Үнем, ысырап, обал

Бекітемін: №249 мектеп – лицей директорының

тәрбие жұмыстары жөніндегі орынбасары Г.Аяп

Күні: 13.12.2017 ж

Сыныбы: 3 «А»

Тақырыбы: «Үнем, ысырап, обал»

Мақсаты: -  Оқушыларды білімпаздыққа, ізденімпаздыққа тәрбиелей отырып, өз ойын ашық айта білетін қабілетті тұлға қалыптастыру.

- Оқушыларды елін, жерін, оның дәстүрлерін сыйлауға, халқымыздың болашағын гүлдентер тәрбиелі, білімді болып өсуге ықпал ету.

- Оқушыларға үнемдеу мен ысырап жайлы мағлумат бере отырып, олардын шығу жолдарын түсіндіріп, күнделікті өмірде пайдалана білуге тәрбиелеу                                                                             

Сабақтың көрнекілігі:  Интерактивті тақта. 

Барысы:    

1-жүргізуші:   Армысыздар, мұғалімдер-әз жандар

Білім іздеп, инемен құдық қазғандар

Құшақ жая қарсы аламыз сіздерді

Би биленіп, ән де бүгін шырқалар

2-жүргізуші:   Бізді үйреткен білімге жалықпастан,

Рахмет ұстазыма көзімді ашқан,

Біз-шәкірт, біз-Отанның болашағы,

Өмірдің  басқышына қадам басқан

1-жүргізуші: Құрметті ұстаздар, оқушылар! Бүгінгі 3 «А» сынып оқушылардың ұйымдастыруымен өткізілгелі отырған «Үнем, ысырап, обал» атты танымдық сағатына қош келдіңіздер!

2-жүргізуші: Ендеше кешімізді бастауға рұқсат етіңіздер!

1-жүргізуші: Нұрасыл, « ысырап» сөзінің мағынасын мүмкіндік болса түсіндіріп берсең деймін.

2-жүргізуші: Жанай, соңғы кездері бұл сөздің терең мағынасын естіп жүрген жоқпын. Бұл сөздің мағынасын мен де білгім келеді.

1-жүргізуші: Олай болса, бірге тамашалайық! Экранға назар аударамыз.

2-жүргізуші: Жанай мына бейнероликті көру арқылы өзіңе не түйдің?

1-жүргізуші: Нұрасыл, менің түйгенім қарт ана біріншіден құмыраны сынық екен деп лақтырып тастамады, екіншіден судың қадірін біліп, жерге аққан суды пайдалы іске жұмсады. Қолдағы бар заттың кемшілігін көріп, лақтыруға болмайды екен.

2-жүргізуші: Дұрыс айтасың Жанай! Мен де көп нәрсе ұқтым. Ал енді біздің сыныптастарымыз ысырап туралы не айтады екен тыңдап көрейік. Көрініс. Ысырап.

( Көрініс аяқталған соң ысырап туралы Жанай, Нұрай, Сымбат, Асылан)

Кәусар, Сұлтан, ........................................................................................Ақиқат

1-Жүргізуші:

Көмейден құйылады жырдың басы
Өлеңнің тасығандай дариясы
Күй тартсам, ән шырқасам, ширай берем
Сұңқардай қияға ұшқан кең құлашты

Ән: Көңілді күн!

1-жүргізуші: Нұрасыл, сен үйде ата-анаңа қандай көмегіңді тигізіп жүрсің?

2-жүргізуші: Жанай мен ойлаймын әр адам өз ата-анасына қолдан келгенше көмегін тигізе білуі керек деп. Мен оқу –құралдарымды таза ұстауға тырысамын. Жол ақысын төлеуге берген ақшаға артық зат алмай, үнемдеп жүремін.

1-жүргізуші: Дұрыс айтасың, Нұрасыл. Ата-анамыздың еңбекпен тапқан табысын үнемдей білейік деп мен де мына отырған сыныптастарыма да айтқым келеді. Ендеше экранға назар аударайық!

(Үнемдеу туралы видео көрсетіледі)

2-жүргізуші: Көрініс: Бай мен етікші

Сымбат, Ислам, Жанеркін, Нұрмұхаммед.

1-жүргізуші: Үнемдей білу үшін ең алдымен адамда қанағат болу керек екен.

Үнем туралы оқушылар айтады

Дильназ ....................................................

Өнер десем ойыма жыр келеді,
Ашылып ақ көңілдің кірлегені .
Өнер десем көмейім ән салады,

Орындалып жүректің аңсағаны.

Ән: «Мереке»

Гүлім.

2-жүргізуші: Көрініс.

Асылан, Бекзат

1-жүргізуші: Нұрасыл, обал сөзінің мағынасын түсіндің бе?

2-жүргізуші: Әрине, көп нәрсе білдім. Ал өзің обал туралы не айтасың?

Жанай: «Табиғатты аялайық!

Нақыл сөздер.

1-жүргізуші: Бүгінгі кешімізді қорытындылау үшін сөз кезегін Гүлнар апайға береміз.

Осымен «Үнем, ысырап, обал» атты тәрбие сағатымыз аяқталды. Көңіл бөліп тыңдағандарыңызға көп-көп рахмет.