Оқушыларға сайлау ұғымы, сайлау жүйесі және олардың демократиялық қоғамдағы маңызымен таныстыру,талдау, салыстыру, қорытынды жасау, топпен жұмыс істеу қабілеттерін дамыту,белсенді азаматтық ұстанымды, өз таңдауына жауапкершілік сезімін қалыптастыру.Сайлаудың мәні мен маңызын түсіндіру. ✅ Қазақстандағы сайлау жүйесі туралы мағлұмат беру. ✅ Демократиялық қоғамдағы азаматтардың рөлі туралы ой салу. ✅ Белсенді азаматтық ұстаным қалыптастыру.

Оқушыларға жасанды интеллект туралы негізгі түсініктерді беру,цифрлық әлемде қауіпсіз әрекет ету дағдыларын дамыту,Жасанды интеллектке күмәнмен қарап, сыни ойлау қабілеттерін жетілдіру.Оқушыларға интернетте қауіпсіз болудың маңыздылығын түсіндіру.цифрлық әлемдегі негізгі қауіптер туралы түсініктерін дамыту.оқушыларды жасанды интеллекттің озық технологиясымен таныстыру.

Неліктен буллингпен күресу маңызды?* балалар мен жасөспірімдердің психикалық және физикалық денсаулығына елеулі теріс әсер етеді. Қорқыту құрбандары жиі кездеседі: Депрессия және мазасыздық,Төмен өзін-өзі бағалау,Қорқыныш пен алаңдаушылық Физикалық жарақаттар,Оқудағы проблемалар,Оқшаулану.Бұзақылықтың алдын алу үшін не істеу керек?балалармен сөйлесу: үйде қауіпсіз атмосфераны құру: мектеппен ынтымақтасу: Балаңыздың мектептегі өмірінде не болып жатқанынан хабардар болыңыз.Есіңізде болсын: әрбір баланың қауіпсіз және бақытты өмірге құқығы бар.оқушыларға қыста мұздағы қауіпсіздік ережелері туралы түсінік қалыптастыру.

Оқушыларға заң мен тәртіптің маңыздылығын түсіндіру,құқықтық сауаттылығын арттыру,жауапкершілік пен тәртіптің жеке тұлға және қоғам үшін маңызын ұғындыру.Оқушылар жарақат түрлерін біледі және алғашқы көмек көрсетуді үйренеді,шұғыл жағдайларда өзін-өзі ұстау қабілеттері артады.әртүрлі жағдайларда алғашқы медициналық көмек көрсету дағдыларын, экстремалды жағдайларда тез және дұрыс шешім қабылдау дағдыларын қалыптастыру,оқушылардың бойында жауапкершілікті, өзара көмек көрсетуді, қиын кезде көмектесуге дайын болуға тәрбиелеу.

Сыбайлас жемқорлық туралы жалпы түсінік беру,Қоғамдағы адалдық пен әділдік рөлі,өз құқықтарыңды білу – сыбайлас жемқорлыққа қарсы күрестің бір қадамы,адалдыққа жетелейтін әрекеттер туралы әңгімелеу (өз еңбегіңмен жетістікке жету, шыншыл болу).Сыбайлас жемқорлыққа теріс көзқарасты қалыптастыру,адалдыққа, әділдікке, заңға бағынуға тәрбиелеу.Оқушыларға бассейнде жүзу кезіндегі қауіпсіздік ережелерін түсіндіру.

Оқушыларды жаңа жыл мерекесінің маңыздылығымен таныстыру, бір-біріне сыйлық беру мәдениетін қалыптастыру, ізгілік пен достық қарым-қатынасты дамыту.Оқушыларға ата-анамен өз тәжірибесімен бөлісудің маңыздылығын түсіндіру.Қауіпсіздік ережелерін сақтау қажеттілігін ұғындыру.Отбасылық қарым-қатынасты нығайту.

Оқушыларға кибербуллингтің негізгі белгілерін түсіндіру және цифрлық қауіпсіздік шараларын үйрету.Кибербуллинг – интернетте және әлеуметтік желілерде адамды қорқыту, мазалау, намысына тию әрекеттері. Бұл телефон қоңыраулары, хабарламалар, суреттер немесе бейнелер арқылы жүзеге асуы мүмкін.Буллинг құрбанына көмектесу үшін оны кінәламай, қолдау көрсетіп, демеу болу қажет. Жәбірленушіге оның жалғыз емес екендігін барынша көрсеткен дұрыс. Оны мазақ етіп, айтқан сөздерін елемеуге мүлдем болмайды. Сондай-ақ, жәбірленушіден көрген қорлығы мен тәжірибесі жайлы қайта-қайта сұрай беруге болмайды. Қорғану жолдары: Әлеуметтік желілерде жеке ақпаратты шектеу. Теріс әрекеттерге тап болсаңыз, дәлелдерді жинау (скриншоттар жасау). Мұғалімдер мен ата-аналарға хабарлау. Кибербуллинг жасаушыларды бұғаттау және шағым беру. Психологтың немесе сенім телефондарының көмегіне жүгіну.

Оқушыларға табиғатқа қамқорлық жасаудың маңыздылығын түсіндіру.Қоршаған ортаға жауапкершілікпен қарау дағдыларын қалыптастыру.Табиғатты қорғау шараларына қызығушылықты ояту.«Табиғатты қорғау – әр адамның міндеті. Бүгінгі қадамдарымыз – болашақ ұрпақ үшін зор үлес». «Бүгін біз жеке деректерді қорғаудың неге маңызды екенін және қауіпсіздік жолдарын қарастырамыз».«Жеке деректерді қорғау – сіздің қауіпсіздігіңізді қамтамасыз етудің маңызды қадамы».

Суды, тамақты және энергияны үнемдеу біздің өмірімізге қалай әсер етеді? Үнемдеу арқылы табиғатқа қандай пайда келтіруге болады? Осы дағдыларды отбасында қолдану қаншалықты мүмкін? Нәтиже:Оқушылар үнемді тұтыну дағдыларын меңгеріп, оны өз өмірлерінде қолдана бастайды. Оқушылардың суды, тамақты және энергияны үнемді пайдалануды күнделікті өмірде қолдану дағдыларын қалыптастыру.«Көше қауіпсіздігі – біздің денсаулығымыз бен өміріміз үшін өте маңызды. Бүгін біз фонтандар мен олардың қауіптілігі туралы әңгімелесеміз. Көпшілігі фонтанды тек әдемілік үшін деп ойлайды, бірақ оның қауіпті жақтары бар.»

Оқушыларға буллинг ұғымын түсіндіру және оның психологиялық және әлеуметтік зиянын көрсету. Оқушыларға буллингтен қорғанудың тиімді әдістерін үйрету, мысалы: Өзін-өзі қорғау стратегиялары; Қауіпсіз орта қалыптастыру; Көмекке жүгіну жолдары. Оқушыларды бір-біріне құрметпен қарауға және достық қарым-қатынас орнатуға ынталандыру. Жолда жүру ережелерінің маңыздылығын түсіндіру және оны күнделікті өмірде қолдануды үйрету. Оқушыларға көлік құралдарының аялдау аймағын дұрыс пайдалануды және қауіпсіздік ережелерін сақтауды көрсету. Жолдағы тәртіп пен жауапкершілік туралы түсінік қалыптастыру.

Оқушыларға Қазақстанның ұлттық валютасы – теңгенің тарихы, оның ел экономикасындағы рөлі мен маңызын түсіндіру. Отанға деген сүйіспеншілікті арттыру, ұлттық құндылықтарға құрмет көрсетуге баулу.теңгенің маңызы мен рөлі:экономикадағы рөлі,қаржылық тәуелсіздік,мәдени және ұлттық символ ұлттық мақтаныштың белгісі. Оқушыларға теңгені құрметтеп, оны сақтаудың маңыздылығын түсіндіру,теңгенің қорғаныс белгілерін түсіндіріп өту . Оқушыларға осы белгілер туралы айтып, оларды қалай тануға болатынын түсіндіру.Сабақта оқушылар теңгенің Қазақстанның ұлттық валютасы ретінде тәуелсіздіктің нышаны, елдің қаржылық тұрақтылығының негізі екенін түсінеді. Теңгеге деген құрмет – елге деген құрмет екені түсіндіріліп, оқушыларды осы құндылықтарға құрметпен қарауға баулу. Жасанды интеллект – бұл компьютерлік жүйелердің адам секілді ойлау, шешім қабылдау және түрлі тапсырмаларды орындау қабілеті. ЖИ машиналарға "ақыл" беруге тырысады, ол арқылы олар деректерді талдап, адам секілді әрекет етуге қабілетті болады