ЖИ көмекші
Көп таңдалатын
400 000+ дайын материалды
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
1 жыл бойы шексіз жүктеңіз
ҚМЖ, БЖБ, ТЖБ, презентациялар және авторлық материалдар
4 990₸/ 1 жыл
🔥Арнайы баға ·20.10.2026 дейін
Одан кейін - 29 990 ₸
Бір рет төлейсіз · Автотөлем жоқ
Барлық пәндер Мақала бойынша оқу-әдістемелік материалдар
✖Тазалау
Барлығы: 35193 материал
Оқушының өзін-өзі бағалауы: сенімділік пен объективтіліктің арақатынасы
04 Қазан 2026
12
Бұл материалда оқушының өзін-өзі бағалауы, өз мүмкіндігін дұрыс тануы және оқу нәтижесін объективті бағалауы қарастырылады. Сонымен қатар критерий, кері байланыс және рефлексияның өзін-өзі бағалауды дамытудағы рөлі сипатталады.
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
Оқушының өзін-өзі бағалауы: өз мүмкіндігін танудан оқу жауапкершілігіне дейін 04 Қазан 2026 11
Бұл материалда оқушының өзін-өзі бағалауының оқу үдерісіндегі маңызы қарастырылады. Өзін-өзі бағалау арқылы оқушы өз мүмкіндігін танып, оқу нәтижесін талдауға, қателерін анықтауға және алдағы мақсатын белгілеуге үйренеді. Материалда Д. Бауд, П. Блэк, Д. Уильям, Х. Андраде, Г. Браун және Л. Харрис сияқты зерттеушілердің өзін-өзі бағалауға қатысты пікірлері негізге алынып, оның оқу жауапкершілігін қалыптастырудағы рөлі түсіндіріледі. Сонымен қатар өзін-өзі бағалауды сабақта қолданудың тиімді тәсілдері ұсынылады.
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
Білім ұшқынын жағып, айналаңды таң қалдыр. 02 Қазан 2026 21
«Цифрлық Қазақстан»
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
Статья "Какого журналиста можно назвать хорошим?" 02 Қазан 2026 18
Какими качествами должен обладать хороший журналист, чтобы не утонуть в этой сфере?
Басқа
Мақала
10 сынып
Журналистің жұысы қаншалықты еркін 01 Қазан 2026 39
Журналистің жұмысынын еркіндігі туралы
Басқа
Мақала
Басқа
Журналистің жұмысы қаншалықты еркін 01 Қазан 2026 37
Журналистің жұмысының еркіндігі туралы
Басқа
Мақала
Басқа
Статья "Какого журналиста можно назвать хорошим?" 01 Қазан 2026 43
Какими качествами должен обладать хороший журналист?
Басқа
Мақала
10 сынып
Статья "Важна ли школьная форма?" 01 Қазан 2026 39
Что произойдёт, если отменят школьную форму?
Басқа
Мақала
10 сынып
"Кемел келешектің кілті- білімде" 01 Қазан 2026 47
2025-2026 оқу жылының жетістіктері туралы баяндама
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТ – БАСТАУЫШ СЫНЫПТА ХАЛЫҚ АУЫЗ ӘДЕБИЕТІН МЕҢГЕРТУДІҢ ЗАМАНАУИ ҚҰРАЛЫ 01 Қазан 2026 52
Жасанды интеллект арқылы қызықты балалардың оқуға деген құштарлығын ояту
Бастауыш сынып
Мақала
3 сынып
ROBOSTEM ИНЖЕНЕРИЯ 01 Қазан 2026 47
Заманауи білім беру кеңістігінде оқушылардың политехникалық ойлауын, инженерлікконструкторлық қабілеттерін және заманауи ақпараттықкоммуникациялық технологияларды игеру дағдыларын қалыптастыру ең өзекті міндеттердің бірі болып табылады. «ROBOSTEM Инженерия» үйірмесінің бағдарламасы жаратылыстануматематикалық ғылымдарды (STEM — Science, Technology, Engineering, Mathematics) практикалық ісәрекетпен ұштастыруға бағытталған. Қазақстандағы заманауи білім берудің маңызды аспектілерінің бірі STEAM/STEM технологияларын оқу процесіне енгізу болып табылады. STEM оқыту мәселені шешу жолындағы келесі кезеңдерді қамтиды: сұрақ, талқылау, жобалау, құрылым, тестілеу, әзірлеу. Осы кезеңдерді сақтай отырып, оқытудың жүйелі тәсілі жүзеге асырылады.
STEM әдістемесі сабақта да, үйірме жұмысында да жобалық және зерттеушілік әрекеттермен тығыз байланысады. Сабақтар негізінен оқу тапсырмаларының, шығармашылық жобалардың қолданбалы сипатын пайдалана отырып өткізіледі. Оқушылар зерттеудің түпкілікті өнімін алу
Информатика
Мақала
7 сынып
Мелодия нитей 01 Қазан 2026 45
Мақалада музыка сабағында дыбысты көру, сезіну, қимыл арқылы меңгеру және шығармашылық өнімге айналдыруға негізделген авторлық тәжірибе жинақталған. «Жіптердің әуені» бағдарламасы мен «Ксилофонның әуен кемесі» әдістемелік құралы бір дидактикалық жүйеде қарастырылады: түс — нота — ырғақ — қимыл — бейне — орындау. Домбыра, күй, ұлттық ою-өрнек, жіппен жұмыс және түсті-ноталық ксилофон арқылы оқушы музыкалық ұғымдарды тек естіп қана қоймай, оларды қолмен жасап, бейнелеп және орындайды. Тәсіл ұлттық мәдени кодты сақтауға, шығармашылық ойлауға, ұжымдық әрекетке және музыкалық сауаттылықты қолжетімді түрде дамытуға бағытталған.
Музыка
Мақала
6 сынып
Жақшаны ашу ережесін толық меңгермеу 30 Қырқүйек 2026 35
### ҚЫСҚАША ТҮСІНІКТЕМЕ
«Математикалық қателерді диагностикалау және «қате арқылы оқыту» әдістемесі: жақшаны ашу ережесі мысалында» атты мақалада оқушылардың математика сабағында жіберетін қателерін жай ғана кемшілік ретінде емес, **оқушының білім деңгейін анықтайтын диагностикалық құрал ретінде пайдалану** мәселесі қарастырылады.
Мақаланың негізгі мақсаты – математикалық қателердің себептерін анықтап, оларды оқу үдерісін жақсарту үшін тиімді пайдаланудың әдістемелік жолдарын көрсету. Негізгі мысал ретінде **жақшаны ашу ережесін меңгеру кезінде кездесетін қателер** алынған.
Мақалада есептеу, ұғымдық, процедуралық және зейінсіздікке байланысты қателердің түрлері қарастырылып, олардың әрқайсысына сәйкес түзету жұмыстары ұсынылады. Сонымен қатар «қате арқылы оқыту», «қасақана қате», «қате аулау», жұптық тексеру, шығу билеті және жеке қате дәптері сияқты әдістер сипатталған.
Мақалада 5–9 сынып оқушыларына арналған практикалық тапсырмалар мен нақты қате жауаптарды талдау үлгілері берілге
Математика
Мақала
Барлық сыныптар
Ақпарат қауіпсіздігін қамтамасыз ету технологиялары 30 Қырқүйек 2026 31
Ақпарат қауіпсіздігі ұғымы
Ақпарат қауіпсіздігі – ақпаратты рұқсатсыз қол жеткізуден, өзгертуден, жоюдан, жария етуден және басқа да қауіптерден қорғауға бағытталған шаралар мен технологиялар жиынтығы.
Информатика
Мақала
Барлық сыныптар
Ағылшын тілін оқытудағы заманауи әдістердің тиімділігі 30 Қырқүйек 2026 29
Мақалада ағылшын тілін оқытудағы заманауи әдіс-тәсілдердің тиімділігі қарастырылады. Коммуникативтік әдістер, цифрлық технологиялар, топтық жұмыс және өмірлік жағдаяттарға негізделген тапсырмалардың оқушылардың тілдік дағдыларын дамытудағы маңызы көрсетіледі. Мақала мұғалімдерге ағылшын тілі сабақтарын қызықты әрі нәтижелі ұйымдастыруға бағыт береді.
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
"Ұлттық дәстүр және заманауи отбасылық тәрбие: Сабақтастық пен жаңашылдық тепе-теңдігі" 30 Қырқүйек 2026 35
Ұлттық дәстүр - бұл өткеннің жәдігері емес, ол - болашаққа бағыттайтын темірқазық. Дәстүрлі құндылықтарды заманауи тәрбие әдістерімен ұштастырғанда ғана біз өз елінің тамырын тең сезінетін, рухани бай, өзіне де, қоғамға да жауапкершілікпен қарайтын толыққанды тұлғаны тәрбиелей аламыз.
Барлық пәндер
Мақала
Барлық сыныптар
«English in the Digital Era: Content Creation & Media Literacy» (Сандық дәуірдегі ағылшын тілі) авторлық курсы 30 Қырқүйек 2026 29
Бұл – ағылшын тілі мен цифрлық сауаттылықты кіріктіріп оқытуға арналған 34 сағаттық авторлық курс («English in the Digital Era: Content Creation & Media Literacy»).
Курстың түйінді мазмұны:
Негізгі мақсаты: 7-сынып оқушыларының ағылшын тілін дамытумен қатар, ақпаратты сыни талдау (медиасауаттылық), дезинформация мен фейктерді ажырату, желідегі қауіпсіздік және өз цифрлық контентін (пост, подкаст, видео-сценарий, постер) әзірлеу дағдыларын қалыптастыру.
Құрылымы (4 модуль):
Медиасауаттылық негіздері: Ақпарат көздері, фейк жаңалықтар және цифрлық мәдениет.
Медианы талдау: Жаңалықтар, жарнама (Ethos, Pathos, Logos) және фактчекинг.
Контент жасау: Цифрлық сторителлинг, Canva және ЖИ (AI) құралдарын этикалық қолдану.
Қауіпсіздік және Қорытынды жоба: Киберқауіпсіздік, авторлық құқық және жеке медиа-жобаны қорғау.
Педагогикалық ерекшелігі:
№ 130 бұйрыққа толық сәйкес келетін сабақ жоспарлары (ҚМЖ/КСП).
Тапсырмалардың деңгейлік саралануы (A, B, C деңгейлері).
CLIL (пән мен тілді кіріктіріп оқы
Шет тілі
Мақала
7 сынып
Авторлық курсқа аннотация 30 Қырқүйек 2026 32
Бұл – ағылшын тілі мен цифрлық сауаттылықты кіріктіріп оқытуға арналған 34 сағаттық авторлық курс («English in the Digital Era: Content Creation & Media Literacy»).
Курстың түйінді мазмұны:
Негізгі мақсаты: 7-сынып оқушыларының ағылшын тілін дамытумен қатар, ақпаратты сыни талдау (медиасауаттылық), дезинформация мен фейктерді ажырату, желідегі қауіпсіздік және өз цифрлық контентін (пост, подкаст, видео-сценарий, постер) әзірлеу дағдыларын қалыптастыру.
Құрылымы (4 модуль):
Медиасауаттылық негіздері: Ақпарат көздері, фейк жаңалықтар және цифрлық мәдениет.
Медианы талдау: Жаңалықтар, жарнама (Ethos, Pathos, Logos) және фактчекинг.
Контент жасау: Цифрлық сторителлинг, Canva және ЖИ (AI) құралдарын этикалық қолдану.
Қауіпсіздік және Қорытынды жоба: Киберқауіпсіздік, авторлық құқық және жеке медиа-жобаны қорғау.
Педагогикалық ерекшелігі:
№ 130 бұйрыққа толық сәйкес келетін сабақ жоспарлары (ҚМЖ/КСП).
Тапсырмалардың деңгейлік саралануы (A, B, C деңгейлері).
CLIL (пән мен тілді кіріктіріп оқы
Шет тілі
Мақала
7 сынып
Тарих төріндегі тұғырлы тұлға – Әлихан Бөкейхановтың білім мен ғылымға қызметі 29 Қырқүйек 2026 32
Тарих төріндегі тұғырлы тұлға – Әлихан Бөкейхановтың білім мен ғылымға қызметі
Қазақ әдебиеті
Мақала
Басқа
Заң мен тәртіп — қоғамның тұрақтылығы мен дамуының негізі 29 Қырқүйек 2026 31
Заң мен тәртіп — қоғамның тұрақтылығы мен дамуының негізі
Қазақстан тарихы
Мақала
9 сынып
1
2
...
1760
"Ұстаз" платформасында тіркелген пәндік олимпиадалар
Аттестацияға жарамды екенін көру үшін "Ұстаз" платформасында "Жарыстар, олимпиадалар тізімінен "Ustaz tilegi" деп іздесеңіз шығады
414227
материал
жарияланған
жарияланған
Жүйелі-әдістемелік кешен
Еліміздің барлық ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп Республика бойынша ең үлкен материалдар базасын жасап, барлық педагогтардың тәжірибе алмасу алаңын қалыптастырып отырмыз. Барлық материалдарды педагогтар жүктеп алып сабағына қолдана алады
Ustaz tilegi – Ұстаз тілегі Республикалық ұстаздар сайтында ашық сабақтар, сабақ жоспарлары, қмж, омж, ұмж, ктп, сценарийлер, олимпиада есептерін, тәрбие сағаттарды, мұғалімдерге керекті барлық құжаттарды таба аласыз. Сайтта барлық пәндерден, қазақ тілінде ақпараттар бар. смк еду кз, ашық сабақтар, қысқа мерзімді жоспарлар, тәрбие сағаттың сцеранийлері жарияланған. Сайтта олимпиадаларға қатысып өз біліміңізді тексеріп көрсеңіз болады. Жалпы, орталығымыздың басты мақсаты: ұстаздарға кез-келген жерде, кез-келген уақытта білім алуына мүмкіндік беру. Ұстаздардың барлық өзекті мәселелеріне инновациялық шешім тауып, шығармашылық жұмыспен айналысуына уақыт сыйлау. «Ұстаздарға сапалы білім бере алсақ, бүкіл Қазақ еліне білім бере аламыз» - деген сенімдеміз.