Ой шақыру: Сабақ тақырыбына шығу (бейнематериал арқылы сыни тұрғыда ойландыра отырып). Бейнематериалды қарап отырып оқушылар тірек сөздерді жазып отырады. Оқушылардың болжам жауаптары арқылы сабақ тақырыбы анықталады.

8.1.1.1 арнайы спорттық қимыл әрекеттерінің дәлдігін бақылауды және үйлесімділікті дамытуға арналған қимыл-қозғалыс дағдыларын көрсету; 8.3.5.1 басқа адамдардың дене жаттығуларының тәжірибелерін байытуға арналған дағдыларды көрсете білу

6.1.5.1. Бір қатар дене жаттығуларының тактикаларын, стратегияларын және композициялық идеяларын түсіну және қолдана білу

8.3.4.1 денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, техника қауіпсіздігі бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу

8.3.4.1 денсаулыққа кері әсерін тигізуі мүмкін қауіп-қатерді төмендету, техника қауіпсіздігі бойынша техника қауіпсіздігінің күрделі мәселелерін түсіне білу

6.3.4.1 денсаулықты нығайтуға бағытталған арнайы спорттық техника қауіпсіздігін, нормалары мен ережелерін түсіну

- Определить внешнюю политику Казахских ханов и проанализировать результаты - Уточнить деятельность ханов, султанов и батыров в общественно-политической жизни

Определить и анализировать результаты внешней политику казахских ханов Определить роль казахских ханов в процветаний государства

• Определить роль казахских ханов в развитии Казахского ханства; • Анализировать результаты внешней политики казахских ханов.

Определить роль казахских ханов в развитии государства Анализировать результаты внешней политики казахскими ханами.

определять историческое значение образования Казахского Ханства

Оқушыларға 2018 жылдың қараша айында жарық көрген елбасымыздың «Ұлы Даланың жеті қыры» мақаласын түсіндіру, талдау. Өз тілін, елін . тарихын, салт-дәстүрін білуге, сүйюге, мақтан тұтуға тәрбиелеу. Төл тарихымыз бен мәдениетімізді жіктей келе тарихи сананы жаңғырту

Оқушылар дерек көздерімен жұмыс жасай отырып Қазақстандағы қола дәуірінің ескерткіштері туралы ақпараттар жинақтайды, бейне-баянды қарай отырып Әлкей Марғұланның ғылымға қосқан үлесі туралы зерттеу жүргізеді

 XIII-XV ғғ. Қазақстан аумағында құрылған мемлекеттерді білу және картаны қолдану арқылы саяси үдерістерді түсіндіру.  Қазақстан аумағындағы мемлекеттердің билік жүйесінің ерекшеліктерін анықтау  Тарихи оқиғалардың өзара байланысын анықтап, Қазақстан аумағында XIII – XV ғғ. құрылған мемлекеттердің сыртқы саясатын талдау

7.3.1.5 – халықтың отаршылдыққа қарсы ұлт-азаттық күресінің себеп-салдарын анықтау

5.4.1.2 – көшпелі мал шаруашылығы мен егіншіліктің қалыптасуын түсіндіру 5.2.2.6 – көшпелілердің әлемдік өркениетке қосқан үлесін білу