Я и моя семья

Русский язык

Класс: 3

ФИО учителя: Кожантай А.Б.

Дата: 13.12.2017г

Тема:

Я и моя семья.

Общая цель:

Различать твердые,мягкие согл-е,сотавл-ть предл-я;развивать устную и письменную речь,ввести в словарный запас числительные,развивать технику чтения,учить диалогической речи; составлять предл-я по картине,пересказывать прочитанное;учить читать и писать слова с разделительным мягким знаком;делить слова на слоги,переносить по слогам.

Результаты обучения:

Различают твердые и мягкие согласные,составляют предложения,грамотно читаютпредложения,составляют предложения,делят слова на слоги.

Оборудование:

Учебник «Русская речь»3 класс,картины,иллюстрации

Следующие задания и данные портфолио

Упр.2 пер-з,Упр.7

Упр.9 по выбору

словарь

Тип урока:комбинированный

Метод:частично-поисковый

Орг.момент.Настрой на урок.

Психологический настрой на урок

Прозвенел уже урок,

Начинается урок

- Итак, русский язык, друзья!

На вас надеюсь, как всегда.

Мы хороший дружный класс,

Всё получится у нас!

Опрос домашнего задания

Стр.86 упр.2 пересказ

Введение в новую тему.

Словарная работа

Семья,зовут,тетя,дядя,есть,отдыхать,близко,часто,приносит,моет,учит,внучка,шить,старая,помогает,чистит,посуда,ложка,вилка,тарелка,чашка.

Чтение текста упр.2 стр.95,упр.2 стр.97

Беседа по вопросам на стр.96,98

Парная работа

Составление диалога упр.6

Физминутка

Раз - согнутся, разогнуться

Два – нагнуться, потянутся

Три – ладоши три хлопка

На четыре руки шире

Пять, шесть – тихо сесть

Семь, восемь – лень отбросим.

Групповая работа

Работа по картине на стр.95,97

Упр.3.Выписать из столбика слова,отвечающие на вопрос кто?,что? В два столбика.

Упр.4.Спишите. Разделите слова на слоги.

Упр.5.Вместо точек вставьте слова мой,моя.

Итог урока.

Что нового вы узнали на уроке?

Рефлексия «две звезды одно пожелание».

Этап информации о домашнем задании.

Стр.99 упр.7 выучить наизусть

Благодарственное слово.