тас дәуірінде» тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика

Білім алушының аты-жөні: ________________________________

Бағалау критерийі	Оқу жетістіктерінің деңгейі
	Төмен	Орташа	Жоғары
Термин сөздердің мағынасын ашып көрсетеді	Термин сөздердің мәнін ашуда қиналады	Термин сөздердің мәнін ашуда қателеседі	Термин сөздердің мәнін дұрыс белгілейді
Жылдар мен сандар нені білдіретінін табады	Жылдар мен сандар нені білдіретінін тауып көрсетуде қиналады	Жылдар мен сандар нені білдіретінін тауып көрсетуде қателіктер жібереді	Жылдар мен сандар нені білдіретінін дұрыс көрсетеді
Мустье дәуірінің ескерткіштерін жазады	Мустье дәуірінің ескерткіштерін жазуда қиналады	Мустье дәуірінің ескерткіштерін жазуда қателіктер жібереді	Мустье дәуірінің ескерткіштерін дұрыс көрсетеді
Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін жазады	Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін тауып, жазуда қиналады	Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін тауып, жазуда қателіктер жібереді	Неолиттік аймақтық топтардың ерекшеліктерін тауып, дұрыс жазады

Тарау бойынша жиынтық бағалаудың спецификациясы

Тарау бойынша жиынтық бағалаудың мақсаты

Тарау бойынша жиынтық бағалау білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы оқу бағдарламасының мазмұнына сәйкес білім алушылардың оқу мақсаттарына жеткендігін тексеруге және тарау барысында меңгерген білім, білік және дағдыларын анықтауға бағытталған.

Спецификация 10-сыныпта «Қазақстан тарихы» пәнінен тарау бойынша жиынтық бағалаудың мазмұны мен өткізу рәсімін сипаттайды.

Тарау бойынша жиынтық бағалаудың мазмұнын анықтайтын құжаттар

«Қазақстан тарихы» пәні бойынша (орта білім беру мазмұнын жаңарту аясындағы) орта мектепке арналған оқу бағдарламасы (9-сынып).

Бөлім бойынша жиынтық бағалауға шолу

3.1 Ұзақтығы - 25 минут Балл саны - 43 балл

Жиынтық бағалаудың құрылымы

Тарау бойынша жиынтық бағалауда әр түрлі тапсырмалар: бір жауапты таңдауы бар сұрақтар, қысқа/толық жауапты қажет ететін сұрақтар, сызба толтыру қолданылады.

Берілген нұсқа бір жауапты таңдауы бар және қысқа/толық жауапты қажет ететін, сызба толтыру сұрақтарды қамтитын 4 тапсырмадан тұрады.

Бір жауапты таңдауы бар сұрақтарда білім алушылар ұсынылған жауап нұсқаларынан дұрысын таңдайды.

Қысқа жауапты қажет ететін сұрақтарға білім алушылар сөздер немесе қысқа сөйлемдер түрінде жауап береді.

Толық жауапты қажет ететін сұрақтарда білім алушыдан максималды балл жинау үшін тапсырманың шешімін табудың әр қадамын анық көрсетуі талап етіледі.Тапсырма бірнеше құрылымдық бөліктерден/сұрақтардан тұруы мүмкін

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!