Зерттеушілер бастауыш мектепте оқитын 6 жастан 12 жасқа дейінгі жас аралығындағы әртүрлі тілдік қабілеттердің бірнеше жағдайын анықтай отырып, балалардың дағдылары мен сөйлеу дамуын байқау үшін ерекше. Баланың даму психологиясы тұрғысынан алғанда алынған мәліметтерге баланың өміріне тікелей немесе жанама байланысты бірнеше факторлар әсер етеді. бастауыш сынып, тіл байлығы және оны талдау.