2.2.3.1 – мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 2.4.2.3 – сөз таптарын(зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу 2.1.2.1-мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.3.1 – мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 2.4.2.3 – сөз таптарын(зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу 2.1.2.1-мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

2.2.3.1 – мәтін мазмұнын анықтауға бағытталған сұрақтар құрастыру және жауап беру 2.4.2.3 – сөз таптарын(зат есім, сын есім, сан есім, етістік) ажырату 2.3.6.1 - бас әріп пен кіші әріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу және таза жазу 2.1.2.1-мәтіннің тақырыбы мен тірек сөздердің негізінде мәтіннің мазмұнын болжау

Баяндама «Критериалды бағалау- сапалы оқу кепілі»

Цель: обобщение понятий и представлений учащихся о своей Родине- Республики Казахстан, и патриотизме, как важных составляющих человеческой жизни.

Цель: формирование гражданственности, казахстанского патриотизма, ответственности за судьбу своей Родины. Задачи:  продолжить формирование понимания важности любви к своей Родине, к своему народу и осознание ответственности перед ними за свои слова и поступки;  прививать чувство гражданственности, принадлежности к родной стране;  развивать творческие способности; стимулировать интерес к духовной культуре РК;  воспитывать в детях казахстанский патриотизм, любовь и гордость за свою страну. Оборудование: раздаточный материал, предметы культуры казахского народа

1. ҚР Тәуелсіздік күніне байланысты еліміз туралы мәліметтерге шолу жасап, елеулі сұрақтарды есте сақтауына ықпал ету. 2. Берілген тақырыпта өз ойларын ортаға салуға, сұрақтарға толық жауап беруге дағдыландыру.

Ұсынылып отырған «Логикалық тапсырма» 4 - сыныптағы қазақ тілінің бағдарламалық мазмұнын тереңдетіп меңгертуді көздейді. Білімнің беріктігін қамтамасыз ету үшін, баланың шығармашылық қабілетін дамыта түсу үшін, оқушының дарындылығын тану үшін қазақ тілі пәнінен логикалық тапсырмаларға баса назар аударылды.