цель проведения :познакомить старшеклассников с поэзией и прозой самобытных талантов -самородков родного края, пробудить интерес к чтению и изучению современных художественных произведений; воспитание средствами художественного слова высоких духовно-нравственных , моральных качеств личности ,неприятия зла и жестокости .

Внеклассное мероприятие по русскому языку и литературе «Говорун-шоу» рекомендуется для проведения в рамках предметной недели.Цели:пропаганда нормативного русского языка среди учащихся школы; вовлечение учащихся во внеклассную работу по русскому языку и литературе;развитие у школьников интереса к самостоятельному изучению различных разделов русского языка и литературы;развитие творческих способностей, познавательных интересов; развитие общей эрудиции участников.

В сценарии представлен материал торжественной церемонии открытия и закрытия районного соревнования по юнармейскому многоборью.Цель проведения мероприятия: формирование навыков начальной подготовки, чувства патриотизма, товарищества, ответственности, воспитание гражданина Республики Казахстан; привлечение школьников к здоровому образу жизни, занятиям военно-прикладными видами спорта.

В статье рассматривается одна из технологий развития критического мышления учащихся.Сегодня ученик должен уметь самостоятельно приобретать знания, применять их на практике для решения разнообразных проблем, работать с различной информацией, анализировать, обобщать, самостоятельно критически мыслить, искать рациональные пути в решении проблем. Задача учителя – вовлечь обучающихся в активную творческую деятельность, где участники процесса обучения взаимодействуют друг с другом, строят диалоги и самостоятельно получают знания. В формировании выше указанных умений может существенно помочь метод интеллект-карт.

В презентации представлены слайды к проведению лингвистического кафе.1. «Разрешите представиться» 2. Блиц -викторина. 3.Известные полиглоты. 4. «Занимательное языкознание» 5. «Переводчик» 6. «Любимые блюда национальной кухни» 7.»Музыкальная пауза» 8.«Знаешь ли ты английский?» 9.« Копилка народной мудрости». Цель проведения:. пробудить интерес у учащихся к изучению языков; повторить и систематизировать лексический и лингвострановедческий материал; формировать навыки общения на трех языках: казахском, русском, английском; развивать устную речь, мышление, кругозор, память, языковые способности; способствовать формированию творческих умений и навыков, формировать представление о языках как духовной ценности, форме выражения национальной культуры, воспитывать толерантность.

Внеклассное мероприятие проводится в рамках недели языков, но в сотрудничестве с учителями английского языка. Все задания в игровой форме, что позволяет активизировать познавательную деятельность учащихся, даёт возможность работать в группе. Участие в игре мотивирует учащихся изучать иностранные языки, учит бережному отношению к слову. Этапы игры: «Разрешите представиться». Блиц -викторина.Известные полиглоты.. «Занимательное языкознание». «Переводчик». «Любимые блюда национальной кухни.»Музыкальная пауза».«Знаешь ли ты английский?».« Копилка народной мудрости позволят пробудить интерес у учащихся к изучению языков; повторить и систематизировать лексический и лингвострановедческий материал; формировать навыки общения на трех языках: казахском, русском, английском; развивать устную речь, мышление, кругозор, память, языковые способности.