Материалдар / Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы "Бақша-біздің үйіміз"

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы "Бақша-біздің үйіміз"

Материал туралы қысқаша түсінік

Ортаңғы топтың ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

Камбарова Самал Галымовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

19 Ақпан 2018

1658

4 рет жүктелген

Қазақ тілі Сабақ жоспары Мектепке дейінгі балалар

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

Материалдың толық нұсқасын
жүктеп алып көруге болады

Ортаңғы топтың ұйымдастырылған оқу қызметінің

технологиялық картасы

Білім беру аймағы: «Коммуникация»

Бөлім: «Қазақ тілі»

Тақырыбы: «Бақша-біздің үйіміз»

Мақсаты: Балаларға балабақша туралы түсінік беру. Балабақшасын мақтан етуге баулу. Тіл байлықтарын дамыту. Балабақшаға деген сүйіспеншіліктерін арттыру.

Әдістері: Сұрақ-жауап, әңгімелеу

Сөздік жұмысы: балабақша, үлкен, әдемі, есік, терезе, үстел, орындық.

Қызмет

кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Баланың іс-әрекеті

Мотивациялық-танымдық

Балалармен амандасамын.

Шаттық шеңберін құру. Бір –біріне сәттілік тілеу

Мұғаліммен амандасады.

Ұйымдастырушылық-ізденушілік

Өзімді таныстырамын. Қазір жылдың қай мезгілі екенін айтамыз және оны суреттеп, қимылмен көрсетеміз.

Балабақшаның суретін іліп балабақша, әдемі, есік, терезе, үстел, орындық деген жаңа сөздерді енгіземін. Әр сөзді бірнеше рет қайталатып, балабақща қандай деген сұраққа жауап беруге үйретемін.

Сергіту сәтін өткіземін:

Тербеледі ағаштар,

Алдымнан жел еседі.

Кіп-кішкентай бөбектер,

Үп-үлкен болып өседі.

Дыбыстық жаттығу жүргіземін:

бақ-бақ – балабақша

ү -ү үлкен

үс-үс - үстел

мі - мі –әдемі

ік-ік - есік

дық-дық-орындық

зе-зе – терезе

Тіл дамыту:

Мынау- балабақша. Үлкен балабақша, әдемі балабақша. Балабақшада есік, терезе, үстел, орындық бар.

Қазір жылдың қай мезгілі екенін айтып және оны суреттеп, қимылмен көрсетеді.

Суретке қарап жаңа сөздерді меңгереді.

Қимылдарды қайталайды

Сөздерді буынға бөліп, дұрыс айтылуына назар аударады

Балабақшада не бар екенін айтады.

Рефлекстік-үйлесімділік

«Тап, көрсет, ата» д\о өткіземін.

Балаларды белсенді жұмыс істегендеріне мақтау сөздер айтамын.

Қоштасамын.

Ойынға белсене қатысады

Тиісті фишкаларын алады.

Қоштасады.

Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат:

Өз балабақшасын суреттей алатын сөздерді айта алады / воспроизводит

Мұғалімнің балабақша туралы қойылған сұрақтарын түсінеді / понимает

Күнделікті өмірде қолдана алады / применяет

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!