Үйде оқыту. ҚМЖ 3 сынып Қазақ тілі. Қаратпа сөз

№9 сабақ

Тақырып: Қаратпа сөз

Мектеп:

Күні: 05.10.2021ж.

Сыныбы: 3

Мұғалімнің аты-жөні:

Пәні: Қазақ тілі

Оқушы:

Сабақ: негізделген оқу мақсаты

3.3.7.1 қаратпа сөздерді ажырату жəне тыныс белгілерін дұрыс қою;

Сабақ мақсаттары:

Тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлері мен құрылымдық бөліктерін анықтап, салыстыра алады.

Негізгі сөздер мен әрекеттер:

Жетістік критерийлер:

Тілдік нормаларды сақтап сөйлеп, мəтіннің түрлерін анықтай алады.

Алдыңғы оқу:

Қайталау.Мәтіннің тақырыбы мен берілген суреттер бойынша мәтіннің мазмұнын болжау

Жоспар

Жопарланған уақыт

Жоспарланған жаттығулар

Сабақтың басы: 5 минут

Оқушының зейінін сабаққа аудару. Берілген сөздерден мақал құрастыру. Мағынасына талдау жасау.

жақсының жақсы өзі де сөзі

де жақсы

Жақсының өзі де жақсы, сөзі де жақсы.

суреттер

Сабақтың ортасы:

25 минут

5-жаттығу. Мəтінді мұқият тыңдайды. Өлең мазмұнына сəйкес келетін қаратпа сөзі бар сөйлем сызбасын табады.

Балақай

– Бүлдірген тереміз, балақай.

– Алақай!

– Ат жарыс көреміз, балақай.

– Алақай!

– Айға ұшып барамыз, балақай.

– Алақай!

– Кел, ағаш жарамыз, балақай.

– Әй, ата-ай!..

Қадыр Мырза Әли

• Өлең мазмұнына сәйкес келетін қаратпа сөзі бар сөйлем

сызбасын тап.

1. – , . 2. – , , ?

3. – ! 4. – , !

6-жаттығу. Сөйлемдi қаратпа сөзбен толықтырып жаз.

1. …, мені көшеден өткізіп жіберші.

2. Терезені дұрыстап жапшы, ….

3. Иә, …, оқып жүрсің бе?

Оқулық

Сабақтың соңы: 10 минут

Үй тапсырмасы: 8-тапсырма Сұхбатты оқып, одан әрі жалғастыр

Қорытынды: Мәтін ішінен қаратпа сөзді анықтай алады.

Бағалау.

Бала смайлик бойынша сабақтағы өз үлгерімін бағалайды

смайликтер