Ақпараттық дәуірдің сын-тегеуріндеріне жауап бере отырып, қазіргі заманғы білім беру дамып келе жатқан киберкеңістікте тұлғаның табыстылығын қалыптастыру жөніндегі міндеттерді шешу үшін цифрландырудың, білім беру парадигмалары мен ортасын трансформациялаудың әлемдік процестеріне белсенді түрде қосылады. Жеке тұлғаның цифрлық сауаттылығын дамытуға бағытталған модельдерді әзірлеуге ерекше назар аударылады, олардың негізі цифрлық құзыреттер болып табылады – "ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану саласындағы түрлі міндеттерді шешу қабілеті: ақпаратты іздеу және алмасу, сұрақтарға жауап беру, басқа адамдармен өзара іс-қимыл жасау және компьютерлік бағдарламалау сияқты цифрлық технологиялар арқылы контентті пайдалану және құру