қазақ тілі пәнінің мұғалімдеріне Ғарышкеме туралы мәліметтер алады. Сабақта жоспарланған саралау тапсырмалары тиімді болып, нәтижеге жетуге ықпал етті.

Абайдың тау сілеміндей мол мұрасын жаңғырта отырып, өлмес ғибратының өміршеңдігін насихаттау. Қазақтың бас ақыны, ұлы дана, ойшыл, сазгер Абай Құнанбаевтың мол мұрасын мектепішілік сайыс арқылы насихаттау. Оқушының бойына ақыл мен парасатты, сөз құдіреті мен көркем сөздің мәйегін сіңіру. Қанымызда бар шешен де тауып шебер сөйлеу мәдениетін ұрпақ бойынан көру. Ұлыларымызды құрметтеу, сол арқылы оқушы бойына мақтаныш сезімін тудыру, даналардың даралығын бағалау, қастерлей білуге баулу.

қазақ тілі пәнінің мұғалімдеріне Әлеуметтік желіні игілікті пайдалану туралы мәліметтер алады. Мұғалімдерге іс-тәжірибе алмасуға қоржыгдарына алар көп әдіс-тәсілдер бар деген ойдамын. Сабақ мақсаттары оқу бағдарламасына сай болды, сабақта оқушылар әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны жайлы өздері білмеген мәліметтер алды. - Сыныптағы ахуал өте жақсы болды, оқушылар тапсырмаларды қызыға орындап, белсенділік танытты. Сабақта жоспарланған саралау тапсырмалары тиімді болып, нәтижеге жетуге ықпал етті.

қазақ тілі пәнінің мұғалімдеріне Әлеуметтік желіні игілікті пайдалану туралы мәліметтер алады. Мұғалімдерге іс-тәжірибе алмасуға қоржыгдарына алар көп әдіс-тәсілдер бар деген ойдамын. Сабақ мақсаттары оқу бағдарламасына сай болды, сабақта оқушылар әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны жайлы өздері білмеген мәліметтер алды. - Сыныптағы ахуал өте жақсы болды, оқушылар тапсырмаларды қызыға орындап, белсенділік танытты. Сабақта жоспарланған саралау тапсырмалары тиімді болып, нәтижеге жетуге ықпал етті.

Абайдың тау сілеміндей мол мұрасын жаңғырта отырып, өлмес ғибратының өміршеңдігін насихаттау. Қазақтың бас ақыны, ұлы дана, ойшыл, сазгер Абай Құнанбаевтың мол мұрасын мектепішілік сайыс арқылы насихаттау. Оқушының бойына ақыл мен парасатты, сөз құдіреті мен көркем сөздің мәйегін сіңіру. Қанымызда бар шешен де тауып шебер сөйлеу мәдениетін ұрпақ бойынан көру. Ұлыларымызды құрметтеу, сол арқылы оқушы бойына мақтаныш сезімін тудыру, даналардың даралығын бағалау, қастерлей білуге баулу.