Дети с расстройствами аутистического спектра представляют собой по- лиморфную группу с существенными различиями между собой по степени выраженности аутистического расстройства, уровню и особенностям пси- хического развития. Это позволило экспертам и специалистам мирового со- общества в области оказания помощи детям с рас сделать выводы об отсут- ствии единой или единственно эффективной технологии, программы или метода психолого-педагогической реабилитации