Пәні : информатика

Тексерген:

Бейіндік оқыту ісінің меңгерушісі: Б. Беденова

Күні: 26.01.2019ж

Сыныбы: 10 Ә

Сабақтың тақырыбы:

Зертханалық жұмыс.

Сабақтың мақсаты

Microsoft Excel бағдарламасы жайлы мағлұмат беру.

Сабақтың міндеттері

Білімділік: оқушыларға өткен тақырыпты қайталай отырып Excel –де есеп шығару жолдарын үйрету.

Дамытушылық: оқушылардың  білім-білік дағдыларын қалыптастыру, уақытты тиімді пайдалану, білімге деген құштарлығын арттыруға ықпал ету.

Тәрбиелігі: оқушылардың жеке тұлғалық қасиеттерін қалыптастыру, шағын топта жұмыс істеуге дағдыландыру, өзін-өзі бағалауға ықпал жасау.

Күтілетін нәтиже

Компьютерде ақпараттарды ұсыну тәсілдерін біледі, практикада қолдана отырып тақырыптың мағанасын меңгереді

Сабақтың түрі

практикалық сабақ

Сабақтың әдісі:

компьютермен жұмыс, тест, сұрақ -жауап

Сабақтың көрнекілігі және жабдықталуы

компьютер, оқулық,жұмыс дәптері

Пәнаралық байланыс

1. Ұйымдастыру кезеңі.

2. Үй тапсырмаларын тексеру кезеңі.

3. Жаңа білім алу кезеңі

4. Сабақты қорытындылау кезеңі

5. Кері байланыс кезеңі

6. Білімді бағалау кезеңі

Өткен материалдарды қайталау сұрақтары:

      Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру

Ойлан- тап

Сұрақ- жауап

1. Ұяшыққа функцияларды енгізу
2. Формулаларды көшіру
3. Берілгендерді редакциялау

Сабақты пысықтау

1 -жаттығу. Салық түрлерін , премияны және т. б. ескере отырып айлық жалақыны есептеу.

MS EXCEL программасын іске қосыңыз. Жаңа құжат немесе жұмыс кітабын ашыңыз, құжатыңызды Жұмысшы.xls деген атпен өз бумаңызға сақтаңыз.

1. Жұмыстық беттің атын (Лист1) на Тапсырма1 деп өзгертіңіз.

2. Төменде берілген /1-сурет/ мәліметтерді кестеге енгізіңіз.

3. Кестені суреттегідей түрге келтіріңіз.

4. Бірнеше ұяшықтарды біріктіру үшін оларды белгілеп алып, батырмасы шертіледі немесе Формат ->Ячейки командасы қолданылады.

5. Ұяшықтағы текст бағдарын өзгерту үшін :

   • Ұяшықты белгілейді, контекстік мәзірдегі Формат ячеек командасы орындалғаннан кейін шығатын диалогтық терезедегі Выравнивание жапсырмасының Ориентация бөліміне көшесіз;

   • Қызыл түсті ромбикке ( ) шертіп, тышқанның сол жақ батырмасын басулы күйде ромбикті 90^о –қа апарасыз.

6. Кестедағы (1-сурет) «Проф.взносы 5%» бағанындағы тұрақты окладтың 5 % есептеу үшін :

• D5 ұяшығы белгіленеді де , оған =С5*5% жазылады;

• Қалғандары да осы тәрізді есептеледі.

7. Н5 ұяшығына қолға берілетін жалақы көлемін есептеңіз.

8. Барлық қызметкерлердің окладтарының жалпы сомасы мен қолға алатын жалақыларының жалпы сомасын табу үшін:

• H5:H12 диапазоны белгіленеді ;

• Стандартная саймандар панелінен Автосумма батырмасы шертіледі.

1. Дәптермен жұмыс . «Түртіп алу» әдісі бойынша қосымша мәліметті дәптерлеріне түртіп алады.

Excel – де кестенің кез келген ұяшықтарына мәліметтердің 3 типін енгізуге болады: мәтін, сан және формула. Мәліметтерді ұяшыққа енгізу үшін теңбілторды сол ұяшыққа алы барып, керекті мәліметтерді пернелерде теріп, соңынан Enter пернесін немесе бағыттауыш тілсызық пернелердің бірін басу жеткілікті. Excel енгізілген мәліметтердің формула, сан немесе мәтін екенің оның бірінші таңбасына қарап анықтайды. Егер бірінші символ - әріп немесе """ болса, онда ұяшыққа мәтін енгізіледі. Егерде бірінші символ цифр немесе "=" болса, онда ол ұяшыққа формула немесе сан енгізілетінін білдіреді.

Енгізілген мәліметтер ұяшық ішінде немесе формула жолында бейнеленеді және оларды енгізу Enter пернесін немесе бағыттауыш тілсызық пернелердің бірін басқан кезде аяқталады.

Сабақты  бекіту  сұрақтары:

1. Ұяшықтағы мәліметтерді түзетудің амалдары?

2. Формулаларды, сандарды және мәтінді қалай енгіземіз?

3. Ұяшықтардағы мәліметтерді редакторлеу дегеніміз не?

Бағалау критерийлері:

Топтағы белсенділігі мен сабаққа қатысуы бойынша бағалау

Үй тапсырмасы:

Microsoft Excel кестелік процессоры тақырыбына реферат жазып келу.