Материалдар / “Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди”

“Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди”

Материал туралы қысқаша түсінік
“Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди”
Авторы:
Автор материалды ақылы түрде жариялады. Сатылымнан түскен қаражат авторға автоматты түрде аударылады. Толығырақ
23 Қаңтар 2019
383
0 рет жүктелген
770 ₸
Бүгін алсаңыз
+39 бонус
беріледі
Бұл не?
Бүгін алсаңыз +39 бонус беріледі Бұл не?
Тегін турнир Мұғалімдер мен Тәрбиешілерге
Дипломдар мен сертификаттарды алып үлгеріңіз!
Бұл бетте материалдың қысқаша нұсқасы ұсынылған. Материалдың толық нұсқасын жүктеп алып, көруге болады
img_page_1
Ресми байқаулар тізімі
Республикалық байқауларға қатысып жарамды дипломдар алып санатыңызды көтеріңіз!
Материалдың қысқаша түсінігі
Сайфи Саройи Тайёрлаган: Хамидова Нилуфар

1 слайд
Сайфи Саройи Тайёрлаган: Хамидова Нилуфар

1 слайд

Сайфи Саройи Тайёрлаган: Хамидова Нилуфар

Мавзу : Мақсад : 1) Сайфи Саройи ҳақида маълумот бериб, боболаримизнинг ўтмишдаги тарихи билан таништириш. 2) Ўқувчилар

2 слайд
Мавзу : Мақсад : 1) Сайфи Саройи ҳақида маълумот бериб, боболаримизнинг ўтмишдаги тарихи билан таништириш. 2) Ўқувчиларга ақлий қўзғалишлар уйғотиш, мустақил фикрлашга, ўқий билишга ва ўз фикрини нутқда яхши ифодалашга ўргатиш; 3) Ёзувчининг ёзган асарлардан тарбиявий томонларини ўқувчилар онгига сингдириш. “ Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди”

2 слайд

Мавзу : Мақсад : 1) Сайфи Саройи ҳақида маълумот бериб, боболаримизнинг ўтмишдаги тарихи билан таништириш. 2) Ўқувчиларга ақлий қўзғалишлар уйғотиш, мустақил фикрлашга, ўқий билишга ва ўз фикрини нутқда яхши ифодалашга ўргатиш; 3) Ёзувчининг ёзган асарлардан тарбиявий томонларини ўқувчилар онгига сингдириш. “ Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди”

I. Асосий қисм:  Дарс услуби: муҳокама, муносабат, бахс, мунозара, расмлар асосида кўрсатиш;  Дарснинг жиҳози: мульти

3 слайд
I. Асосий қисм:  Дарс услуби: муҳокама, муносабат, бахс, мунозара, расмлар асосида кўрсатиш;  Дарснинг жиҳози: мультимедия кабинети, “ Power Point ”;  Дарснинг бориши. II. Ташкилий қисм: 1) Ўқувчилар билан саломлашиш, давоматни аниқлаш, ўқувчиларни дарсга ҳозирлаш; 2) Ўтилган мавзулар юзасидан савол-жавоб ўтказиш, ўқувчиларнинг жавобларини изоҳлаб бориш; 3) Янги мавзу: Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди 4) Луғат билан ишлаш; 5) Дарснинг якуни: ўқувчиларни баҳолаб, уйга вазифа бериш.

3 слайд

I. Асосий қисм:  Дарс услуби: муҳокама, муносабат, бахс, мунозара, расмлар асосида кўрсатиш;  Дарснинг жиҳози: мультимедия кабинети, “ Power Point ”;  Дарснинг бориши. II. Ташкилий қисм: 1) Ўқувчилар билан саломлашиш, давоматни аниқлаш, ўқувчиларни дарсга ҳозирлаш; 2) Ўтилган мавзулар юзасидан савол-жавоб ўтказиш, ўқувчиларнинг жавобларини изоҳлаб бориш; 3) Янги мавзу: Сайфи Саройи ҳаёти ва ижоди 4) Луғат билан ишлаш; 5) Дарснинг якуни: ўқувчиларни баҳолаб, уйга вазифа бериш.

1. Хоразмийнинг таржимаи ҳолига оид қандай маълумотлар қайси асарда учрайди? 2. Ҳоразмийнинг “Мухаббатнома” асари қандай

4 слайд
1. Хоразмийнинг таржимаи ҳолига оид қандай маълумотлар қайси асарда учрайди? 2. Ҳоразмийнинг “Мухаббатнома” асари қандай битилган? 3. Шоирнинг “Мухаббатнома” асари қайси тилларни ўз ичига олган? 4. Шоирнинг “Мухббатнома” асари нечта номадан иборатдир? 5. Фард деганимиз нима? 6. “ Нома” жанрини қандай тушунасиз? Уй вазифасини текшириш

4 слайд

1. Хоразмийнинг таржимаи ҳолига оид қандай маълумотлар қайси асарда учрайди? 2. Ҳоразмийнинг “Мухаббатнома” асари қандай битилган? 3. Шоирнинг “Мухаббатнома” асари қайси тилларни ўз ичига олган? 4. Шоирнинг “Мухббатнома” асари нечта номадан иборатдир? 5. Фард деганимиз нима? 6. “ Нома” жанрини қандай тушунасиз? Уй вазифасини текшириш

С А Й Ф И С А Р О Й И XIV аср турк адабиётининг истеъдодли вакилларидан бири Сайфи Саройининг асил исми Сайфи (“Қилич”

5 слайд
С А Й Ф И С А Р О Й И XIV аср турк адабиётининг истеъдодли вакилларидан бири Сайфи Саройининг асил исми Сайфи (“Қилич” маъносини англатади).

5 слайд

С А Й Ф И С А Р О Й И XIV аср турк адабиётининг истеъдодли вакилларидан бири Сайфи Саройининг асил исми Сайфи (“Қилич” маъносини англатади).

Ёшликда таҳсил учун Олтин Ўрда давлатининг пойтахти Сарой шаҳрига бориб, узоқ вақт шу ерда яшаб, ижод қилган. Шунинг учун «

6 слайд
Ёшликда таҳсил учун Олтин Ўрда давлатининг пойтахти Сарой шаҳрига бориб, узоқ вақт шу ерда яшаб, ижод қилган. Шунинг учун « Саройи » таҳаллусини олган.

6 слайд

Ёшликда таҳсил учун Олтин Ўрда давлатининг пойтахти Сарой шаҳрига бориб, узоқ вақт шу ерда яшаб, ижод қилган. Шунинг учун « Саройи » таҳаллусини олган.

Шоирнинг шеърлар мажмуаси, форс шоири Саъдий Шерозийнинг “Гулистон” асарининг таржимаси ҳамда “Суҳайл ва Гулдурсун” достони с

7 слайд
Шоирнинг шеърлар мажмуаси, форс шоири Саъдий Шерозийнинг “Гулистон” асарининг таржимаси ҳамда “Суҳайл ва Гулдурсун” достони сақланиб келган.

7 слайд

Шоирнинг шеърлар мажмуаси, форс шоири Саъдий Шерозийнинг “Гулистон” асарининг таржимаси ҳамда “Суҳайл ва Гулдурсун” достони сақланиб келган.

Бу шеърлар Саройининг сўз қудратини ва гўзаллигини яхши ҳис қилган ва етук ғазаллар ярата оладиган нозик дидли шоир эканидан

8 слайд
Бу шеърлар Саройининг сўз қудратини ва гўзаллигини яхши ҳис қилган ва етук ғазаллар ярата оладиган нозик дидли шоир эканидан далолат беради. Сайфи Саройининг шеърлари 1926 йилда Истанбулда чоп қилин- ган « Турк адабиёти намуналари » да берилган.

8 слайд

Бу шеърлар Саройининг сўз қудратини ва гўзаллигини яхши ҳис қилган ва етук ғазаллар ярата оладиган нозик дидли шоир эканидан далолат беради. Сайфи Саройининг шеърлари 1926 йилда Истанбулда чоп қилин- ган « Турк адабиёти намуналари » да берилган.

Сайфи Саройи томонидан « Гулистон бит туркий » номи билан тавсия этилган асар машҳур Эрон шоири Саъдий Шерозийнинг « Гулис

9 слайд
Сайфи Саройи томонидан « Гулистон бит туркий » номи билан тавсия этилган асар машҳур Эрон шоири Саъдий Шерозийнинг « Гулистон » асарининг таржимаси бўлиб, у ҳижрий 793 (мелодий 1390- 91) йилларда амалга оширилган.

9 слайд

Сайфи Саройи томонидан « Гулистон бит туркий » номи билан тавсия этилган асар машҳур Эрон шоири Саъдий Шерозийнинг « Гулистон » асарининг таржимаси бўлиб, у ҳижрий 793 (мелодий 1390- 91) йилларда амалга оширилган.

Ушбу таржиманинг муқаддимасида шоирларни уч гуруҳга ажратиб, уларни БУЛБУЛ , ЗОҒ ва ТЎТИ деб кўрсатади. Шеър ва шеърият

10 слайд
Ушбу таржиманинг муқаддимасида шоирларни уч гуруҳга ажратиб, уларни БУЛБУЛ , ЗОҒ ва ТЎТИ деб кўрсатади. Шеър ва шеърият ҳақидаги шоирнинг ўзига хос қарашлари мана шу муқаддимада акс этган.

10 слайд

Ушбу таржиманинг муқаддимасида шоирларни уч гуруҳга ажратиб, уларни БУЛБУЛ , ЗОҒ ва ТЎТИ деб кўрсатади. Шеър ва шеърият ҳақидаги шоирнинг ўзига хос қарашлари мана шу муқаддимада акс этган.

Сайфи Саройининг ўзбек эпик шеърияти тараққиётида ўз ўрнига эга бўлган достонларидан бири «С уҳайл ва Гулдурсун » дир. Досто

11 слайд
Сайфи Саройининг ўзбек эпик шеърияти тараққиётида ўз ўрнига эга бўлган достонларидан бири «С уҳайл ва Гулдурсун » дир. Достонда 796 ҳижрий йил санаси келтирилган (милодий 1394 йил). Демак, достон шоирнинг Мисрдалик даврида ёзилган.

11 слайд

Сайфи Саройининг ўзбек эпик шеърияти тараққиётида ўз ўрнига эга бўлган достонларидан бири «С уҳайл ва Гулдурсун » дир. Достонда 796 ҳижрий йил санаси келтирилган (милодий 1394 йил). Демак, достон шоирнинг Мисрдалик даврида ёзилган.

Сайфи Саройининг талқинича, достоннинг бош қаҳрамони Суҳайл бу жангларда асир тушган. Достоннинг асосий воқеаси Суҳайлнинг

12 слайд
Сайфи Саройининг талқинича, достоннинг бош қаҳрамони Суҳайл бу жангларда асир тушган. Достоннинг асосий воқеаси Суҳайлнинг чоҳ (зиндон)га тушиши, у ердаги азоблари ...

12 слайд

Сайфи Саройининг талқинича, достоннинг бош қаҳрамони Суҳайл бу жангларда асир тушган. Достоннинг асосий воқеаси Суҳайлнинг чоҳ (зиндон)га тушиши, у ердаги азоблари ...

С у х а й л в а Г у л д у р с у н Эмас афсона, чин ушбу битилмиш, Бу чин афсонатек ишқда етилмиш. Тему

13 слайд
С у х а й л в а Г у л д у р с у н Эмас афсона, чин ушбу битилмиш, Бу чин афсонатек ишқда етилмиш. Темур Урганжа тортиб келди лашкар, Кўруб кўз – кўр, бўлиб қолди қулоқ – кар. Кўзутти жанг билан оламда тўфон, Оқитти сувтекин ер узра кўп қон. Суҳайли алпни элттилар асирга, Ҳама қолди бўлиб ожиз бу сирга. Сипоҳийлар қилолмай қолди чора, Фақат қолдирди бу ғам дилда ёра.

13 слайд

С у х а й л в а Г у л д у р с у н Эмас афсона, чин ушбу битилмиш, Бу чин афсонатек ишқда етилмиш. Темур Урганжа тортиб келди лашкар, Кўруб кўз – кўр, бўлиб қолди қулоқ – кар. Кўзутти жанг билан оламда тўфон, Оқитти сувтекин ер узра кўп қон. Суҳайли алпни элттилар асирга, Ҳама қолди бўлиб ожиз бу сирга. Сипоҳийлар қилолмай қолди чора, Фақат қолдирди бу ғам дилда ёра.

:Мустахкамлаш учун саволлар 1. Сайфи Саройи нечанчи йили дунёга келган? a) 1331 йили b) 1321 йили c) 1312 йили 2. Сайфи Саро

14 слайд
:Мустахкамлаш учун саволлар 1. Сайфи Саройи нечанчи йили дунёга келган? a) 1331 йили b) 1321 йили c) 1312 йили 2. Сайфи Саройи қайерда дунёга келган? d) Қўқонда e) Бухорода f) Хоразмда 3. Шоирнинг шеърлари нечанчи йили ва қайерда чоп этилган? g) 1906й Хоразм h) 1926й Истанбул i) 1826й Эрон

14 слайд

:Мустахкамлаш учун саволлар 1. Сайфи Саройи нечанчи йили дунёга келган? a) 1331 йили b) 1321 йили c) 1312 йили 2. Сайфи Саройи қайерда дунёга келган? d) Қўқонда e) Бухорода f) Хоразмда 3. Шоирнинг шеърлари нечанчи йили ва қайерда чоп этилган? g) 1906й Хоразм h) 1926й Истанбул i) 1826й Эрон

Луғат билан ишлаш  Қўзутти – қўзғотти;  Оқитти – оқизди;  Сувтекин – сув каби, сингари  Ёра – яра  Ол – қизил  Уна –

15 слайд
Луғат билан ишлаш  Қўзутти – қўзғотти;  Оқитти – оқизди;  Сувтекин – сув каби, сингари  Ёра – яра  Ол – қизил  Уна – унга

15 слайд

Луғат билан ишлаш  Қўзутти – қўзғотти;  Оқитти – оқизди;  Сувтекин – сув каби, сингари  Ёра – яра  Ол – қизил  Уна – унга

Уйга вазифа  Сайфи Саройи ҳақида ўқиб келиш.  “ Суҳайл ва Гулдурсун” асаридан парча ёдлаб келиш.

16 слайд
Уйга вазифа  Сайфи Саройи ҳақида ўқиб келиш.  “ Суҳайл ва Гулдурсун” асаридан парча ёдлаб келиш.

16 слайд

Уйга вазифа  Сайфи Саройи ҳақида ўқиб келиш.  “ Суҳайл ва Гулдурсун” асаридан парча ёдлаб келиш.

Осы аптаның ең үздік материалдары
Педагогтардың біліктілігін арттыру курстары
Аттестацияда (ПББ) 100% келетін
тақырыптармен дайындаймыз
Аттестацияда (ПББ) келетін тақырыптар бойынша жасалған тесттермен дайындалып, бізбен бірге тестілеуден оңай өтесіз
Өткен жылы бізбен дайындалған ұстаздар 50/50 жинап рекорд жасады
Толығырақ