Күнделікті пайдаланатын ауыз су сапасы эпидемиологиялық тұрғыдан қауіпсіз, химиялық жағынан зиянсыз және иіссіз, түссіз, мөлдір болуы қажет

Мектеп оқушыларында жақыннан көргіштік дамуы көптеген факторларға байланысты болатынын, әсіресе, оқулықтар мен балалар әдебиетінің сапасының төмендігінен болатынын өз заманында Ф.Ф.Эрисман атап көрсеткен болатын. Бұл жағдай офтальмологтар мен педагогтардың бақылауларында да айтылады. Сондықтан, кітаптың өзі де, оқу процессі де регламенттеуді қажет етеді.