Барлық балалар психофизикалық ерекшелігіне қарамастан бір заңдылықпен дамиды. Барлық танымдық және психикалық процестерінің дамуының негізі сенсорлық интеграция болып табылады. бала оқып жазудан бұрын барлық қабілеттері мен мүмкіндіктері табиғи тұрғыдан көру, есту, сезіну, сезу қабілеттері арқылы бөлшектеніп қалыптасады.