Материалдар / Эссе жазу жолдары

Эссе жазу жолдары

Материал туралы қысқаша түсінік

мектеп ұстаздарына

Саябаева Шынар Бейбитовна

Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ

10 Тамыз 2019

1017

0 рет жүктелген

Қазақ тілі Эссе, шығарма, мазмұндама 5 сынып

770 ₸

Бүгін алсаңыз
+39 бонус беріледі
Бұл не?

Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?

Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!

Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады

1 / 14

Материал жариялап, аттестацияға 100% жарамды сертификатты тегін алыңыз!

Ustaz tilegi журналы министірліктің тізіміне енген. Qr коды мен тіркеу номері беріледі. Материал жариялаған соң сертификат тегін бірден беріледі.

Оқу-ағарту министірлігінің ресми жауабы

Сайтқа 5 материал жариялап, тегін АЛҒЫС ХАТ алыңыз!

Қазақстан Республикасының білім беру жүйесін дамытуға қосқан жеке үлесі үшін және де Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық материалыңызбен бөлісіп, белсенді болғаныңыз үшін алғыс білдіреміз!

Сайтқа 25 материал жариялап, тегін ҚҰРМЕТ ГРОМАТАСЫН алыңыз!

Тәуелсіз Қазақстанның білім беру жүйесін дамытуға және білім беру сапасын арттыру мақсатында Республика деңгейінде «Ustaz tilegi» Республикалық ғылыми – әдістемелік журналының желілік басылымына өз авторлық жұмысын жариялағаны үшін марапатталасыз!

Ресми байқаулар тізімі

Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!

Материалдың қысқаша түсінігі

1 слайд
"Мектеп –өмірі. Әдепті бала - арлы бала» Ж2. Эссе жазу Оқу бағдарламасына сілтеме Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу

1 слайд

"Мектеп –өмірі. Әдепті бала - арлы бала» Ж2. Эссе жазу Оқу бағдарламасына сілтеме Эссе құрылымын сақтай отырып, адамды, табиғатты, белгілі бір оқиғаны сипаттап жазу

2 слайд
Мақал –мәтелдерді жалғастырыңыз 1. Мектеп – кеме, білім-теңіз 2. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ 3. Оқу – инемен құдық қазғандай

2 слайд

Мақал –мәтелдерді жалғастырыңыз 1. Мектеп – кеме, білім-теңіз 2. Оқусыз білім жоқ, білімсіз күнің жоқ 3. Оқу – инемен құдық қазғандай

3 слайд
ЭССЕ ЖАЗУДЫҢ ЖОЛДАРЫ Тақырыптан ауытқыма!!!  Тақырыптан ауытқымау өте маңызды...  Негізгі және қосалқы бөлімдерге бөл.  Дәлелдер мен жеке пікірлерді логикалық реттілікте қойып, ойларыңызды дамытыңыз.

3 слайд

ЭССЕ ЖАЗУДЫҢ ЖОЛДАРЫ Тақырыптан ауытқыма!!!  Тақырыптан ауытқымау өте маңызды...  Негізгі және қосалқы бөлімдерге бөл.  Дәлелдер мен жеке пікірлерді логикалық реттілікте қойып, ойларыңызды дамытыңыз.

4 слайд
Кіріспе  Тақырып және эссенің мақсаты  Эссенің реттілігін көрсетеді  Оқырманды қызықтырады  Болжайды  Келіспеушілік – Қандай жолмен шешімге келесің?  Мәселе - Сенімін/стереотипті талқылайды Кіріспе эссенің қызықты әлде қызықсыз болатындығын көрсетеді. Бұл оқырманға эссе жайлы алғашқы пікір тудырады, сондықтан басынан бастап қызықтыруға тырыс!

4 слайд

Кіріспе  Тақырып және эссенің мақсаты  Эссенің реттілігін көрсетеді  Оқырманды қызықтырады  Болжайды  Келіспеушілік – Қандай жолмен шешімге келесің?  Мәселе - Сенімін/стереотипті талқылайды Кіріспе эссенің қызықты әлде қызықсыз болатындығын көрсетеді. Бұл оқырманға эссе жайлы алғашқы пікір тудырады, сондықтан басынан бастап қызықтыруға тырыс!

5 слайд
Негізгі бөлім  Мағыналы, логикалық, сендіретін дәлелдер мен тіл шеберлігі сақталған болсын.  Тақырыптан ауытқыма және сөз, ой қайталама.  Дәлелдер сенің пікіріңмен ұштасуы керек. Параграф пункттері Пунктінің түсіндірмесі (толық мағлұмат бер) Мысалдар (дәлелдер идеямен байланыссын) Орындылығы (неге?) Қысқаша қорытынды Келесі параграфпен байланыстыр!

5 слайд

Негізгі бөлім  Мағыналы, логикалық, сендіретін дәлелдер мен тіл шеберлігі сақталған болсын.  Тақырыптан ауытқыма және сөз, ой қайталама.  Дәлелдер сенің пікіріңмен ұштасуы керек. Параграф пункттері Пунктінің түсіндірмесі (толық мағлұмат бер) Мысалдар (дәлелдер идеямен байланыссын) Орындылығы (неге?) Қысқаша қорытынды Келесі параграфпен байланыстыр!

6 слайд
1 абзац. Кіріспе сөз тіркестері / фразалар/. -Бұл халық арасында саналады... -Адамдар жиі бекітеді, .. -Көп адамдар ойлайды, .. -Кейбір адамдар қарсы...

6 слайд

1 абзац. Кіріспе сөз тіркестері / фразалар/. -Бұл халық арасында саналады... -Адамдар жиі бекітеді, .. -Көп адамдар ойлайды, .. -Кейбір адамдар қарсы...

7 слайд
2 абзац Өз көзқарасыңды білдіретін фразалар • Бұл жағдайда мен өз көзқарасымды түсіндірсем деп едім • Бұл мәселе бойынша мен өз ойымды білдірсем деп едім Талқыланған мәселенің артықшылығын білдіретін фразалар • Айтылғандай, мен соның пайдасына ... бірнеше себептерге • Соның пайдасына айтылатын көптеген заттар бар... • Ең жақсы. Ол..туралы..табылады... Көзқарасты санамалап шығу фразалары • Біріншіден, ең әуелі • Бірінші кезекте • Содан бастайық • Екіншіден,үшіншіден, ақырында • Соңғы кезекте емес

7 слайд

2 абзац Өз көзқарасыңды білдіретін фразалар • Бұл жағдайда мен өз көзқарасымды түсіндірсем деп едім • Бұл мәселе бойынша мен өз ойымды білдірсем деп едім Талқыланған мәселенің артықшылығын білдіретін фразалар • Айтылғандай, мен соның пайдасына ... бірнеше себептерге • Соның пайдасына айтылатын көптеген заттар бар... • Ең жақсы. Ол..туралы..табылады... Көзқарасты санамалап шығу фразалары • Біріншіден, ең әуелі • Бірінші кезекте • Содан бастайық • Екіншіден,үшіншіден, ақырында • Соңғы кезекте емес

8 слайд
Жаңа аргументтер қосатын фразалар • Бұдан басқа • Сондай ақ • Бұдан басқа,..сондай ақ • Тек қана емес • Бұдан өзгеше • Ол туралы сөйлемей ақ, ... 3 абзац • Кейбір адамдар ойлайды, ... • Алайда олар түсінбейді, ... • Олар есепке алмайды,.. • Олар ұмытады,... • Кейбір адамдар сендіреді,... • Мен онымен келісе алмаймын, өйткені... • Мен бұл пікірмен келісе алмаймын,өйткені...

8 слайд

Жаңа аргументтер қосатын фразалар • Бұдан басқа • Сондай ақ • Бұдан басқа,..сондай ақ • Тек қана емес • Бұдан өзгеше • Ол туралы сөйлемей ақ, ... 3 абзац • Кейбір адамдар ойлайды, ... • Алайда олар түсінбейді, ... • Олар есепке алмайды,.. • Олар ұмытады,... • Кейбір адамдар сендіреді,... • Мен онымен келісе алмаймын, өйткені... • Мен бұл пікірмен келісе алмаймын,өйткені...

9 слайд
4 абзац Қорытынды фразалар • Толықтай алғанда • Қорытындысында • Қорытындылай келе • Барлық жағдайларды ескере отыра • Соңында • Барлығын ескере отыра Өз көзқарасыңды білдіру • Менің ойымша бұл тақырып өте даулы • Менің ойымша • Менің қалыптасқан ойым бойынша, • Мен өзім мұны ... • Мен мұның ... • Маған бұл... көрінеді

9 слайд

4 абзац Қорытынды фразалар • Толықтай алғанда • Қорытындысында • Қорытындылай келе • Барлық жағдайларды ескере отыра • Соңында • Барлығын ескере отыра Өз көзқарасыңды білдіру • Менің ойымша бұл тақырып өте даулы • Менің ойымша • Менің қалыптасқан ойым бойынша, • Мен өзім мұны ... • Мен мұның ... • Маған бұл... көрінеді

10 слайд
Қорытынды  Негізгі идеяларды қорытындыла. Жаңа мағлұматтарды енгізбе.  Негізгі идеялар оқырманға түсінікті болуы керек.  Ұсыныс жасау, жауап беру, қолдау, бейнелеу,түсіндіру және маңыздылығын көрсету өте тиімді.  Эссенің маңызы және одан алған мораль (тәрбиелік мәні)

10 слайд

Қорытынды  Негізгі идеяларды қорытындыла. Жаңа мағлұматтарды енгізбе.  Негізгі идеялар оқырманға түсінікті болуы керек.  Ұсыныс жасау, жауап беру, қолдау, бейнелеу,түсіндіру және маңыздылығын көрсету өте тиімді.  Эссенің маңызы және одан алған мораль (тәрбиелік мәні)

11 слайд
Жазылым Тапсырма: «Мектептегі үйірмелердің пайдасы» тақырыбында мектебіңіздегі үйірмелер туралы сипаттап жазыңыз. Сын есімдерді қолданыңыз. (60-70 сөз) Төменде ұсынылған тірек сөздерді қолданыңыз: қазақша күрес, қолөнер, драма, бос уақыт, көрме, қабілетті ұштау.

11 слайд

Жазылым Тапсырма: «Мектептегі үйірмелердің пайдасы» тақырыбында мектебіңіздегі үйірмелер туралы сипаттап жазыңыз. Сын есімдерді қолданыңыз. (60-70 сөз) Төменде ұсынылған тірек сөздерді қолданыңыз: қазақша күрес, қолөнер, драма, бос уақыт, көрме, қабілетті ұштау.

12 слайд
- б е р іл г е н т ір е к с ө з д е р д і қ о л д а н а д ы Дискриптор: - м ә т ін д е ү й ір м е л е р д і с и п а т т а у д а с ы н е с ім д е р д і д ұ р ы с қ о л д а н а д ы - м ә т ін қ ұ р ы л ы м ы н ( к ір іс п е , н е г із г і, қ о р ы т ы н д ы ) с а қ т а й д ы .

12 слайд

- б е р іл г е н т ір е к с ө з д е р д і қ о л д а н а д ы Дискриптор: - м ә т ін д е ү й ір м е л е р д і с и п а т т а у д а с ы н е с ім д е р д і д ұ р ы с қ о л д а н а д ы - м ә т ін қ ұ р ы л ы м ы н ( к ір іс п е , н е г із г і, қ о р ы т ы н д ы ) с а қ т а й д ы .

13 слайд