Ұйымдастыру сәті: Cәлемдесу,жағымды ахуал орнату,сабаққа дайындықтарын тексеру.(құрал-жабдықтары).Оқушыларды топқа бөлу. Қима-қағаздар арқылы. Өткен сабаққа шолу «Сұрақ - жауап» әдісі. 1. Қан неден тұрады? (плазма) 2. Формалы элементтер дегеніміз не? (эротроциттер, лейкоциттер және тромбоциттер) 3. Олардың қызметтері қандай? (Эротроциттер қанға қызыл түс береді, лейкоциттер – микроорганизмдерді жояды, тромбоиттер – қанның ұюын қамтамасыз етеді.) 4. Қанда олар қанша тіршілік етеді? (э-120күн, т -7-10 күн, л – 4-2-4 күн) 5. Қан неге қызыл? (Себебі онда темір атомдары бар.) 6. Гемоглобин дегеніміз не? ( қанда оттегін тасымалдайды) «Филворд» әдісі арқылы жаңа сабақтын тақырыбын анықтау ,сабақ мақсатымен таныстыру Видео материал көрсету аясында «Оймоншақ» әдісін қолдану Топтық жұмыс «Есептеу» әдісі. 1топ:Перзентханада екі баланы шатастырып алды (Мысалғы Т және М) Бірінші ата-ананың қан топтары I және IV ал екінші ата-ананың қан топтары II және III. Анализ нәтижесі бойыншаТ да I ші