2 - сыныпқа "Менің отбасым мен достарым" бөлімі бойынша орыс тілді мектептің сыныптарына арналған ҚМЖ

Авторлық бағдарлама. Қазақ тілінен 4 сыныпқа факультативтік сабақ жоспары

Сабақтың мақсаты: а) әңгімені оқыта отырып, оқушылардың сабаққа деген қызығушылықтарын арттыру; ә) оқушыларды табиғатты сүюге, қоршаған ортаны бағалай білуге баулу, эстетикалық талғамдарын арттыру; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін,ойлау

Сабақтың мақсаты: а) А.Құнанбайұлының өмірінен мәлімет бере отырып, білімдерін жүйелеу,жинақтау және шығармашылық жұмыстар арқылы Абайды жан-жақты таныту; ә) оқушыларды адамгершілікке,имандылыққа,асыл қасиеттерге тәрбиелеу; б) мәнерлі сөйлеуге дағдыландыру, ой-өрісін,ойлау қабілетін,шығармашылық ізденісін дамыту;

Сабақтың мақсаты: Өзінің сүйікті ісі туралы айта алуға үйрету. Сын есім туралы білімдерін пысықтау. Күтілетін нәтиже: Пәндік: «Сен қай үйірмеге барасың?» деген сұраққа «Қызықты грамматика үйірмесіне барамын» деген жауапты орынды қолдана алу. Тұлғалық: бос уақытын тиімді өткізе білу. Жүйелік-әрекеттік: сабақ барысында меңгерген белсенді сөздік қор мен қарапайым үлгі құрылымдарды өзіне таныс өмірлік жағдаяттарда орынды қолдана алу.

1.Білімділік: Отбасы мүшелері олардың мамандықтары туралы әңгімелер қозғау.2.Дамытушылық:Тіл байлықтарын,шығармашылық қабілеттерін дамыту. 3.Тәрбиелік: Адамгершілік пен имангершілік қасиеттерге тәрбиелеу.

Білімділік: Нанның адам өмірінде атқаратын қызметі туралы оқушыларға түсініктеме беру. 2.Дамытушылық:тапсырмалар орындату арқылы оқушылардың ойлау,тез жауап беру қабілеттерін дамыту. Тәрбиелік:Нанды аяқ астына тастамай оның қадірін бағалауға тәрбиелеу.

Тіл үйрену - өте қызықты әрі танымды іс. Осы жолда көп еңбектену керек. Осындай сабақтар арқылы өзге ұлт өкілдеріне тілді үйрену жеңіл, әрі қызықты болары сөзсіз.

Бұл сабақ орыс сыныптарында қазақ тілін меңгеру үшін берілген сабақ жоспары. Тіл үйрету өте қызықты, әрі көп еңбек етуді қажет етеді. "Оқу құралдарын меңгерту, қолдану аясын таныту. Тақырып бойынша өз ойын жүйелі түрде жеткізу, әңгімелеуге үйрету. Үшін шылауын өз орнымен пайдалана білуге машықтандыру. Сөз таптарын, жалғауларды қайталау. Әр түрлі тапсырмалар орындату арқылы оқушының қисынды ойлау қабілетін дамыту. Сауатты сөйлеу, жазу дағдыларын дамыту. Білім алуға деген құмарлықтарын арттыру. Оқу құралдарын ұқыпты пайдалана білуге, оларды сақтауға тәрбиелеу."- алға қойылған мақсат.

Бұл әссені, Тәуелсіздік күніне орай, өзге ұлт өкілі 7-сынып оқушысы Бузыкаева Сания жазып ұсынды. Орыс сыныбында оқыса да қазақ тілін жақсы меңгерген. Сөз жоқ, бұл қазақ халқы үшін - ұлы күн. Бұл еңбекқорлықтың, халықтардың достығының нәтижесі. Қазіргі Қазақстан – егемен, демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет. Әрине бізге әлі көп ұмтылыс қажет. Бірақ, барлық жетістіктер алда. Біз жас ұрпақ, Қазақстан тәуелсіздігінің тірегіміз және оның болашағына сенімдіміз. Біз - өзге ұлт өкілдері, осындай ғажап, дарһан елде өмір сүріп жатқанымызды мақтан етеміз

Біздің сабағымыз осыған дейін өтілген шешендік сөздерді қаншалықты меңгергенімізді анықтауға бағытталмақ. Яғни саяхат сабағын өткіземіз. Шешендік сөздер қашанда халықтың қажетті мұрасы болып табылған. Сонымен бірге олар-тәрбие құралы. Қазақ халқы қандай ауыр жағдайда өмір сүрмесін,өзінің би-шешендерінің сөзін жадында сақтап,жаттап айта жүруді,одан үлгі-өнеге алуды тоқтатқан емес. Шешендер,билер әрқашан шындықты айтып, аз сөзге аз мағына сыйғызып,халықтың рухани қажетін өтеп отырған. Шешендіктің негізгі мақсаты –адамдарды иландыру, айтқысы келген нәрсені нақ айтып сендіру. Шешендердің сөз тапқыш,сезімтал,суырып салма ақын сияқты әр түрлі қасиеттері болған. Олар жалпы өмір туралы,ел қорғау туралы хабардар етіп отырды.

Бұл сабақ жоспары 7-інші сыныпқа сабақ беретін ұстаздарға арналған. оқушыларды «Қозы Көрпеш-Баян сұлу» жырының көне дәуір мұрасы екендігімен,оның ерекшелігімен,батырлар жырынан айырмашылығы,жыр варианттары,жырды зерттеушілермен таныстыру; ә)оқушылардың тақырыпқа қызығушылығын ояту,мағынаны танып білуге,ажыратуға,ой толғауға дағдылындыру; б) Елін, жерін,Отанын сүюге баулу; Сабақтың түрі: лекция сабақ Сабақтың әдісі: сұрақ-жауап, талдау-жинақтау, жобамен жұмыс т.б Сабақтың көрнекілігі: оқулық, модульді-блокты жоспар т.б Пәнаралық байланыс: тарих

Бұл сабақ жоспары 11-інші орыс сыныптарына сабақ беретін ұстаздарға арналған. Әуежай туралы қазақ тілінде айта білу, құрмалас сөйлемдердің түрлерін ажырата білу; қазіргі әуежай жағдайы туралы өз ойын айта білу, әңгіме, сөйлем құрастырғанда жаңа сөздерді пайдалана білу Міндеті: Білімділік: құрмалас сөйлем туралы түсіндіру; Дамытушылық: оқушылардың ой өрістерін дамытуға, талдауға, қорытынды жасауға ықпал ету; шығармашылық қабілеттерін дамыту Тәрбиелік: өз отбасын, отбасы құндылықтарын қастерлеуге тәрбиелеу Құрал-жабдықтар : интерактивтік тақта, интернет ресурстары, флипчарттар

Бұл сабақ жоспары 3-іншы орыс сыныптарында сабақ беретін ұстаздарға арналған.Қазақ тілде емес мектептердегі «Қазақ тілі» пәнінің білім мазмұнын іріктеуде қатысымдық-әрекетшілдік, қатысымдық-функционалдық, функционалдық сауаттылықты қалыптастыру, ұлттық ерекшеліктерді ескеру, оқу материалдары мазмұнының аутенттілігі, шындық өмірге сәйкестігі; оқушының тілді білу деңгейіне сай келуі; білім мазмұнының жеке тұлғаның өзін-өзі дамытуға, оның өзіндік және шығармашылық қабілетін арттыруға, қажетті іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған оқыту ұстанымдары басшылыққа алынды.

Бұл сабақ жоспары 6-ншы орыс сыныптарында сабақ беретін ұстаздарға арналған.Қазақ тілде емес мектептердегі «Қазақ тілі» пәнінің білім мазмұнын іріктеуде қатысымдық-әрекетшілдік, қатысымдық-функционалдық, функционалдық сауаттылықты қалыптастыру, ұлттық ерекшеліктерді ескеру, оқу материалдары мазмұнының аутенттілігі, шындық өмірге сәйкестігі; оқушының тілді білу деңгейіне сай келуі; білім мазмұнының жеке тұлғаның өзін-өзі дамытуға, оның өзіндік және шығармашылық қабілетін арттыруға, қажетті іскерліктері мен дағдыларын қалыптастыруға бағытталған оқыту ұстанымдары басшылыққа алынды