Мақсаты: Ата - ана мен баланың арасындағы қарым - қатынстың ерекшеліктерін психологиялық жаттығулар арқылы көрсету. Оқушылар мен ата - анасының арасындағы қарым - қатынасты нығайта түсу. Сондай - ақ, «мектеп - ата - ана», «оқушы – ата - ана» байланыстарын бір жолға қою. Күтілетін нәтиже: бала мен ата - ананың арасында жылылық орнату.

ЗЕЙІН ЖЕТІСПЕУШІЛІГІ МЕН ГИПЕРБЕЛСЕНДІЛІК СИНДРОМЫ – іс-әрекет пен зейінді реттеудің бұзылуынан болатын мінез-құлықтағы ауытқушылық. Ең алғаш гипербелсенді бала туралы түсінікті Александр Кричтон 1798 жылы айтқан. Осы феноменді ол – психикалық тынышсыздық деп атаған. Александр Кричтон 5 жыл өткен соң Александр 1 императорының лейб-медигі болған. Гипепбелсенді балалар туралы берілген сипаттамаға ол ғасырдың ғалымдары, дәрігерлері мән бермеген, тек 20 ғасырда ғана осы мәселе қайта қолға алынған.

"Қиын және құқықбұзуға бейім оқушылармен жұмыс" Ата-аналардың қамқорлығы болмаған өзге де жағдайларда, балалардың құқықтары мен мүдделерін қорғау үшін қоғаншы және қамқоршы тағайындалады. Ата-аналардың қамқорлығынсыз қалған балаларды 14 жасқа дейін қамқошылары тәбиелеуге, құқықтарын қорғауға, білім үйретуге өз мүдделеріне алады және заңда берілген құқықтарға ие болады, жауап береді. Қорғанушылық 14 жасқа дейін, ал қамқоршылық 18 жасқа дейінгі кәмелетке толмағандарға сондай-ақ спиртті ішімдіктерге немесе есірткі заттарға салынуы салдарынан сот әрекет қабілеттіліге шектеулі деп таныған адамдарға белгіленеді..

СТУДЕНТТІҢ ҚҰҚЫҚТАРЫ МЕН МІНДЕТТЕРІ 1. Мемлекеттік білім беру стандарттарына сәйкес тегін білім алу құқығы. Жеке тұлғаңызды, қабілетіңізді, ақыл-ой және физикалық қабілеттеріңізді дамыту. 2. Мемлекет шеңберінде білім алу құқығы білім беру стандартыжеке оқу жоспарлары бойынша, мектеп жарғысында айқындалған тәртіппен (медициналық себептер бойынша үйде оқыту). Оқушылардың оқу жүктемесі, оқу режимі денсаулық сақтау органдарымен келісілген ұсыныстар негізінде мектеп Жарғысымен белгіленеді. 3. Өзінің көзқарасын, сенімін және пікірін басқа адамдардың құқықтарын төмендетпейтін дұрыс нысанда еркін білдіру құқығы. Студенттің пікіріне оның жасы мен жетілуіне сәйкес тиісті мән беріледі. 4. Тыңдау құқығы. 5. Өз жасына, оқу-тәрбие процесінің мақсаттары мен міндеттеріне сәйкес ақпарат алу құқығы.