Тақырып бойынша 31 материал табылды

Ахмет Байтұрсынұлы "Егіннің бастары" мысалы

Материал туралы қысқаша түсінік
Ахмет Байтұрсынұлының "Егіннің бастары" мысалы тақырыбында жасалған слайд. Сабақ мақсатына сәйкес тапсырмалары бар.
Материалдың қысқаша нұсқасы
img_page_1
Жүктеу
bolisu
Бөлісу
ЖИ арқылы жасау
Слайдтың жеке беттері
Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы

#1 слайд
Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы

1 слайд

Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы

Оқу мақсаты: 5.Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау. Бағалау критерийі. Білім алушы: •

#2 слайд
Оқу мақсаты: 5.Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау. Бағалау критерийі. Білім алушы: • Өлеңді сюжеттік дамуына қарай сипаттайды; • Композициялық құрылысына талдайды . Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану.

2 слайд

Оқу мақсаты: 5.Т/Ж1.Әдеби шығарманың жанрына қарай фабуласы мен сюжеттік дамуын сипаттау. Бағалау критерийі. Білім алушы: • Өлеңді сюжеттік дамуына қарай сипаттайды; • Композициялық құрылысына талдайды . Ойлау дағдыларының деңгейі: Қолдану.

Мысал – айтылатын өнегелі ойды тұспалдап жеткізетін, көбіне өлең түрінде келетін сюжеті шағын көркем шығарма. Негізгі сюжетк

#3 слайд
Мысал – айтылатын өнегелі ойды тұспалдап жеткізетін, көбіне өлең түрінде келетін сюжеті шағын көркем шығарма. Негізгі сюжетке қоса нақыл түрінде келетін түйіні болады. Мысалдың тақырыбы сан алуан. Кейіпкерлері аң, құс, балық, өсімдік, кейде оқиғаға адам да қатыстырылады. Кейіпкерлерді сөйлестіруде диалог тәсілі жиі қолданылады.

3 слайд

Мысал – айтылатын өнегелі ойды тұспалдап жеткізетін, көбіне өлең түрінде келетін сюжеті шағын көркем шығарма. Негізгі сюжетке қоса нақыл түрінде келетін түйіні болады. Мысалдың тақырыбы сан алуан. Кейіпкерлері аң, құс, балық, өсімдік, кейде оқиғаға адам да қатыстырылады. Кейіпкерлерді сөйлестіруде диалог тәсілі жиі қолданылады.

Оқулықта: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы, 57-58 бет. Аудиокітап сілтемесі: https:// kitap.kz/audio-book/mysalda

#4 слайд
Оқулықта: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы, 57-58 бет. Аудиокітап сілтемесі: https:// kitap.kz/audio-book/mysalda ry

4 слайд

Оқулықта: Ахмет Байтұрсынұлы «Егіннің бастары» мысалы, 57-58 бет. Аудиокітап сілтемесі: https:// kitap.kz/audio-book/mysalda ry

Егіннің бастары Бір адам жас баласын жанына алды, Екеуі сайран етіп кетіп қалды. Қыдырып әрлі-берлі жүрді дағы, Егінші егін екке

#5 слайд
Егіннің бастары Бір адам жас баласын жанына алды, Екеуі сайран етіп кетіп қалды. Қыдырып әрлі-берлі жүрді дағы, Егінші егін еккен жерге барды. Аралап әр егінді қарап жүрді, Кез еді пісіп болған егін түрлі. Бастарын дәнге толған төмен салып, Бидайлар бейне тағзым етіп тұрды. Жалғыз-ақ бір бидай тұр көкке қарап, Бейне бір жалғыз өзін көпке балап. Баланың сол бидайға көзі түсіп, Білмекке кетті көңіл жөнін сұрап: «Құбылып бидайлар тұр басын салып, Жіберген мырза Құдай нұрға қанып. «Әй, әке, мұның мәнін түсіндірші, Бір іске тұрмын өзім қайран қалып. Бұл Бидай көтеріп тұр басын көкке, Қарайды шекірейіп өзі көпке. Өзіне өзгелерді теңгермейтін, Соншама бұл бидайдың дәні көп пе?» «Айтайын мұның мәнін, балам, саған, Шырағым, түрін көріп таңданба оған. Өзгесі төмен қарап бүгілгенде, Ойлама кем екен деп бәрі сонан». Және де әкесі айтты баласына: «Сұқтанба құр сорайған қарасына. Құдайым өзгесіне дән бергенде, Бұл бидай дәнсіз қапты арасында». Бидайлар басы толық иіліп тұр, Дән берген қожасына сыйынып тұр. Басында бұл бидайдың дәні болмай, Кекірейіп, көкке қарап, бүлініп тұр. ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ «Елде көп бұл бидайдай адам дейді, Тәкаппар, оны халық, жаман дейді. Қалпы емес тәкаппарлық данышпанның, Тұтынба бұл мінезді, балам»дейді.

5 слайд

Егіннің бастары Бір адам жас баласын жанына алды, Екеуі сайран етіп кетіп қалды. Қыдырып әрлі-берлі жүрді дағы, Егінші егін еккен жерге барды. Аралап әр егінді қарап жүрді, Кез еді пісіп болған егін түрлі. Бастарын дәнге толған төмен салып, Бидайлар бейне тағзым етіп тұрды. Жалғыз-ақ бір бидай тұр көкке қарап, Бейне бір жалғыз өзін көпке балап. Баланың сол бидайға көзі түсіп, Білмекке кетті көңіл жөнін сұрап: «Құбылып бидайлар тұр басын салып, Жіберген мырза Құдай нұрға қанып. «Әй, әке, мұның мәнін түсіндірші, Бір іске тұрмын өзім қайран қалып. Бұл Бидай көтеріп тұр басын көкке, Қарайды шекірейіп өзі көпке. Өзіне өзгелерді теңгермейтін, Соншама бұл бидайдың дәні көп пе?» «Айтайын мұның мәнін, балам, саған, Шырағым, түрін көріп таңданба оған. Өзгесі төмен қарап бүгілгенде, Ойлама кем екен деп бәрі сонан». Және де әкесі айтты баласына: «Сұқтанба құр сорайған қарасына. Құдайым өзгесіне дән бергенде, Бұл бидай дәнсіз қапты арасында». Бидайлар басы толық иіліп тұр, Дән берген қожасына сыйынып тұр. Басында бұл бидайдың дәні болмай, Кекірейіп, көкке қарап, бүлініп тұр. ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ ⁙ «Елде көп бұл бидайдай адам дейді, Тәкаппар, оны халық, жаман дейді. Қалпы емес тәкаппарлық данышпанның, Тұтынба бұл мінезді, балам»дейді.

Сөз маржан Пісім – егіннің толық піскен кезі. Тағзым – ізет, құрмет, қошемет. Қожа – қазақ тілінде қожа сөзінің мағынасы өте көп

#6 слайд
Сөз маржан Пісім – егіннің толық піскен кезі. Тағзым – ізет, құрмет, қошемет. Қожа – қазақ тілінде қожа сөзінің мағынасы өте көп. Бұл жерде: бір нәрсенің иесі, егесі деген мағынаны білдіреді. Кекірею – бәлсіну, кесапаттану, шалқаю, яғни тәкаппарлану. Қалып – қазақ тілінде мағынасы өте көп. Бұл жерде белгілі бір сәттегі адамның қал-жайы, күйі, кейпі, түрі деген мағынада.

6 слайд

Сөз маржан Пісім – егіннің толық піскен кезі. Тағзым – ізет, құрмет, қошемет. Қожа – қазақ тілінде қожа сөзінің мағынасы өте көп. Бұл жерде: бір нәрсенің иесі, егесі деген мағынаны білдіреді. Кекірею – бәлсіну, кесапаттану, шалқаю, яғни тәкаппарлану. Қалып – қазақ тілінде мағынасы өте көп. Бұл жерде белгілі бір сәттегі адамның қал-жайы, күйі, кейпі, түрі деген мағынада.

1-тапсырма. «Егіннің бастары» мысал өлеңіндегі оқиғалар ретін табыңыз. Реті Сәйкестендіру Оқиғалар 1 А) Бидайлардың сипаты 2 Ә)

#7 слайд
1-тапсырма. «Егіннің бастары» мысал өлеңіндегі оқиғалар ретін табыңыз. Реті Сәйкестендіру Оқиғалар 1 А) Бидайлардың сипаты 2 Ә) Әке жауабы 3 Б) Әке мен баланың егін алқабына баруы 4 В) Баланың әкесіне сауалы 5 Г) Тәкаппарлық туралы түйінді ой

7 слайд

1-тапсырма. «Егіннің бастары» мысал өлеңіндегі оқиғалар ретін табыңыз. Реті Сәйкестендіру Оқиғалар 1 А) Бидайлардың сипаты 2 Ә) Әке жауабы 3 Б) Әке мен баланың егін алқабына баруы 4 В) Баланың әкесіне сауалы 5 Г) Тәкаппарлық туралы түйінді ой

2-тапсырма. Мына тұжырымдардың себебін анықтаңыз. 1. Баланың бір бидайға көзі түсті, себебі ... 2. Жалғыз бидай көкке қа

#8 слайд
2-тапсырма. Мына тұжырымдардың себебін анықтаңыз. 1. Баланың бір бидайға көзі түсті, себебі ... 2. Жалғыз бидай көкке қарап бүлініп тұр, себебі ... 3. Әкесі бидай мен адамды байланыстырады, себебі ...

8 слайд

2-тапсырма. Мына тұжырымдардың себебін анықтаңыз. 1. Баланың бір бидайға көзі түсті, себебі ... 2. Жалғыз бидай көкке қарап бүлініп тұр, себебі ... 3. Әкесі бидай мен адамды байланыстырады, себебі ...

Файл форматы:
pptx
25.00.2024
303
Жүктеу
ЖИ арқылы жасау
Бұл материалды қолданушы жариялаған. Ustaz Tilegi ақпаратты жеткізуші ғана болып табылады. Жарияланған материалдың мазмұны мен авторлық құқық толықтай автордың жауапкершілігінде. Егер материал авторлық құқықты бұзады немесе сайттан алынуы тиіс деп есептесеңіз,
шағым қалдыра аласыз
Қазақстандағы ең үлкен материалдар базасынан іздеу
Сіз үшін 400 000 ұстаздардың еңбегі мен тәжірибесін біріктіріп, ең үлкен материалдар базасын жасадық. Төменде керек материалды іздеп, жүктеп алып сабағыңызға қолдана аласыз
Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!
Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.
Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы
Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!
Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!
Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!
Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!
Министірлікпен келісілген курс саны 12