#1 слайд
S МА RT ТЕХНОЛОГИЯС ЫН ТИІМДІ ҚОЛДАНУ Т .Тәжібаев атындағы жалпы орта мектебі Ағылшын тілі пән мұғалімі: Баймаханова Айгерим Есеналиевна

1 слайд

#2 слайд
БҮГІНГІ ТАҢДА ҚАЗАҚСТАН «БІЛІМ – ҒЫЛЫМ – ИННОВАЦИЯ» СИЯҚТЫ ҮШТІК БАСҚАРАТЫН ПОСТИНДУСТРИЯЛЫҚ ӘЛЕМГЕ БЕТ АЛҒАН КЕЗДЕ БІЛІМ МЕН КӘСІБИЛІК ҮШІНШІ МЫҢЖЫЛДЫҚҚА РҰҚСАТТАМА БОЛЫП ТАБЫЛАТЫНЫ СӨЗСІЗ. ОСЫҒАН БАЙЛАНЫСТЫ ЖАҢҒЫРТУ ҮДЕРІСІ Интерн ет Мультиме дия комегімен оқыту SMART технологи ясы

2 слайд

#3 слайд
…………………………………… …… .. « SMART » сөзі ағылшын тілінен аударғанда « Ақылды » дегенді білдіреді. SMART критерийлеріне талдау жасар болсақ, « Ақылды мақсаттарға » қойылатын негізгі талаптар төмендегідей: • мақсат, оны екі жақты түсінуге болмайтындай, айқын, дәл, нақты болуы керек.S(Specific) • мақсат сандық және сапалық критерийлер арқылы қол жеткендігін анықтауға болатындай өлшенетін болуы керекM(Measurable) • мақсат, сыртқы мүмкіндіктердің көмегінсіз, қолдағы бар қорлар арқылы жүзеге асыруға болатындай қолжетімді болуы керек.А ( Achievable) R (Relevant) Т ( Time- limited)  мақсат өзгермелі жағдайда өзекті болатындай, өзгерістер қажеттіліктерге сай келетіндей шынайы болуы керек. мақсат шектеулі мерзімде қол жеткізуге болатындай уақытпен шектеулі болуы керек.

3 слайд

#4 слайд
  SMART ТЕХНОЛОГИЯСЫН ӨНДІРУШІЛЕР  АҚШ Канада Оң.Корея

4 слайд

#5 слайд
2011-2015 2016-2020 Елбасы Н.Ә.Назарбаев Қазақстан халқына арнаған Жолдауында « 2015 жылға қарай білім беру ұйымдарының 50 пайызы электронды білім беру әдісін пайдаланатын болады, ал 2020 жылға қарай, олардың саны 90 пайызға дейін жетеді », – деп мәлімдеген болатын 50 % 90 %

5 слайд

#6 слайд
SMART ТЕХНОЛОГИЯСЫ КӨПТЕГЕН МАҢЫЗДЫ МӘСЕЛЕЛЕРІН ШЕШУГЕ ЫҚПАЛ ЕТЕДІ. АТАП АЙТСАҚ: Оқыту үшін аумақтық шектеудің болмауы Оқытудың өзіндік ырғағын таңдау мүмкіндігі Ж оғары сапОқытудың алуан түрлі құралдары мен әдістері

6 слайд

#7 слайд
SMART ТЕХНОЛОГИЯСЫНЫН БАСТЫ ЖҮЙЕЛЕРІ Объективт ік заңдылық Отандық білім жүйесінің сай келуі Жаңа практикалық әдісті тарату Электронды жүйемен оқыту

7 слайд

#8 слайд
------------------------------------  Электронды оқыту жүйесі Көрнекілі к жүйелілік   Біртұтасты қ   Оқытуды дараландыруды Оқушылардың құлшынысын арттыруды Оқушылардың өзін-өзі бағалауын қалыптастыруды

8 слайд

#9 слайд
----------------------------------- -----  Электронды оқыту жүйесі төмендегідей ішкі жүйе    Ұлттық білімдік мәліметтер қоры;  Мектептерді басқарудың ішкі жүйесі (мектеп іс қағаздарын жүргізу, т.с.с.)  «Электрондық оқулықтар» ішкі жүйесі – E-Book;  Оқыту үрдісін басқару ішкі жүйесі – LMS;  Оқу мазмұнын басқару ішкі жүйесі – LCMS;  Тест басқарудың ішкі жүйесі – TMS;  Дамытуды басқару ішкі жүйесі – DM;  Мониторинг және талдау ішкі жүйесі

9 слайд

#10 слайд
----------------------------------- -----  Бүгінде әлемдік озық технологиялар мен жаңашыл ізденістер отандық білім жүйесінде кең қолданысқа ие болып отыр. Smart технологиясының кешенді дамуы – Smart- қалалардың негізі болып табылады, ал бірлесіп жұмыстануымыздың нәтижесінде Smart- Қазақстанды құраймыз деген үлкен мақсатқа қол жеткізуге үміттіміз.

10 слайд