Мен және менің есімім.

1 слайд
«Суицидтің алдын алу»

1 слайд

2 слайд
Суицид (латынша: Sui caedere - өзін өлтіру) – адамның өзіне - өзінің қиянат жасап, өз өмірін қиюы.

2 слайд

3 слайд
Өз - өзіне қол жұмсаудың тәсілдері: 1. Дәрі - дәрмекпен улану 2. Химиялық затпен улану 3. Өз тамырын кесу, асылып өлу

3 слайд

4 слайд
Суицид жағдайына бейім тұлғаның мінез-құлықтық ерекшеліктері: Өзін өлтіру туралы табанды немесе қайталанған ойлар; Жабығулы көңіл күй, асқа тәбеттің және өмірлік белсенділігінің жиі жоғалуы, ұйқысының қашуы; Көп жағдайда есірткі немесе спирттік ішімдікке тәуелді болуы; Оқшаулануы, өзін ешкімге керегі жоқ сезінуі; Үмітсіздік, дәрменсіздік сезімі. Осы уақытта өзіне - өзі қол жұмсау тілегі алғашқы, күшті сезімі болуы мүмкін. Еш үмітсіз сезімнен және өзін өлтіру туралы ойының әсерінен басқа адамдармен қарым - қатынас жасай білмеуі;

4 слайд

5 слайд
Жеткіншектің өзіне - өзі қол жұмсауының себептері: Депрессиялық көңіл күй. Жеткіншектің жанының жараланғыштығы, психикалық ауруларға шалдығуы да әсерін тигізеді. Отбасындағы шиленіскен қарым - қатынастар әсерін тигізеді; Оқудағы қиындықтар Ол әдетте сәтсіздіктің белгісі, басқа адамдармен қарым - қатынасындағы сәтсіздіктер, жақын адамынан айырылу;

5 слайд

6 слайд
Қоғамдық орындардағы эмоционалдық, психикалық көңіл күйге назар аудармай, ауыр дөрекі сөздермен кемсіту, ар - ождан, намысқа тию; Дене бітімінде физиологиялық кемшіліктер

6 слайд

7 слайд
Тәуекелге баратын жасөспірімдер. «Қиын» жасөспірімдер: 1.Ата-ананың қарауынсыз қалған балалар 2. Мүгедек балалар 3. Физиологиялық және психикалық даму кемістігі бар балалар 4. Зорлық-зомбылық көрген балалар

7 слайд

8 слайд
Өзін-өзі бағалауы төмен балалар: 1. Тез ренжігіш 2. Депрессияға жеңіл түсетін балалар

8 слайд

9 слайд
• Суицидтің алдын-алу мақсатында жүргізілетін негізгі жұмыстар: •Психолог, әлеуметтік педагог және оқушы арасында сенім қалыптастыру; •Оқушы отбасымен тығыз байланыста болу; •Баланың балалық шағын қорғау үдірестерін іске қосу; •Оқушыға жеке көмек беру

9 слайд

10 слайд
Жасөспірімдердің өз - өзіне қол жұмсауы жөніндегі мәселе бойынша ата – аналарға кеңес беру 1. Отбасы арасындағы ұрыс - керіске балаларды араластырмау 2. Өз балаларыңызға өмірге деген талпынысын, мақсатын құруға көмектесу 3. Қиыншылықтарды жеңуге көмектесу 4. Жасөспірімдердің талпынысына, өмірді бастауына қолғабыс тигізу

10 слайд

11 слайд
5. Ешқандай жағдайда, қол күшін пайдаланып жаза қолданбаңыз 6. Өз балаларыңызды жақсы көріп, көбірек көңіл бөліңіз. 7. Баланың құқығы мен міндетін дұрыс құрастырыңыз: үйде, мектепте, көшеде. Бұл жерде тек қатыгездік емес, түсіністік керек. 8. Егер балаңыз тату, түсіністікте өмір сүрсін десеңіз, оның кемшіліктерін бетіне айта бермеңіз, кіналамаңыз.

11 слайд

12 слайд
Мазасызданған баламен қалай әңгімелесу керектігі жайлы төмендегі ұсыныстарды басшылыққа алған жөн. •Бәсекеден және жылдамдықты есептейтін қандай да бір жұмыс түрлерін таңдамау қажет; •Баланы айналадағы адамдармен салыстырмаңыз; •Баланың есімін айту арқылы назарын аударту; •Сенімді жүріс-тұрыс үлгілерін көрсет, барлық жағдайда балаға үлгі бол;

12 слайд

13 слайд
•Баланы тәрбиелеуде бірізді болу; •Балаға шама келгенше аз ескерту жасау; •Қажет жағдайда ғана жазалауды пайдалану; •Жазалану кезінде баланың абыройын түсірмеу; •Баланың өзін-өзі бағалауын жоғарылату,не үшін екенін білетіндей жиі мадақтаңыз;

13 слайд

14 слайд
Тыңдағандарыңыз ға рахмет!

14 слайд