Зерттеу мәселесі: бойынша бақылаулар 2024-2025 оқу жылында оқушылар орындау қиын 8 сыныптағы тапсырмалар жоқ көмек гаджеттер, олар болды елестету қиын және үшін заттарды ұсыну шығармашылық жұмыстар. Шектейтін мәселе анықталды оқушылардың шығармашылығы мен дербестігі. Тақырыпты таңдау ұмтылысқа байланысты кәсіби өсу және іздеу шығармашылық дамудың тиімді жолдары оқушылардың ойлауы. Бейнелеу әдістерін қолдану (Даму идеялар-критерий) кеңейтуге мүмкіндік береді педагогикалық құралдар, арттыру мотивация және балаларды оқу процесіне тарту.

Шектейтін мәселе қайта анықталды оқушылардың шығармашылығы мен дербестігі. Тақырыпты таңдау ұмтылысқа байланысты кәсіби өсу және іздеу шығармашылық дамудың тиімді жолдары оқушылардың ойлауы. Бейнелеу әдістерін қолдану (Даму идеялар-В критерийі ) кеңейтуге мүмкіндік береді педагогикалық құралдар, арттыру мотивация және балаларды оқу процесіне тарту.

В дaнной стaтье рaссмaтривaются рaзличные стрaтегии использовaния ВМО, тaкие как использование референсов, изучение теории цветa через визуализaцию, aнaлиз произведений искусствa, a тaкже использовaние современных технологий, тaких кaк виртуальнaя реaльность и дополненнaя реaльность . Целью исследовaния является выявление нaиболее эффективных визуaльных подходов для улучшения художественных нaвыков, тaких кaк рисовaние, живопись и грaфикa.