Қазіргі кезеңде мектептерде маңызды міндет оқыту процесінде оқытудың инновациялық формаларын, биологияны оқытуда кіріктірілген сабақтарды қолдану. - педагогикалық, психологиялық, әдістемелік және биологиялық әдебиет көрсеткендей, кіріктірілген сабақтар оқу-тәрбие міндеттерін шешуде маңызды орын алады. - мұғалімдердің сауалнамасы бойынша, зерттеліп жатқан мәселе қазіргі заманғы мектеп жағдайында жақсы нәтиже бере алады және оны одан әрі зерттеуге болады. - анықтау кезеңінің эксперимент нәтижелері оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін мектеп мазмұнына кіріктірілген сабақтар қосу қажеттілігін анықтады.

Қазіргі кезеңде мектептерде маңызды міндет оқыту процесінде оқытудың инновациялық формаларын, биологияны оқытуда кіріктірілген сабақтарды қолдану. - педагогикалық, психологиялық, әдістемелік және биологиялық әдебиет көрсеткендей, кіріктірілген сабақтар оқу-тәрбие міндеттерін шешуде маңызды орын алады. - мұғалімдердің сауалнамасы бойынша, зерттеліп жатқан мәселе қазіргі заманғы мектеп жағдайында жақсы нәтиже бере алады және оны одан әрі зерттеуге болады. - анықтау кезеңінің эксперимент нәтижелері оқушылардың танымдық қызығушылығын қалыптастыру үшін мектеп мазмұнына кіріктірілген сабақтар қосу қажеттілігін анықтады.