Қазіргі қоғамда білім сапасын арттыру, сауатты, шығармашыл тұлға қалыптастыру – мектептің негізгі міндеттерінің бірі. Соның ішінде бастауыш мектеп кезеңі оқушының тілдік қабілетінің, орфографиялық сауаттылығының және жазбаша мәдениетінің негізі қаланатын ерекше саты болып табылады. Жазу сауаттылығы – тек грамматикалық білімді игеру ғана емес, сонымен қатар тілдің табиғатын түсіну, сөздің құрылымын, дыбыстық және морфемалық құрамын меңгеру үдерісі. Сондықтан қазіргі білім беру жүйесінде орфографиялық дағдыларды қалыптастыруға арналған инновациялық әдістерді қолдану мұғалімнің кәсіби шеберлігі мен шығармашылық қабілетінің көрсеткіші болып саналады.

Компьютерлік технологиялар дәуірі қарқынды дамып келеді және бүгінгі таңда адам қызметінің ешбір саласы ақпараттық технологияларсыз өмір сүре алмайды. Педагогикалық технологиялар да бұл үдерістен тыс қалған жоқ. Сондықтан қазіргі мектептегі білім беру жүйесінде ақпараттық және коммуникациялық технологияларды (АКТ) пайдалану – аса өзекті мәселе. Әрбір пән мұғалімі сабақтарын заманауи технологиялармен түрлендіріп, оқу үдерісін қызықты әрі тиімді етуі тиіс. Бұл – оқытудың сапасын арттырумен қатар, оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыратын маңызды фактор.