Сүтқоректілер

1 слайд
СүтқоректілерСүтқоректілер

1 слайд

2 слайд
Сабақтың мақсаты: • Оқушылардың сүтқоректілер класы бойынша білімдерін жинақтап, бір жүйеге келтіру. шеберлік пен дағдыларды қалыптастыру, оқушылардың ой шапшаңдығын, тіл байлықтарын молайтып, шығармашылық қабілетін дамыту •Табиғатты сүюге, қоршаған ортаны қорғауға тәрбиелеу. Оқушылардың білімпаздығын, алғырлығын, бақылағыштығын, дүниетанымын дамыту.

2 слайд

3 слайд
•Сабақ өту әдістері : Сұрақ жауап, СТО-ның әдіс тәсілдері, топпен, жұптық •Сабақтың түрі: аралас сабақ •Сабақтың типі: Жаңа сабақ •Сабақтың көрнекілігі : Суреттер, интерактивті тақта, карта •Пәнаралық байланыс: География, Биология, әдебиет

3 слайд

4 слайд
Сабақтың барысы: •Ұйымдастыру кезеңі: (амандасу), сыныпты топқа бөлу. Үй тапсырмасын тексеру:

4 слайд

5 слайд
Жаңа сабақ: •Тақырыбы: Сүтқоректілер класы.

5 слайд

6 слайд
•Сүтқоректілер жануарлар дүниесінің жоғары сатыдағы тобы жатады. Бұған ұрпағын тірі туып, сүтімен асырайтын жылықанды жануарлар жатады. Қазіргі кезде сүтқоректілердің 5 000-ға жуық түрлері жер шарының барлық аймақтарында кеңінен таралған. Түрлі орта жағдайларында (суда, ауада, жер астында, құрлықта, ағаш басында) тіршілік етеді

6 слайд

7 слайд
•Сөздік жұмыс. •«маммалогия» - сүтқоректілерді зерттейтін зоология ғылымының саласы.

7 слайд

8 слайд
Ұшатын Адам Үй жануарлары Қалталы Сүтқоректілер дала жануарлары жануарлары суда тіршілік ететін сүтқоректілер

8 слайд

9 слайд
Қаңқасы. •1 – бассүйек; 2 – жауырын; 3 – қабырға; 4 – омыртқа жотасы; 5 – жамбас; 6 – ортан жілік; 7 – тобық; 8 – асық жілік; 9 – өкше сүйек; 10 – асық; 11 – табан сүйек; 12 – башпай сүйектер

9 слайд

10 слайд
Ас қорыту жүйесі. •Ауыз қуысы жұтқыншақ өңеш аш ішек тоқ ішек аналь тесігі

10 слайд

11 слайд
Тыныс алу жүйесі:

11 слайд

12 слайд
Қанайналым жүйесі

12 слайд

13 слайд
Жүйке жүйесі:

13 слайд

14 слайд
Сезім мүшелері: •Сүтқоректілердің иіс сезуі өте жақсы дамыған. Олар иіс сезуі арқылы қорегін іздеп табады, жауынан қорғанады, жұп құрады. Тек суда тіршілік ететін киттерде иіс сезуі өте нашар дамыған. • Көпшілік сүтқоректілерде есту мүшесі жақсы жетілген. Сүтқоректілерде сыртқы құлаққа жататын құлақ қалқаны пайда болған. Дыбыс толқындарын сол арқылы қабылдайды.

14 слайд

15 слайд
Көбеюі: •Сүтқоректілер – дара жынысты. Олар іштей ұрықтанады. Ұрық аналық жыныс мүшесі – жатырда дамып жетіледі.

15 слайд

16 слайд
Зәр шығару жүйесі: •Бүйректен 2 несепағар түтігі арқылы қуықтан зәршығару өзегімен сыртқа шығарылады.

16 слайд

17 слайд
Кітаппен жұмыс. •Тыныс алу жүйесі. •Ас қорыту жүйесі. •Зәр шығару жүйесі.

17 слайд

18 слайд
Биологиялық диктант. •Сүтқоректілерді зерттейтін ғылым саласы................... деп аталады. (Маммалогия)

18 слайд

19 слайд
Қорытынды тест. •. Сүтқоректілердің жер шарында қанша мың түрі бар?  а) 4 мың б) 5 мың в) 3 мың жарым   2. Сүтқоректілерді зерттейтін ғылым саласы?  а) герпетология б) орнитология в) маммалогия  •3. Құстардың жүрегі неше қуысты? а) 2 б)3 в) 4 4. Тыныс алу жүйесі? а) клоака б) өкпе в) желбезек 5. Сүтқоректілерді ата: а) Балық б) Жылан в) ит 6. Зәр шығару жүйесі? а) аналь тесігі б) клоака в) желбезек 7. Сүтқоректілер дегеніміз не? а) Жорғалап жүретін жануарлар б) Сүтімен асырайтын жылықанды жануарлар. в) Құрлықта тіршілік ететін жануарлар. 8.

19 слайд

20 слайд
Шатасқан әріптер: •М а л о м а м г и я

20 слайд